浙江省宁波市奉化区2025-2026学年统编版六年级下学期毕业考试语文试题

浙江省宁波市奉化区2025-2026学年统编版六年级下学期

毕业考试语文试题

一、基础知识

1.抄写下面语句，注意字迹端正，行款整齐。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

朱自清

2.结合语境，根据拼音.在括号里填上恰当的词语。

一本笔记、一块橡皮、一缕晨光……皆是美好的印记。童年的模样藏在春日ming

mei()的校园里，藏在课堂quiinsh6ngu出】zhm：)的目光中，也藏在操场

嬉笑追逐的shunjian()。回望六年，那些pljing()角落里的沉思，那些

m6ng16ng()晨光中的书声，那些yfwei()在母校怀里的场景，都被时

光悄悄nu6yi()，酿成了心底最珍贵的回忆。

3.下列词语的读音、字形拿拿手娜的一项是()

A.爱憎(z^ng)徘徊(hui)纽扣万不得以

B.昕祷(qi)抽瞳(ye)锻练崭钉截铁

C.怏覆(qin)汤电(chi)严竣出谋划策

D.胆修(qie)燃热(chi)拨弄技高一筹

二、积累运用

4.下列加点字意思解释有氓的一项是(

A.口风飞过蔷薇(凭借)B.但爱妒鱼美(但是)

C.九州生气恃风雷(依靠)D.粉骨碎身浮不怕(全然)

5.下列加点词语使用不当的一项是()

A.他的文章构思别也心遨，让人眼前一亮。

B.对于这些奇谈怪论，我们早已司•空•见•惯•。

c.黄山奇石工g奇方三令人赞叹不已。

D.善于观察的人总能见微冲蓍，从小细节中发现大道理。

6.为意志坚定的同学送上赠言，以下选项中谡恰当的一项是（）

A.居高声自远，非是藉秋风

B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

D.非淡泊无以明志，非宁静无以致远

7.填入下列语段横线处•最•合•适的一项是（）

铃声停了,;教室空了,;课本旧了,

童年远了，。

①罂板的字迹坏在眼前②字里的时光温润绵长

③课间的笑语仍在耳畔④成长的印记留存下来

A.①©B.①②®®C.①④D.③①②④

8.围绕“《西游记》中团队协作比个人能力更重要”这一正方观点，下列辩词不•符•合•的一项

是（）

A.师徒四人各有短板，但靠协作才走完取经路，协作比单打独斗更重要。

B.没有顶尖的个人能力，再强的团队协作也无法取得真经3

C.团队协作能弥补个人能力的不足，是取经成功的核心保障。

D.取经路上的难关，很多都不是单靠某个人的本领能解决的，必须靠团队协作才能攻

克.

9.赵孟^的作品点画圆涧多姿，具有行书的笔意，下列哪一幅是他的作品（）

必

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星律

太

瑜用平

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10.下列文学作品信息卡，其中内容有误的一项是（）

试卷第2页，共8页

B.

做年的自由3/

仅限勇敢与拉.当

在顺境中学会成长

在欢笑中唱敝出初

11.根据课文内容或按要求填空。

（1）【忆童年】童年趣无穷，天真入诗文。雷震眼中，"牧童归去横牛背，”,

晚归的牧童多么悠然；杨万里笔下，“稚子金盆脱晓冰，”，脱冰的稚子多

么欢快；《列子•汤问》中，”日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，________________"，善于

观察的孩子多么可爱。

（2）【忆美文】美文含深意，句句润心田。读朱自清《匆匆》的“八千多口子已经从我手中

溜去，像，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子“，知道了

时光的可贵；读毛泽东《为人民服务》的“人固有一死，或重于泰山，、',

明白了生命的意义；读《学弈》的“虽与之俱学，、、，领悟了专注的重要。

（3）【忆古训】人间存至暖，古训含哲理。“书到用时方恨少，________________“勉服我们

平日勤学多练：“________________，子欲养而亲不待”告诫我们要及时行孝：“青，取之于

蓝，"启示我们勤学奋进，超越前人。

三、现代文阅读

一缕雨丝，珍藏童年纯粹欢喜。阅读下面短文，完成小题。

雨天

①在我的童年记忆里，雨天从来没有烦闷与阴郁，反而藏着整段时光最鲜活、最纯粹

的快乐，是我心底最温柔的珍藏。

②城里人大都不喜下雨，厌烦泥泞道路、出行不便，恼于雨水打湿衣衫、打乱日常。

可在乡下长大的我，最期吩的便是落雨的日子。细雨绵麻的清晨，天地笼着一层朦胧薄雾，

槌去了尘世喧嚣。雨水洗尽万物，乡间空气清新澄澈，潮湿的泥土混着青草野花的淡香扑面

而来，沁人心脾。

③我最欢喜故乡的雨天，尤其是绵绵小雨。哪怕是塞风凛冽的深冬腊月，只要落雨，

我便借着怕鞋袜打湿的由头，坦然脱掉布鞋，赤足走在乡间街巷，独享这份专属乐趣。这句

话运用了（1）描写，从中我感受到（2）微

凉的雨水漫过脚背，顺着趾缝缓缓流淌，清清凉凉的触感驱散冬日沉闷。路边浅浅的水洼映

着灰蒙蒙的天光，我边走边驻足，轻轻踏水溅起细碎水花，冬日的寒意尽数消散，让人心底

舒畅。

④小雨温柔治愈，大雨过后的乡间更是热闹非凡。一场大雨过后，街巷多处积水漫溢，

阴沟流水潺潺，路人纷纷绕道而行。我却偏爱这般景致，赤着双脚特强走向深水处.任由雨

水漫过脚踝，自在肆意。大雨过后，村口河水必然暴张，湍急的河水裹挟着上游冲下的木头、

家具、南瓜等杂物顺流飘荡。村口石桥上挤满看热闹的乡人，不少年轻人腰间系着长绳，守

在桥头，看准水中漂浮物便纵身下水，打捞瓜果木料，每每都能收获满满。

⑤每逢大雨初歇，我常趴在石桥栏杆上，静静凝望眼前的景致。雨后河面波光粼粼，

渔人渔网起落，小鱼在浪白跳跃穿梭，整条河流鲜活热闹。风声、水声夹杂着乡人的谈笑声，

交织成童年最动听的歌谣，长辈们总再三叮嘱我雨天路滑、河水危险，让我少出门，可我总

忍不住往河边跑。世人皆避雨而行，但湿漉漉的阴雨天，恰恰是我童年最自在无忧的乐园。

⑥若是雨势渐大，无法在外游荡，我便坐在庙前的石阶上殍静听雨。雨珠敲打屋瓦，

簌簌有声，温柔又治愈。我铮绛聆听雨声，心里早已盘算好天晴后的趣事，想着去山间寻野

果、捉蟋蟀，满怀期待，毫无烦闷。长大后远离故乡，终日奔波忙碌，历经无数风雨，再也

寻不回年少的澄澈心境。如今逢雨，一心只剩赶路与琐事，顾虑泥泞麻烦，再也没有赤足母

水、驻足赏雨的闲心。

⑦我渐渐明白，从来不是从前的雨水更美，而是年少的我们拥有纯粹干净的童心。童

年的快乐向来简单，无需昂贵玩具，无需盛大风景，只要心怀热忱，寻常风雨、平凡光景，

皆是满心欢喜。

（选文有删改）

12.阅读短文，梳理信息，完成下图。

试卷第4页，共8页

①▲自主肆意③▲满怀期待

13.第③自然段划线句子运用了什么描写方法？从中你感受到了什么？请在文中作批注。

14.文章第②自然段写城里人与“我”对雨天截然不同的态度，这样写有什么好处？

15.下面对于文章结尾的作用，说法不无酶的一项（）

A.揭示主旨，写出了“我”从童年经历中领悟到的人生智慧。

B.总结全文，突出了童年的经历对“我”的深远影响。

C.借景抒情，借大雨表达了我对故乡的思念之情。

D.意味深长，强调了童•年雨天的感悟对哦”的人生有着持久的指引作用。

16.结合文章内容和生活实际，谈谈你对“从来不是从前的雨水更美，而是年少的我们拥有

纯粹干净的童心”这句话的理解

祭冬，承载着浙东地区的非遗根脉。阅读下面非连续性文本，完成下面小题。

【材料一】①祭冬是浙东地区极具特色的传统民俗活动，在乡土村落中世代传承。活

动当日，村落祠堂布置妥当，供桌整齐摆放祭品。现场首先举行庄重肃穆的祭祖仪式，族人

依次祭拜先祖，诵读祭文.感念先辈恩德。随后开展舞龙、吹亭、古乐演奏等民俗展演，锣

鼓齐鸣，人声鼎沸。整场祭冬仪式流程完整，氛围庄重祥和，尽显孝道家风与乡土情怀。

②祭冬承载着当地宗族文化与敬老传统，延续着浙东民俗根脉，丰富了地域传统文化

内涵，极具传承价值。整场民俗活动凝浆乡情家风，传承孝亲向善的乡土精神。祭冬坚守古

老民俗底蕴，延续地方人文根脉，彰显浙东独有的山海氏俗魅力。

【材料二】

浙东沿海部分区域兴起冬至祭祖的习俗，用来缅怀先祖、庆

明清时期•

贺丰收。

民国时期祭冬仪式不断完善，加入舞龙、越剧等民俗表演，成为地方

大型民俗活动。

—

“三门祭冬”被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录，

2014年12月

成为浙东祭冬民俗文化的代表性项目。

包括“三门祭冬”在内的“二十四节气”，被列入联合国教科文

2016年II月组以人类非物质文化遗产代表作名家，浙东祭冬成为世界级文化遗

产的重要组成部分。

【材料三】

冬至祭薪火传I这场仪式里藏着三门700多年的秘密

掌上三门2025年12月21日18：06

①2025年12月21日上午6点，传承已逾七百年的“三门祭冬”仪式再次拉开帷索。作

为国家非物质文化遗产代表性项目，“三门祭冬”今年仍在三门杨家、悬渚、金叶等地依古礼

举行。

②在亭旁杨家村家庙内，杨氏子孙行净手、上香、读祝等古礼，并依序三跪九叩，场

面前穆有序。主祭人表示：“，祭冬’不仅是祭奠祖先，更是对自然规律的敬畏，对农耕文明

的传承。每一道程序都蕴藏深意，教导后人不忘根本，常怀感恩。”

17.阅读【材料一】，完成下列“浙东祭冬'仪式流程图。

布置祠堂一（）一（）

18.结合三则材料,判断卜.列说法，正确的画7”,错误的画“X”。

（1）“三门祭冬”是传承了七百多年的民俗活动，被列入国家级非物质文化遗产代表性项目

名录。（）

（2）祭冬仪式在明清时期加入了舞龙、越剧等民俗表演，形式更加丰富。（）

（3）冬至期间，去三门杨家可以观赏到“三门祭冬”仪式。（）

（4）有人认为，浙东祭冬是一种“中式传承”，类似于七夕乞巧、过年守岁，都寄托着百姓

试卷第6页，共8页

对美好生活的期盼。（）

19.有人现场观看“三门祭冬”仪式后想发一条朋友圈，请选出最恰当的一条。（)

A.山海相伴：身体健康,节节高升

B.冬日展演：舞龙表演,精彩绝伦

C.百年非遗：祭祖承脉,万事顺遂

D.民俗盛会：锣鼓喧天,热闹过年

20.如今，越来越多的青少年关注并参与到“祭冬”这类羊遗活动中，有人认为“青少年参与

非遗只是凑热闹，无法真正传承文化''，你是否同意这个观点，结合材料说明理由，至少两

点。

四、文言文阅读

静观生趣，藏尽孩童纯粹的烂漫童真。阅读下面短文，完成下面小题。

童趣（节选）

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，便与台齐；定神细视，以丛草为林,

以虫蚊为兽,以土砾①凸者为丘，凹者为壑（he）②，神游其中，怡（yi）然自得。

一日，