湖南省长沙市长沙县2025-2026学年三年级下册语文期末质量监测试题（含答案）

湖南省长沙市长沙县2025-2026学年三年级下册语文期末

质量监测试题

班级:姓名：学号：

（时间：90分钟分数：100分）

注意事项

1.答题前，考生先填写好集团、学校、班级、姓名、准考证号等信息，并认真核对

条形码上的相关信息。

2.答题部分按题号用0.5亳米黑色墨水签字笔书写，要求字体工整、笔迹清晰。作

图用2B铅笔。

3.本试卷即为答题卡，不得折叠，不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。

4.考试时量80分钟，满分100分。

第一部分：积累与运用（40分）

1.看拼音写词语。（10分）

周末，我穿上ji@bai（）的chonshan（），带着xunyang

（）的小猫，到郊外游玩。我youxian（）地躺在草地上，ydng

wang（）蔚蓝的天空，看鸟儿扇动chibang（），看云朵qlmiao

（）地bianhuan（）。小猫在花丛中和蝴蝶xishud

（）oduSr（）有花瓣飘落，像粉红的雨纷纷落下，美极了。

2.选择合适的动词填空。（3分）

A.折B.拆C.掷D.援E.拓F.捞

浅溪边杨柳依依，在天人的带领下，孩子们有的用网（）鱼，有的（）石

子（）碎了水中的云影，有的（）开纸船又重新（）好，放入溪中，有的

用白纸和蜡笔（）下树叶脉络。

3.春天来了，二1班班主任王老师准备在本周

通知

六组织孩子们去松雅湖春游，集合时间为上午9:00

地点是松雅湖东门门口大树下。（10分）

（1）请你为王老师发布一则通知，写在右边方

框里。（3分）

（2）大家都在赏花，轩轩和浩浩争论起来了。

班主任王老师

原来轩轩随手摘了一朵花，浩浩连忙上前劝阻，可

2026年4月2日

轩轩非但不听，还说浩浩多管闲事，浩浩因此生气

了。

“生气”的意思有①因不合心意而心生不快；②活力，生命力。在上文中应选（）

种解释。请用另一含义写句子：。（1+2分）

（3）在老师的教导下，轩轩认识到错误，主动向浩浩道了歉。请仿照例句，描绘一

下轩轩认错的样子。

例句：浩浩喷起嘴，皱起眉，噌地一下跳起来说：“你随便摘花，不是一个合格的

少先队员！”（2分）

轩轩："”

（4）如果轩轩摘花时，你在旁边，你会这样劝告轩轩：

__________________________（2分）

4.诗意中国。（6分）

当春风轻拂大地，屋檐、沙滩到处都是鸟儿，我们不禁吟诵杜甫的《绝句》中的

“,"；当朝霞洒向江河，花

如火，水如草，让我们想到了白居易《忆江南》中“,

”的斑斓长卷；当四月来临，山中桃花才欣然绽放，我们又

想起了《大林寺桃花》中的“，”

5.判断题。下列说法正确的打“，”，错误的打“X”。（4分）

（1）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”写出了我国传统节日元宵节的热闹与喜

庆。（）

（2）《火烧云》是现代小说家冰心写的，选自她的代表作《呼兰河传》。（）

（3）“墨、砚、书、纸”是中国传统的文房四宝。（）

（4）“狗鼻子真灵敏，老远就能闻到主人的气味。”这句话中的“灵敏”用在这里

很合适。（）

6.成语积累与寓言拓展。（7分）

画（）添（）杯（）（）影（）舟求（）

（1）请补全上面三个成语。（3分）

（2）以上寓言故事的出处是（）A.《中国古代寓言故事》B.《伊索寓言》

（2分）

（3）阅读发现：《中国古代寓言故事》常以（填序号）作为故事主角，而《伊

索寓言》中故事主角大多是（填序号）。「A.动物B.人物］（2分）

第二部分：阅读与鉴赏（30分）

材料一：

①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听

音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小

狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出

另一种声音，遇到危险还会发出警报。

②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能

巴在轮船底下作免费的长途旅行。

③海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，为褐色的，响紫色的，还而红色

的。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。最小的单细胞海藻，要用显微镜

才能看清楚。

④海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。

选自《海底世界》

7.阅读选文，完成下面的思维导图。（6分）

海底世界

曲物不丹

的沿动方式

8.请用横线画出第③段的关键句，围绕这句话，文章从和

两方面介绍了海底的植物。（3分）

9.文中画波浪线句子运用了（）的修辞手法，请用相同的手法写一种动物吃

食的情景：（3分）

材料二:

家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。

做香角子。丝线缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。

红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。符送来了，就贴在堂屋的门

楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪么？

有一个风俗不知别处有否：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面

灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。还有个风俗,

是端午节午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。

选自汪曾祺的《端午的鸭蛋》，有改动

材料三:

母亲用面粉揉揉时，我就在边上帮倒忙。她分绐我一小团面，我就学她的样，又搓

又揉，做成奇形怪状的小饼，还得意地说是兔子、是猴子。母亲就笑我说：“你这哪里

是月亮里的兔子，是山里的野猪哟！”

月饼蒸好了，杳味弥漫整个厨房。我迫不及待地想吃，母亲却说要先奉月亮菩萨。

晚上，当月亮升起来的时候，母亲在院子里摆上案子，放上月饼、莲藕、菱角。地点燃

杳，对着月亮念念有词地祈祷，祈祷的大概是一家平安，远方的父亲早日归来。我学着

她的样子，也合十小手，向月亮菩萨虔心祈祷。

如今，月饼花样百出，但在我记忆深处，最好吃的，永远是母亲手下那印着图案、

冒着热气、包含着爱与祈盼的“月光饼”。

——选自琦君的《月饼》，有改动

材料四：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

——王维《九月九日忆山东兄弟》

10.有三封来自远方的“节日明信片”，请按上面三则材料修复明信片缺失的节日日

期和习俗。（共8分）

第一张明信片：农历（）端午节，家家系百索子、（）、

贴五毒、（）、（），热闹非凡！

第二张明信片：农历八月十五（）节，做月饼、（）,

阖家围坐，好不开心。

第三张明信片：九月九日（）节，（）、插茱萸，

遥念未归人。

11.阅读材料三，你觉得“月光饼”这个名字的来历最有可能是（）（3分）

A.因为要供奉月亮菩萨，当地自古流传“月光饼”这样的称呼。

B.为了纪念童年和妈妈在月光下做饼、拜月的往事，作者自己取了“月光饼”这个

名字。

C.月饼厂家注册的商品名字，印在月饼的外包装盒上。

12.当读到材料四中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人"时，你脑海中浮现的画面

是：

_____________________________________________________________（3分）

13.材料三中琦君说“最好吃的永远是母亲做的月光饼”，材料二和材料四的节日

习俗也都带着作者独有的记忆。请结合你的生活经历，说说你对某个节日习俗的独特印

象，注意围绕一个意思写。（4分）

第三部分表达与交流（30分）

我们身边有许多特点鲜明的人：有人是热心肠，有人是开心果……请你选取一位总

能带给大家快乐的身边人，写一篇习作，题目自拟。要求：1.题目凸显人物特点；2.

运用具体事例或一系列表现把人物特点写清楚；3.字迹工整，语句通顺，标点使用正

确：4.不得出现真实的人名、班级名、校名。。

100

200

300

400

500

参考答案

积累与运用40分

1洁白衬衫驯养悠闲仰望翅膀奇妙变幻戏耍偶尔

2FCDBAE

3(1)通知

三1班全体同学：

本周六上午9:00,我们在松雅湖东门门口大树下集合，一起游览松雅

湖。

班主任王老师