湖南省2025-2026学年高一上学期期中考试模拟历史试题03（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1湖南省2025-2026学年高一上学期期中考试模拟历史试题03本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前12课。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.二里头文化时期，中原装饰品在继承晋南、海岱文化装饰品元素的基础上，吸收了西北遗址中装饰品的文化因素，展现了文化格局从“各美其美”到“美美与共”的变化。据此可知，二里头文化A.反映了早期国家结构的形成B.奠定了华夏多元一体的格局C.体现了华夏文化互动整合的趋势D.促进了原始社会审美观念的变化【答案】C【解析】从本题主题干的设问词判断这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：二里头文化时期（中国）。结合本题材料与所学知识，二里头文化时期的装饰品在继承了晋南、海岱文化元素的同时，还吸收了西北地区文化的因素，这表明不同区域的文化之间存在互动与融合的趋势，C项正确；虽然二里头文化时期确实反映了社会复杂化和可能存在的早期国家结构形成过程，但题目中直接强调的是文化交流而非国家结构的变化，排除A项；题目所述的文化交流现象有助于华夏多元一体格局的逐渐形成，但奠定这一格局的说法过于绝对，排除B项；尽管文化交流促进了审美观念的发展，但说其主要作用是促进原始社会审美观念的变化并不完全贴切，排除D项。故选C项。2.“西周分封制是较商朝内外服制度更进一步的政治制度。”这里的“更进一步”主要指的是西周分封制A.推动了世袭制形成与发展 B.加强了中央政府对地方的控制C.确立了天子至高无上的权力 D.开启了政治与血缘关系的结合【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。根据材料“西周分封制是较商朝内外服制度更进一步的政治制度”结合所学西周时期政治制度可知，西周分封制通过宗法血缘加强了中央政府对地方的控制，B项正确；夏朝时期“禹传子家天下”，世袭制形成，排除A项；西周天子只是天下共主，并没有确立至高无上的权力，排除C项；早在夏朝，我国产生了王位世袭制，开启了政治与血缘关系的结合，排除D项。故选B项。3.《史记·秦本纪》中有“商鞅开阡陌，东地渡洛”的记载，指出商鞅变法改以井田二百四十步为亩，只是“尽秦地井田皆改，而六国仍以步百为亩（周制），故谓之东田，对秦田言之也”。这表明A.土地所有制改革成为时代潮流B.秦国土地所有制改革较为彻底C.六国统治者极力反对社会变革D.六国社会变革深受秦国的影响【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期的秦国。据题干“商鞅开阡陌，东地渡洛”的记载并结合所学知识可知，商鞅变法中“废井田，开阡陌”的土地所有制改革在秦国较为彻底，B项正确；题干“尽秦地井田皆改，而六国仍以步百为亩（周制）”表明提及土地所有制改革为秦国特有情况，并非成为时代潮流，排除A项；六国统治者是否极力反对社会变革无法从题干中直接得出，无法得出相关结论，排除C项；六国社会变革深受秦国的影响与题干中六国仍用周制不符，排除D项。故选B项。4.公元前221年，秦始皇以诏书形式将统一度量衡的命令颁发给全国，并将统一的度量衡标准刻在度量衡器物上。接着，秦始皇命人在《效律》中，严格规定了衡器和容器的允许误差范围超差的就要对主管人员罚以兵器铠甲或盾牌。这些举措意旨在A.繁荣商品经济 B.增加国家收入 C.完善经济法规 D.巩固国家统一【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。秦始皇统一度量衡的举措主要目的是为了巩固国家的统一，通过统一度量衡，秦始皇能够加强中央集权，消除各地因度量衡不同而导致的经济和行政上的障碍，从而促进全国范围内的经济交流和政治管理，D项正确；统一度量衡有利于商业发展，但并非这些举措的目的，排除A项；统一度量衡有利于巩固统一，但与增加财政收入没有直接关系，排除B项；通过法律对度量衡进行了一些规定，有利于保证度量衡的统一，进而巩固国家统一，其并非为了完善相应的法律法规，排除C项。故选D项。5.秦汉均采用了屯田戍边、徙民实边的政策。如秦从匈奴手中夺得河套地区后，就以“谪戍”和“益田一顷，益宅九亩”的“拜爵”方法，将数以万计的中原汉族军民，“戍以充之”和迁去开垦土地。西汉在“上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”。这一政策A.有助于促进边疆地区的开发 B.保证了边疆地区的政局稳定C.体现了因俗而治的民族政策 D.旨在通过移民解决人地矛盾【答案】A【解析】秦汉时期，政府将数以万计的中原汉族军民迁去边疆“屯田”“戍田”，大量劳动力和先进技术的到来，有助于促进边疆地区的开发，A项正确；仅通过“徙民实边”不能保证边疆地区的政局稳定，排除B项；材料并未体现秦汉边疆政策具有因俗而治的特点，排除C项；秦汉时期人地矛盾并不突出，"移民实边""屯田戍边"的主要目的并非为了解决人地矛盾，排除D项。故选A项。

6.东汉在豪强地主的支持下建立，豪强地主通过通经入仕成为官僚，改变了西汉王朝“抑商”的方针。因此，东汉田庄的主人集商人、地主和官僚三种身份于一体。后期虽政治腐败、灾荒、战乱频繁，但局部地区的生产得到了开发和发展。这说明A.田庄的发展适应了当时的生产力B.田庄经济加速了东汉政权的崩溃C.田庄经济是门阀制度形成的基础D.东汉政权基本上被豪强地主掌握【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。从材料可以看出，在东汉时期，田庄经济不仅存在而且还促进了局部地区生产的发展。这表明田庄作为一种经济形态，符合当时社会生产力水平的需求和发展趋势，A项正确；东汉末年确实经历了动荡不安的局面，但根据题目给出的信息来看，更多是在描述田庄经济对地方经济发展的作用，而非直接导致中央政权衰落的原因，排除B项；题目主要讨论的是东汉时期田庄与生产力之间的关系，而没有直接提及门阀制度的形成过程，排除C项；尽管提到了豪强地主对于建立东汉的重要性以及他们在政治上的影响力，但材料主旨强调田庄对局部地区开发的作用，排除D项。故选A项。7.公元311年，当北方一个民族大军南下第三次围攻洛阳的时候，南方诸州的牧丞都采取观望的态度，最终洛阳失守，晋怀帝被俘。公元316年，长安也被这支大军攻破，西晋最终灭亡。这个南下的“民族”是A.女真 B.突厥 C.契丹 D.匈奴【答案】D【解析】根据材料“公元311年最终洛阳失守，晋怀帝被俘。公元316年，长安也被这支大军攻破，西晋最终灭亡。”可知，311年——316年，是西晋统治时期，在这一时期，五胡内迁，中原大乱，内迁的匈奴贵族灭掉西晋，D项正确；女真族建立了金朝，在北宋时期，排除A项；突厥是隋唐时期北方的少数民族，排除B项；契丹是建立辽朝，在北宋时期，排除C项。故选D项。8.东晋时期葛洪著《抱朴子》一书，书中对原始道教进行了批判，认为其采用的符箓、巫祝等方式是“淫祀妖邪，礼律所禁”，并指责张角等人“招集奸党，称合逆乱”，认为道教应该更加注重道德修养和实际效用。葛洪的思想A.具有强烈的自我批判精神B.成为统治者治国新理论C.反映了道教发展的新方向D.受三教并行思潮的影响【答案】C【解析】据本题次题干的设问词可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。根据题目材料，葛洪在《抱朴子》中批判了原始道教中的一些做法，并提倡道德修养和实际效用，这反映出他对道教发展方向的一种新认识，C项正确；虽然葛洪对道教中的某些做法进行了批判，但主要针对的是原始道教而非整个道教体系或其个人信仰实践，排除A项；题干没有提及葛洪思想被作为治国理念采纳的情况，排除B项；东晋时期确实存在儒、释、道三教相互影响的现象，但是题干中并没有直接证据表明葛洪对于道教的看法受到了佛教或儒家思想的具体启发，排除D项。故选C项。9.有学者认为：北魏孝文帝的改革实践，使他成为我国历史上一位著名的改革家；但他没有充分认识和考虑本民族的特点，没有对中原封建文化加以区分，既引起了鲜卑贵族的强烈不满和对立，也造成了鲜卑贵族的迅速腐化。由此可知，该学者A.认为北魏灭亡源于孝文帝改革 B.反对民族交融力主维护本民族特色C.主张应辩证地看待孝文帝改革 D.强调孝文帝改革促进了民族的交融【答案】C【解析】根据材料中的信息，该学者认为北魏孝文帝是我国历史上一位著名的改革家，但是由于其改革对本民族和中原文化认知的偏差，从而也造成了鲜卑贵族的迅速腐化，这体现了该学者一分为二，来辩证看待孝文帝改革的主张，C项正确；材料没有说明北魏灭亡是源于孝文帝的改革，排除A项；材料只是说孝文帝对对本民族和中原文化认知有偏差，不是反对民族融合，排除B项；材料是强调对孝文帝改革要辩证认识，不是强调孝文帝改革对民族融合的作用，排除D项。故选C项。10.如表为有关两税法的记述。材料说明，两税法的实施胡为秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚。《赠友》白居易采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。《陆宣公集》陆贽以钱为税，则人力竭而有司之不觉。《新唐书》欧阳修A.放松了对农民的控制 B.促进了商品经济发展C.增加了国家赋税收入 D.加重了百姓经济负担【答案】D【解析】根据材料“钱力日已重，农力日已殚”“采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规”“以钱为税，则人力竭而有司之不觉”及所学知识可知，两税税额是以钱计算，因政府征钱，市面上钱币流通量不足，不久就产生钱重物轻的现象，农民要贱卖绢帛、谷物或其他产品以交纳税钱，增加了负担。此外，政府连年增税，也加重了百姓经济负担，D项正确；材料未体现两税法放松了对农民的控制和促进了商品经济发展，排除AB项；材料体现了两税法加重了百姓经济负担，C项不符合材料主旨，排除C项。故选D项。11.根据考古发现，在韩国庆州雁鸭池遗址出土了刻有“调露二年”字样的砖铭，在庆州月城附近的望星里瓦窑遗址中出土了“仪凤四年皆土”的铭文板瓦，在庆尚南道蔚山郡的川前里“摩崖石刻”周围发现了“上元二年铭”和“上元四年铭”。这些都是频繁更替的唐高宗年号。这反映出A.新罗尚没有自己的纪年方式 B.唐与新罗有着友好往来的历史C.新罗仿中国建立了中央集权 D.唐与新罗形成明确的宗藩关系【答案】B【解析】依据材料“调露二年”，“仪凤四年皆土”等信息，以及“这些都是频繁更替的唐高宗年号”，可以看出当时唐与新罗有着较为频繁的联系，B项正确；“没有”表述绝对，排除A项；材料未涉及新罗的政治制度，排除C项；材料不能得出两者之间的关系，排除D项。故选B项。12.宋代东南地区，吴郡“父笃其子，兄勉其弟，有不被儒服而行，莫不耻焉”。江西饶州“为父兄者，以其子与弟不文为咎；为母妻者，以其子与夫不学为辱”。福建居民更是“多向学，喜讲诵，好为文辞”。这一现象出现的主要原因是A.崇文抑武的推行B.书院教育的完善C.印刷技术的进步 D.等级观念的变化【答案】A【解析】结合所学知识可知，宋朝统治者的治国策略是“重文轻武，文人治国”，因此南方地区的居民重视文化及教育，A项正确；BCD项均是影响因素，但是并非是主要原因，排除。故选A项。13.《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这说明A.元朝之疆域比唐更加辽阔 B.元朝统治下百姓赋役繁重C元政府推行民族平等政策 D.统一多民族国家继续发展【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。材料反映元政府进一步加强了对边疆及地方的管理，这促进国家统一，有利于统一多民族国家继续发展，D项正确；材料主要反映了元朝加强对地方管理，没有专门进行疆域对比，排除A项；材料没有反映赋役负担程度，排除B项；元政府推行民族等级政策，且材料没有反映民族关系情况，排除C项。故选D项。14.下面两图反映不同原材料的纺织工艺技术，在我国最早出现的历史时期分别是A.母系氏族时期、宋元时期 B.父系氏族时期、隋唐时期C.春秋战国时期、宋元时期 D.母系氏族时期、明清时期【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：母系氏族时期和宋元时期（中国）。据题干“不同原材料的纺织工艺技术”信息并结合所学知识可知，图示为养蚕缫丝和棉纺织，最早出现的历史时期分别是母系氏族时期、宋元时期，A项正确；养蚕缫丝技术最早出现在母系氏族社会，棉花在内地的种植始于宋朝，推动棉纺织业发展，排除B项；养蚕缫丝技术最早出现在母系氏族社会，棉花在内地的种植始于宋朝，推动棉纺织业发展，排除C项；养蚕缫丝技术最早出现在母系氏族社会，二棉花在内地的种植始于宋朝，而不是明清时期，排除D项。故选A项。15.在中国历史上，元朝最早出现演员将成套的散曲连缀在一起歌唱，翈以音乐、舞蹈、表演、道白，并安排不同角色同台展示一个完整的故事情节。这表明元杂剧A.是宋元商品经济发展的产物B.适应了市井演唱的社会需求C.是中国古代戏曲艺术的顶峰D.已经是比较成熟的戏曲艺术【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据题干“元朝最早出现演员将成套的散曲连缀在一起歌唱，翈以音乐、舞蹈、表演、道白，并安排不同角色同台展示一个完整的故事情节”并结合所学知识可知，杂剧最初从民间流行的俗谣俚曲发展而来，后来逐渐与音乐、舞蹈、表演等结合，形成了杂剧这种成熟的戏曲形式‌，D项正确；元杂剧的形成和发展与宋元时期的商品经济发展密切相关，但材料中未涉及这一时期商品经济发展程度以及对元杂剧的作用，排除A项；元杂剧适应了市井演唱的社会需求，但材料中未涉及元杂剧面向的受众群体，排除B项；中国古代戏曲艺术的顶峰是京剧，排除C项。故选D项。16.郑和下西洋虽创造了世界航海史上的壮举，但未能持续发展，其主要原因是A.自然经济社会缺乏远洋航海需求B.“示中国富强”导致财政难以为继C.为了防范“倭寇”明政府实行海禁D.明朝航海技术不能满足远洋需要【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据题干“郑和下西洋虽创造了世界航海史上的壮举，但未能持续发展”并结合所学可知，郑和下西洋目的主要是“耀兵异域，示中国富强”，政治目的大于经济目的，是一种消耗国家财政与经济实力的行为，因此后来未能持续，B项正确；郑和下西洋作为航海史上的壮举本身说明自然经济国家有航海需求，排除A项；海禁政策限制民间出海，郑和下西洋是官方行为，排除C项；郑和下西洋具备远洋航海技术水平，最远到达非洲东海岸、红海沿岸，排除D项。故选B项。二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一材料二春秋战国铸就成型的政治经济模式和思想文化格局，决定了中国古代社会的发展方向，故可视为中国历史长线上的一个扣结：三代文明，昌盛于斯；秦后政治，发端于此。——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》（1）根据材料一结合所学知识，说明春秋战国出现社会转型的原因。（2）根据材料一、二结合所学知识，谈谈你对材料二中观点的理解。【答案】（1）春秋战国出现社会转型的原因主要有以下几点：首先，铁犁牛耕的使用和推广，极大地提高了农业生产效率，促进了社会经济的发展，为社会转型提供了物质基础。其次，封建土地私有制的确立，使得土地可以自由买卖和转让，加速了社会阶层的流动和分化。再者，井田制的瓦解，打破了原有的土地分配制度，进一步推动了社会经济的变革。最后，各国变法运动的开展，如商鞅变法等，通过政治改革加强了中央集权，削弱了贵族势力，为封建社会的建立奠定了政治基础。（2）材料二中的观点指出，春秋战国时期的政治经济模式和思想文化格局对中国古代社会的发展方向产生了深远影响。我理解这一观点为：春秋战国时期是中国古代社会的重要转型期，其政治上的中央集权制度、经济上的封建土地私有制以及思想文化上的百家争鸣，共同构成了中国古代社会的基本框架。这些制度和思想不仅在当时推动了社会的进步和发展，而且为后世提供了重要的历史借鉴和文化传承。因此，可以说春秋战国时期是中国历史长线上的一个关键扣结，它决定了中国古代社会的发展方向，并对后世的政治、经济和文化产生了深远的影响。18.阅读材料，完成下列要求。材料一如图所示是树于拉萨大昭寺门前《唐蕃会盟碑》，碑文采用汉藏两种文字对照方式，强调“今社稷叶同如一、为此大和”。材料二少数民族在唐朝获得高官显爵的文臣武将有很多，在这些著名的少数民族人物中，计西域二人、胡一人、鲜卑三十四人、突厥十五人、越三人、靺鞨三人、高丽九人、吐蕃奴、奚、契丹、二人、于阗一人、疏勒一人、西羌三人、契丹九人、铁勒七人、回纥八人、柳城胡七人、沙陀三人、党项一人、未详者二人，共一百二十二人。《唐书》中有本传者五十七人，附见于其他传记者六十五人。既有开国元勋，也有中兴功臣，直到唐末还有为唐朝“死难”的少数民族“忠臣”。——摘编自王桐龄《中国民族史》（1）根据材料一、结合所学知识，分析《唐蕃会盟碑》的历史价值。（2）根据材料二、概括少数民族在唐朝任官的特点。（3）根据材料一、二、结合所学知识，总结唐朝的时代气象。【答案】（1）历史价值：是研究唐朝民族关系的第一手资料；是重要的历史文物和宝贵的精神财富载体；是汉藏人民团结、友好的历史见证；对民族团结教育、国家统一教育有现实意义。（答出三点即可）（2）特点：数量较多；来源广泛；任职范围广；对唐朝贡献大。（答出三点即可）（3）时代气象：经济文化繁荣，国力强盛；民族政策开明开放；统一多民族国家进一步发展