2026年上海16区中考英语一模专练：写作（16区一模范文）原卷版

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专题17写作（25年16区一模满分范文）

1.（2025•上海嘉定•一模）Writealleast60wordsaccordingtothesituationgiven.（请根据所给情境,

写一篇不少于60个词的短文。标点符号不占格。）

你的班级正在制作一本毕业相册（yearbook）,现向同学们征集照片。请你选择一张最喜欢的照片,

描述照片的内容（如时间、地点、人物、事件等），并说明选择的理由。

注意：

1.短文中不得出现考生真实姓名、校名等个人信息，否则不予评分。

2.电抄阅读语篇不得分。

2.（2025•上海虹口•一模）Writeatextmessageofatleast60wordsaccordingtothegivensituation.（根据

以下情境写一个不少于60个词的短信，标点符号不占格。）

春节即将来临。假如你是学生李华，你想给你的班主任张老师发一个短信，感谢她在过去一年对你的

帮助。请从李华的草稿中选择一件事情，完成这个短信。

短信须包含以下内容：

1.你发送短信的原因；

2.简要描述这件事情。

Things1wanttothankMsZhangfor...nencouragedmetotakepartintheComicsClub

□taughtmethelinkmethod,vciyhclpfi.il

注意;

1.文中不得出现任何真实的人名、校名等个人信息，否则不予评分。

2.照抄阅读语篇不得分。

3.（2024•上海奉贤•一模）Writeapassageinalleast60wordsaccordingtothefollowingsituation.（以“My

Proposal”为题，根据以下情境写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格）

我们生活的学校、社区、社会已经发生了许许多多令人欣喜的变化，同时还存在着有待改进的地方。

你观察到哪里还需要改进？你觉得需要如何改进？假如你是学校“模拟政协”社团的一员，请你写下你的提

案。

（注意：1.写作中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。）

4.（2025・上海宝山•一模）Writeatleast60wordsaccordingtothesituationgiven.（请根据所给情境，写

一篇不少于60个词的短文。标点符号不占格。）

假设你是李华，你在学校的国际交流活动中结识了一位英国留学生Michael。他对中国学校的校园生

活很感兴趣。你决定写一封邮件给他，向他介绍你的校园生活。你可以从校园环境（campusenvironment）

学校午餐（schoollunch）、传统节庆活动（traditionalfestivalsandcelebrations）社团活动（clubactivities）中选择

1-2个方面进行介绍，让Michael感受到中国校园的独特魅力。

注意：

1.信中不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息，否则不予评分。

2.照抄阅读语篇内容不得分。

DearMichael,

Yourssincerely,

LiHua

5.（2025•上海松江.•一模）Writeacleast60wordsaccordingtothegivensituation.（根据以下情境写一篇不少

于60个词的短文，标点符号不占格）

假如你是初三学生李华，最近收到小学同学张文的来信，信中抱怨了他的烦恼：他学业繁忙，但是父母还

要他每天晚上饭后做家务，如洗碗、拖地、狗等。请你回信给张文，帮助他排解烦恼。（注意：1.文中不得

出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。）

6.（2025•上海长宁•一模）Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation（请根据以下情景写一-篇

不少于60个词的短文，标点符号不占格。）

假如你是李华，你的英国朋友Alex发邮件告诉你，最近他己经成功报名参加交换生项目（exchange

program）,下学期来你学校交流学习两个月，想了解你校的特色课程（featurecourse）,请你给Alex|可信，

表示欢迎并介绍你认为最有特色的学校课程，如：运动、艺术、编程（programming）,茶艺（teaart）等等并

说明理由。

DearAlex,

Yours,

LiHua

7.（2025・上海青浦•一模）Writeatleast60wordsonthegivensituation.（根据以下情境，写一篇不少「

60个词的短文，标点符号不占格,）

假如你是吴磊，收到一封来自外国朋友Mathew的电子邮件，他提到寒假会来上海参加一个为期一周

的交流访学活动，活动方提供了三种住宿方案，分别是住当地同学家（staywithoneofthelocalclassmates）>

住学校宿舍（liveintheschooldormitory）或住宾馆（stayatahotel）。

Mathew希望你能给他出出主意，请你根据这一情况给他回一封邮件。

内容要点如下：

I.表示欢迎；

2.推荐其中一种住宿方案,并说明理由。

注意：

•文中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。

•照抄试卷中内容不得分。

•邮件格式不计入总词数。

8.（2025•上海崇明•一模）Writeatleast60wordsaccordingtothegivensiluation（根据以下情境写一篇不

少于60个词的短文，标点符号不占格）

假设你是初三学生林东，卜周有一所国外姐妹学校来你校进行为期两周的学习交流活动,学校请你给

来校交流的外国同龄学生.做一个土题为“交流文化、增进友谊''的发言。你的发言必须包含以下两点；

1.句对方学生介绍i项具有中国特色的传统文化

2.谈谈两周中你准备为这批外国学生安排什么跨文化交流活动（参观文化景点、文化交流活动、文化习俗体

验等）

（注意：短文中不得出现任何校名、人名及其它相关信息，否则不予评分。）

9.（2025•上海徐汇•一模）WhatdocsCharlie'sstorymakeyouthinkof?Pleasewriteatleast60wordsfrom

yourownortheschool'sperspectiveonhowtoensureeverystudenthasafairopportunitytoreceiveagood

education.

读完了Charlie的故事后，你有了哪些思考和感悟？请用不少于60个词从自身或学校的视角来谈谈可

以怎样做来让每一个学生都能获得公平接受教育的机会。

（注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。标点符号不占格）

10.（2025•上海普陀•一模）根据以下情境写一篇字数不少于60词的短文，标点符号不占格。

假如你是李明，你的好朋友王林最近常常抱怨平凡的生活千篇一律，又苦恼不知如何发现或创造不凡。

请给他写一封信，结合你的自身经历或所见所闻，谈谈你对“平凡”和“不凡”的理解，并给他一些建议。

注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

你可以这样开始：

DearWangLin,

Iknowyouarcboredwitheverydaylifeanddon'tknowhowtofindorcrca:esomething

great_____________________________________________________________________________________________

11.（2025•上海静安•一模）Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation（根据以、情景写一篇

不少于60个词的短文，标点符号不占格。）

假设你是陆遥（LuYa。），英国友好学校学生代表团即将访问你校。你校英语社团（EnglishClub）负

责为来访者举办交流活动，为此征集活动的建议。请给英语社团社长林东（LinDong）写一封电子邮件，分

享你设计的活动方案，并说明设计理由。

注意：

1.•文•中•不•得•出•现•考•生•的•姓•名•、•校•名•及•其•它•相•关•信•息•，•否•则•不•予•评•分•。•标•点•符•号••不•占格；

2.照抄阅读语篇不得分。

12.（2025•上海杨浦一模）你是学校图书馆的志愿者李枫，负责每周一下午的图书馆整理工作。这周

你因为某个原因而忘记了图书馆的任务。你需要写一封道歉信给你的图书馆负责人Mr.Wang,表达你的歉

意。

道歌信内容须包括：

・表达歉意；

・解释缺席的原因；

•提出补救措施。

注意：

1.短文中不得由现姓名、校名等个人信息，否则不予评分:

2.照抄阅读语篇不得分。

13.(2025•上海浦东新•一模)Writeatleast60wordsaccordingto(hegivensituation(根据以下情境写一

篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)

为了庆祝春节申遗成功，学校决定举办“非物质文化遗产节"(IntangibleCulturalHeritageFestival),增

进学生对中国非遗文化的了解和学习。学生发展中心精选了六项非遗文化项目，现向全校学生征集宣传创

意。

假设你是学生李华(LiHua),请写一封邮件给活动负责人王老师表达你的想法。邮件内容须包含：(I)

从以下非遗传承人中选择一个身份，并简述选择的理由；(2)以此身份谈谈你打算如何宣传这项非遗文化。

>小书法家(Littlecalligrapher)

>中国剪纸工艺师(Chinesepapercubingartist)

>小茶艺师(Littleteacultureintroducer/teamaker)

>龙舟队员(Dragonboatplayer)

>中国武术表演者(Kungfuperformer)

>中医草药宣传者(TCMintroducer)(注意：1.短文中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。

2.照抄阅读语篇不得分。)

14.(2025•上海黄浦•一模)Writealleast60wordsaccordingtothegivensituation.(根据以下情境写一

篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)

李华正带领团队参与学校举办的“用英语讲好上海故事(TellingShanghaiStoriesinEnglish)”活动。团

队需要在外滩(TheBund)、像园(YuGarden)和人民广场(People'sSquare)中选择一个作为讲述的主题，

但队友们对选择哪个主题有不同意见，大家争论不休。

请以李华的身份给队友们写一封邮件，并提出一个解决争论的办法。

注意：

1.短文中不得出现考生的姓名、校名等个人信息，否则不予评分。

2.照抄阅读语篇不得分。

15.(24-25九年级上•上海闵行•期末)Writeatleast60wordsaccordingtothegivensiluation.(根据以下

情境写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)

假设你是李枫，你们学校计划寒假开展主题为“感受春节”(FeelingtheatmosphereoftheSpringFestival)

的项目，现向学生征求一个小队活动设想。请给负责人MissZhang写一封邮件。邮件需包含以下内容：

(1)，尔对此项目的看法；

(2)小队活动内容简介及设计意图。

以下活动内容供参考：

包饺T(makin