2025-2026学年山东省淄博市博山区七年级（下）期末道德与法治试卷（五四学制）附答案

2025-2026学年山东省淄博市博山区七年级（下）期末

道德与法治试卷

一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。

1.中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，乂关注现实，在实践中探求真

知，这体现的思想理念是（）

A.道法自然、天人合一B.脚踏实地、实事求是

C.革故鼎新、与时俱进D.惠民利民、安艮富民

2.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四节气既指导农业生产与

口常生活，也蕴含着顺应自然的古老智慧。对此理解正确的是（）

①效法天地万物，遵循自然客观规律

②把节气当作农耕生产的唯一准则

③秉持道法自然、天人合一的理念

④充分开发利用自然来满足人类需求

A.©@B.①③C.②④D.③④

3.中华优秀传统文化中蕴含的民本思想，是体现中国民主价值追求的重要思想源头。卜.列古诗句中能体现

民本思想的有（）

①些小吾曹州县吏，一枝一叶总美情

②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

③读书万卷不读律，致君尧舜知无术

④自愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林

A.①@B.①④C.②③D.③④

4.《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作，具有广泛而深远的教育意义。其中写道：“子孙虽

愚，经书不可不读”“一粥一饭，当思来之不易”。这体现了中华人文精神（）

①形神兼备、情景交融的美学追求

②求同存异、和而不同的处世方法

③文以载道、以文化人的教化思想

④俭约自守、中和秦和的生活理念

A.B.①③C.②④D.③④

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5.语文课上，老师讲到：“真正的君子既能坚持自己的原则和见解，又能尊重他人的不同，与周围人和睦

相处，在集体中寻求最大的共识。”老师的这段话，体现的中华人文精神是（）

A.俭约自守、中和泰和的生活理念B.文以载道、以文化人的教化思想

C.形神兼备、情景交融的美学追求D.求同存异、和而不同的处世方法

6.六尺巷，六尺宽，窄巷不宽，宽在礼让。“六尺巷”讲的是清代张、吴两家宅基地纠纷中各自退让三

尺、礼让和解的故事。六尺巷的故事启示我们要（）

①弘扬促进社会和谐的思想文化

②提倡邻里之间和谐相处

③做到立己达人，兼善天下

④倡导俭约自守、中和泰和的生活理念

A.①@B.①②C.②③D.②④

7.中国人造卫星技术开创者孙家栋秉持“国家需要，我就去做”的信念，核潜艇方父黄旭华隐姓理名“深

潜”报国三十年，诺贝尔奖得主屠呦呦深耕科研，致力:让中医药造福人民。三位科学家体现的共同价值

追求是（）

A.尚和合、追求和谐B.开拓创新、热爱祖国

C.众志成城、善于合作D.诚实守信、见利思义

8.“染于苍则苍，染于黄则黄”，这是墨子由染丝悟出的道理。从弘扬中华传统美德的角度，青少年应当

（）

①明辨是非，抵制不良诱惑

②见贤思齐，涵养优良品德

③坚守底线，恪守礼义廉耻

④封闭自我，避免与人交往

A.©®@B.①③④C.①②④D.②③④

9.习近平总书记强调：“道不可坐论，德不能空谈。”美德之事，注重“勿以恶小而为之，勿以善小而不

为"。这两句话共同强调（）

①中华优秀传统文化的内涵丰富且与时俱进

②我们应该将中华传统美德融入自己的行动

③中华传统美德已成为现代世界各国的共识

④传承中华传统美德，关键在于践行

A.B.①④C.②③D.②④

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10.下图为我国法律体系图。从图中可知（)

民法商法

宪法相关法

行政法

诉讼与

非诉讼

程序法中华人民共和国

宪法经济法

刑法社会法

A.国家生活和社会生活各方面全都实现了有法可依

B.我国的法律体系是以宪法为统帅的有机统一整体

C.完善中国特色社会主义法律体系仍然任重道远

D.我国的法律体系已经完善，以后只需修修补补

11.法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是（）

A.小张建议班委会制定班级公约B.小王去书店买了一本道路交通安全法

C.小赵在图书馆里阅读交通法规D.小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯

12.教育部2026年2月下旬召开“健康第一”部署会，发布《全面推进健康学校建设的指导意见》，全国

刚性执行：义务教育阶段，每天1节体育课（40分钟）；每天校内综合体育活动不低于2小时；全面推行

15分钟课间，严禁“课间圈养”、拖堂；严查挤占体育课、“阴阳课表”，督导问责。此举有利于

（）

①保障学生的生命健康权

②促进学生德智体美劳全面发展

③减轻学生学习负担，杜绝压力

④培养学生坚强意志和健康生活方式

A.®®®B.①②④C.①③④D.②③④

13.新修订的《快递暂行条例》自2025年6月1日起施行，以下是其中的部分条款：

第3页，共12页

第一条为促进快递业健康发展，保障快递安全，保护快递用户合法权益，加强对快递业的监督管

理，根据《中华人民共和国邮政法》和其他有关法律，制定本条例。

第川条任何单位或者个人不得利用信件、包裹、印刷品以及其他寄递物品从事危害:国家安全、社会

公共利益或者他人合法权益的活动。

上述条款体现了（）

①我们的生活离不开法律的规范和保障

②法律保护社会公共利益，促进社会发展

③法律保护公民知识产权，尊重和保护创新

④我国积极推进公共卫生、大数据领域立法

A.©@B.①④C.②③D.③④

14.某网红餐厅在店内安装摄像头进行直播，顾客用餐过程未经同意被实时传播。顾客要求停止直播，餐

厅却以“公开场所无隐私”为由拒绝。对此，下列认识正确的是（）

A.餐厅有权在其经营场所内进行任何形式的宣传

B.顾客在公共场所用餐即默认放弃隐私权

C.餐厅侵犯了顾客的肖像权和隐私权，应承担法律责任

D.直播是餐厅营销的创新手段，法律并无禁止

15.刘大爷因子女不在身边，平时一直独居生活。邻居陈某时常为刘大爷提供一些力所能及的帮助，刘大

爷临终前留下遗嘱，将一栋房屋赠予了长期照顾自己的陈某。刘大爷子女得知后，向法院提起诉讼，要求

陈某返还老人遗产。对此案件的走向，以下四位同学分析正确的是（）

A.小琳：败诉，刘大爷行使了对自己合法财产的处分权

B.小波：胜诉，法定继承优先于遗嘱继承

C.小颖：败诉，未履行赡养义务，没有继承权

D.小莉：胜诉，刘大爷子女是法定的第一顺位继承人

16.李某因谎报火警扰乱公共秩序，被公安机关拘留。小王在楼道里捡到邻居张某丢失的金项链，拒绝归

还，张某向人民法院起诉，法院判决小王限期归还金项链；李某、小王的行为分别属于（）

A.刑事违法行为、一般违法行为B.民事违法行为、行政违法行为

C.吁政违法行为、民事违法行为D.行政违法行为、刑事违法行为

17.下面真实案例中，判断阿浩三人行为最本质特征是（）

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1()元的代价

15岁的阿浩、阿潘、阿滨三人预谋向同学索要钱财，携带菜刀、水管等工具在校外路口拦截学生，

持刀威胁一名低年级学生，强行抢走现金10元,三人将赃款用于消费。法院审理认定三人行为构成

抢劫罪，分别判处有期徒刑一年五个月至十一个月不等，并处罚金。

A,触犯了刑事法律规范B.应当受到刑罚处罚

C.具有严重社会危害性D.违反了社会公序良俗

18.罗某因心情烦躁，便把碟子从客厅窗户扔到楼卜;碟子落地后的碎片划伤被害人小赵右小腿处，导致

其右小腿流血。法院判决被告人罗某拘役五个月，并处罚金人民币二千元。下列对本案认识正确的是

()

①一旦触犯了法律，就要承担刑事责任

②法律惩治犯罪，维护我们的合法权益

③拘役属于行政处罚，罚金属于附加刑

④罗某因严重社会危害性承担刑事责任

A.B.③④C.①③D.②④

19.中学生小福看到同学被高年级学生欺负，他没有冲动上前，而是立即报告了老师，事情得到妥善处

理。小福的做法启示我们()

①青少年要见义勇为，更要见义智为

②同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任

③面对不法侵害要敢于硬拼，不能退缩

④遇到侵害要及时向老师、家长或警方求助

AJD®®B.①②③C.①③④D.②③④

20.2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法规定，对于14至16

周岁以及16至18周岁初次违反治安管理，但情节严重、影响恶劣的，或者14至16周岁一年内二次以上

违反治安管理的，将依法执行拘留。由此可见()

①法律对全体社会成员具有普遍约束力

②宵少年应杜绝不良行为，远离违法犯罪

③未成年人不再受法律的任何特殊保护

④未成年人的违法行为必然受到刑罚处罚

A.(D@B.③④C.②③D.①④

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二、分析说明题：本大题共4小题，共60分。

21.法律是治理国家的重器，为我们营造文明有序、和谐自由的生.活环境。为深化法治教育，班级围绕

“法律与生活”开展研究性学习，请你参与其中，完成相关任务。

【数据观察感悟法治价值】

同学们以“法律在社会中的作用”为主题，面向全校师生开展问卷调查。

【学法明规普及法治知识】

2026年5月是第六个“民法典宣传月”，全国各地广泛开展形式多样的宣传活动

(2)请分析各地积极开展民法典宣传活动的原因。

【图文解读洞悉法律内涵】

本次普法宣传展示了多组民法典宣传图片，内容涵盖民事活动准则、家庭家风建设、个人权益保护等板

块，仝方位守护群众生活。

《中华人民共和国民法典》(节选)第四条民事主体在民事活动中的法律地位一

律平等。

第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。

第八条民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。

第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。

(3)结合所学知识，解读上述民法典宣传内容体现的法治意义

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22.探寻文化根脉争做文化传人

中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其中缢含的思想理念穿越千年、历久弥新，既滋养古代社会发

展，也指引当代中国前行。阅读材料，完成下列问题。

【古今辉映悟文化智慧】

结合所学知识，完成下表内容。

经典古诗文中国实践蕴含的思想理念

治国有常，而利民为本脱贫攻坚，共享发展成果，走向共同富裕惠民利民，安民富民

穷则变，变则通，通则久改革只有进行时没有完成时①

修学好古，实事求是注重调查研究，坚持从实践中来到实践中去脚踏实地、实事求是

天地与我并生，而万物与我为一绿水青山就是金山银山②

(1)请将表格中①@两处的思想理念补充完整。

【明辨是非树文化认知】

学校网站留言区有同学发表观点：“中华优秀传统文化是千年以前的旧事物，如今己是科技时代，传统文

化早已过时，没必要传承。”

(2)请你对该同学的观点进行评析，

【知行合一践文化行动】

中华优秀传统文化重在传承、贵在践行.唯有守正创新、躬身实践,才能让传统文化焕发新生

(3)作为七年级学生，请任选两个中华优秀传统文化核心思想理念，谈谈你将如何以实际行动传承弘扬

23.崇德向善传承中华风骨

【自强不息•科研报国】

1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时.,我国想要研

究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探

索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，

被称为“于敏构型”。1967年6月17R,我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制

出氢弹的奇迹

(1)于敏及其团队的做法启示我们应怎样做一个自强不息的人？

【家国情怀•典籍润心】

中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华之图书，荡浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必

要。下面是《与妻书》的部分内容和推荐理由：

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与妻书林觉民

意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间

一鬼。吾作此书，泪珠与笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾

不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。

推荐理由：这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱

和国家前途、人民命运联系在一起，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。全文直抒胸臆，

情真意切，字字泣血，动人心魄，

(2)《与妻书》体现了作者怎样的思想理念？请向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推

荐理由。

【精忠守土•忠义传扬】

下面是歌曲《精忠报国》的歌词：

精忠报国狼烟起，江山北望。龙旗卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间，谁能

相抗。恨欲狂，长刀所向，多少手足忠魂埋骨他乡。何惜百死投家国，忍叹惜，更无语，血泪满

眶，马蹄南去，人北望。人北望，草青黄，尘飞扬。我愿守土复开疆，堂堂中国要让四方，来贺！

(3)从歌词中可以看出，这首歌体现了哪一中华传统美德？请你写出一则与这种美德相符合的名言警句来

激励自己

24.学法于心守法于行

法治是社会文明进步的标志，也是青少年健康成长的根本保隙。为增强全体同学的法治观念，某校七年级

(1)班开展“学习法律知识、远离违法犯罪”主题实践活动，引导同学们树立法治意识，规范自身行

为。请你参与活动并完成下列任务。

【以案警示防微杜渐】

在实践学习中，同学们搜集到下面典型案例：

14岁学生王某，起初经常旷课逃学、沉迷手机网络、结交不良社会朋友，面对老师和家长的教育置

之不理。为满足自己的消费需求，他从小偷小摸、欺凌同学等不良行为开始，逐步发展到结伙寻衅

滋事、盗取他人财物，最终因违法犯罪受到法律的严肃处罚。

大量未成年人案件证明：不良行为如果不及时纠正，极易发展为违法犯罪，法治意识淡薄是青少年走上歧

途的重要原因

(1)结合所学知识，谈谈青少年如何加强自我防范，远离违法犯罪。

【知行合一践行法治】

活动结束后，班级准备出一期“法律伴我成长”专题黑板报，号召全体同学自觉践行法治行为

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(2)请你为黑板报撰写一篇短评，谈谈自己如何在日常生活中做一名知法、懂法、守法、用法的新时代好

少年。

要求：①观点明确，论证充分，逻辑清晰；②学科术语使用规范：③总字数200字左右

第9页，共12页

1.【答案】B

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】D

10.【答案】B

11.【答案】D

12.【答案】B

13.【答案】A

14.【答案】C

15.【答案】A

16.【答案】C

17.【答案】C

18.【答案】D

19.【答案】A

20.【答案】A

21.【答案】【小题1】①受访师生普遍认可法律对•国家各领域发展的重要作用，绝大多数人认同法律能够

保障政治清廉民主、社会和谐稳定、经济秩序良好、文化健康发展，法治观念整体较强；②对比四类数

据，大家普遍认为法律对政治领域、社会领域的保障作用最突出，对经济、文化领域法律作用的认可度相

对偏低，仍需加强法律在经济、文化领域的普法宣传

【小题2】①《民法典》是“社会生活的百科全书”，是新中国成立以来我国第一部以法典命名的法律，

规范平等主体间人身、财产关系，覆盖群众生活方方面面，与每个人切身利益紧密相关；②开展民法典宣

传，有利于普及民事法律知识，提升全体公民法治意识，引导公民依法行使权利、自觉履行义务；③帮助

公民学会运用民法典化解民事纠纷、维护自身人格权、婚姻家庭等合法权益，减少矛盾冲突；④能够以法

治规范社会行为，弘扬平等、诚信、公序良俗等价值准则，助力社会和谐稳定，推进全面依法治国

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【小题3】①第四条平等原则：民事主体法律地位一律平等，保障所有公民平等参与各类民事活动，维护

社会公平正义；②第七条诚信原则：要求民事活动恪守诚信，弘扬诚信传统美德，规范交易、交往行为，

构建守信社会环境；③第八条公序良俗原则：划定民事活动法律与道德双重底线，引导公民遵守社会公

德，涵养文明良好社会风尚：④第九条绿色原则：将环保要求融入民事规则，引导全社会节约资源、保护

环境，助力生态文明建设

22.【答案】【小题1】①革故鼎新、与时俱进（或：勇于创新、与时俱进）；②道法自然、天人合一

（或：尊重自然、顺应自然、保护自然）

【小题2】该同学的观点是错误的；①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的“根”和

“魂”，蕴含着丰富的核心思想理念、人文精神和传统美德，具有重要的当代价值；②中华优秀传统文化

历久弥新，能够与时代精神相结合；例如，“惠民利民、安民富民”的思想在今天体现为以人民为中心的

发展思想；“道法自然、天人合一”的思想在今天体现为生态文明建设理念；传统文化并没有过时，而是

在新时代焕发出新的牛机与活力：③我们应推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，而不是抛

弃；作为青少年，我们要认真学习传承中华优秀传统文化，并将其融入日常生活，做到知行合一

【小题3】示例一：惠民利民、安民富民（以民为本）；关心身边同学，主动帮助学习和生活上有困难的

同学；积极参与社区志愿服务活动，为他人送温暖、为社会作贡献；示例二：脚踏实地、实事求是；在学

习中求真务实，不弄虚作假，遇到不懂的问题主动请教老师和同学；在生活中坚持从实际出发，不说大

话、空话，踏实做好每一件事：示例三：道法自然、天人合一；节约用水用电，随手关灯、关水龙头：做

好垃圾分类，减少使用一次性塑料制品；积极参加植树造林等环保活动，爱护花草树木，保护生态环境

23•【答案】【小题1】①树立远大理想，明确奋斗目标；将个人发展与国家需要相结合，像于敏那样“国

家需要，我就去做"；②脚踏实地，不怕困难，勇于探索；面对从零开始的困境，勤奋钻研、坚持不懈攻

克核心技术难关：③不断磨砺意志，在逆境中不放弃；隐姓埋名几十年专注一事，在挫折和寂寞中砥砺前

行，最终取得成功；④增强民族自信心和责任感；相信通过自身努力能够突破技术封锁，走日主创新之

路，为国家发展贡献力量

【小题2】体现的思想理念：①爱国主义（精忠报国、家国情怀）一一将家庭幸福与祖国前途紧密相连，

为革命事业甘愿牺牲个人幸福；②重民本（天下为公）一一为天下人谋永福，体现了以民为本的价值追

求；（答出爱国情怀即可）推荐示例：推荐《论语》：推荐理由：《论语》是儒家经典著作，记录了孔子

及其弟子的言行，蕴含着“仁、义、礼、智、信”等丰富的传统美德思想，如