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2026年贵州遵义市新蒲新区九年级第一次模拟考试化学试题

1.中色文化源远流长,博大精深。下列庆祝优秀传统文化的方式中属于化学变化的是

A.元宵节包汤圆B.端午节划龙舟

C.除夕夜放烟花爆竹D.重阳节佩茱萸

【答案】C

【解析】【解答】A、元宵节包汤圆,只是将糯米等食材塑形、组合,过程中没有产生新的物质,属于物理变

化,选项A不符合题意:

B、端午节划龙舟,仅改变了龙舟的运动位置与运动状态,没有任何新物质生成,属于物理变化,选项B不

符合题意;

C、除夕夜放烟花爆竹,火药被点燃后发生燃烧、爆炸反应,生成二氧化碳、二氧化硫等多种新物质,有新

物质产生,属于化学变化,选项C符合题意;

D、重阳节佩茱萸,只是简单将茱萸佩戴在身上,没有发生化学反应,没有新物质生成,属于物理变化,选

项D不符合题意。

故答案为:Co

【分析】A、根据物理变化的判断标准解答:物理变化的本质是变化过程中无新物质生成,包汤圆仅改变物

质形状,无新物质生成;

B、根据物理变化的判断标准解答:单纯的机械运动、位置改变都属于物理变化,划龙舟过程没有发生物质

本身的改变;

C、根据化学变化的判断标准解答:化学变化的本质是变化过程中有新物质生成,燃烧、爆炸类反应一定属

于化学变化;

D、根据物理变化的判断标准解答:物品的佩戴、摆放过程,没有发生化学反应,无新物质生成,属于物理

变化。

2.正确的实验操作是实验成功的保证。下列有关实验操作正确的是

0拉注射器活塞

第1页

【答案】A

【解析】【解答】A、拉注射器活塞检查装置气密性:将装置连接好后,拉注射器活塞,若装置气密性良好,

锥形瓶内压强减小,外界空气会通过长颈漏斗进入锥形瓶,长颈漏斗下端会产生气泡,该操作正确,选项A

符合题意;

B、加热固体时,试管口应略向下倾斜,防止加热过程中产生的冷凝水倒流回试管底部,使试管炸裂,图中

试管口向上倾斜,操作错误,选项B不符合题意;

C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,且易潮解,称量时不能放在纸上,应放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)

中称量,否则会腐蚀托盘且导致称量结果不准确,操作错误,选项C不符合题意;

D、二氧化碳的密度比空气大且能够溶解于水,应用向上排空气法收集,且导管应伸到集气瓶底部,便于排

尽集气瓶内的空气,图中收集方法错误,选项D不符合题意。

故答案为:Ao

【分析】A、根据利用压强差检查装置气密性的方法解答;

B、根据加热固体的实验操作规范(试管口略向下倾斜)解答;

C、根据氢氧化钠的腐蚀性、易潮解性及托盘天平的使用注意事项解答;

D、根据二氧化碳的物理性质(密度比空气大)向上排空气法的操作要求解答。

3.证据推理是学习化学的重要方法之一,下列有关推理中正确的是

A.正常降雨的pH值小于7,故该降雨属于酸雨

B.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应是中和反应

C.单质是由一种元素组成,则由一种元素组成的物质一定是单质

D.由同种分子构成的物质是纯净物,但是纯净物不都是由同种分子构成

第2页

【答案】D

【解析】【解答】A、正常降雨的pH小于7,足因为空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,而

酸雨是指pH小于56的降雨,所以正常降雨不属于酸雨,选项A错误;

B、中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应,但有盐和水生成的反应不•定是中和反应,例如金属氧化物

和酸反应(Fe2O3+6HQ=2FeCb+3HQ)、非金属氧化物和碱反应(CCh+2NaOH=Na2cO3+H2O],都生成盐和

水,但不属于中和反应,选项B错误:

C、单质是由一种元素组成的纯净物,但由一种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气(0?)和臭氧

(03)的混合物,只由氧元素组成,但属于混合物,不是单质,选项C错误;

D、由同种分子构成的物质是纯净物,但是纯净物不都是由同种分子构成,例如铁是由铁原子构成的,氯化

钠是由钠离子和氯离;构成的,它们都是纯净物,选项D正确。

故答案为:Do

【分析】A、根据酸雨的定义(pH小于5.6的降雨)及正常雨水显酸性的原因解答;

B、根据中和反应的定义(酸与碱反应生成盐和水)解答;

C、根据单质的定义(由一种元素组成的纯净物)解答;

D、根据纯净物的构成(分子、原子、离子都可以构成纯净物)解答。

4.屠呦呦是我国第一位获诺贝尔科学奖项的本土科学家,她的突出贡献是发现对各型疟疾特别是抗性疟有

特效的吉蒿素,其化学式为的5H22。5,下列有关吉蒿素说法正确的是

A.青蒿素属于有机物

B.该物质燃烧只生成二氧化碳和水

C.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氯原子构成

D.青蒿素中氧元素质量分数最大

【答案】A

【解析】【解答】A、青蒿素的化学式为C15H22OS,含有碳元素,且不属于一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸

盐等少数含碳无机物,属于有机物,选项A正确;

B、根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素,若完全燃烧生成

二氧化碳和水,若氧气不充足,还会生成一氧化碳等含碳化合物,选项B错误;

C、青蒿索是由青蒿素分子构成的,1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,不能直

接说青蒿素由这些原子构成,选项C错误;

D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(1三15):(1x22):(16x5)=180:22:80,碳元素的质量占比最

大,所以碳元素的质量分数最大,选项D错误。

故答案为:Ao

【分析】A、根据有机物的定义(含碳化合物,除少数特例)解答;

第3页

B、根据质量守恒定律及含碳化合物不完全燃烧的产物解答;

C、根据物质的构成(宏观物质由分子、原子、离子构成,分子由原子构成)解答;

D、根据化合物中元素质量分数的计算方法(元素质量比越大,对应元素质量分数越大)解答。

5.氨气因燃烧只生成水,对环境无污染,故是最理想的燃料。如氢氧燃料电池,其利用铁酸锌(ZziFw/)循

环制氢气的过程如图所示。下列有关说法不正确的是

A.该过程不需要额外补充铁酸锌B.反应II的生成物只有氢气

C.反应I为分解反应D.该反应将太阳能转化为化学能

【答案】B

【解析】【解答】A、铁酸锌在反应I中是反应物,在反应II中是生成物,在整个过程中可以循环使用,所以

不需要额外补充铁酸锌,选项A正确;

B、根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应H的反应物是铁酸锌和水,含有锌、铁、氧、氢

四种元素,所以生成物除了氢气,还应该有含锌、铁、氧元素的物质(氧化锌和四氧化三铁),生成物不只

有氢气,选项B错误;

C、反应I是铁酸锌在太阳能作用下分解生成氧化锌和四氧化三铁,符合“一变多”的特征,属于分解反应,

选项C正确;

D、该过程利用太阳能促使化学反应发生,将太阳能转化为化学能储存在氢气等物质中,选项D正确。

故答案为:Bo

【分析】A、根据循环反应中物质的变化规律(既是反应物乂是生成物的物质可循环使用)解答;

B、根据质量守恒定律(化学反应前后元素种类不变)分析反应的生成物解答;

C、根据分解反应的定义(由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应)解答;

D、根据化学反应中的能量转化(太阳能转化为化学能)解答。

6.下列实验方案中,能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案

A鉴别AgN。?和Na2s。4溶液取样,先加BaC%溶液,再滴加稀HN3

B鉴别化肥硫酸铁和磷矿粉观察颜色或加熟石灰粉末研磨

C除去。心。4溶液中的稀硫酸加入过量的铜粉后过滤

第4页

除去8Q(N03)2溶液中的少量8a(0H)加入适量的稀HC1

【答案】B

【解析】【解答】A、鉴别AgNCh和Na2s04溶液,取样加BaCb溶液,AgNCh与BaCL反应生成氯化银白色

沉淀,Na2s0,与BaCb反应生成硫酸钢白色沉淀,再滴加稀HNCh,氯化银和硫酸钢都不溶于稀硝酸,无法

鉴别,选项A错误;

B、鉴别硫酸铁和磷矿粉:硫酸钱是白色晶体,磷矿粉是灰白色粉末,观察颜色可以鉴别;加熟石灰粉末研

磨,硫酸镂与熟石灰反应生成有刺激性气味的氨气,磷矿粉与熟石灰不反应,也可以鉴别,选项B正确;

C、除去CuSO4溶液中的稀硫酸,加入过量的铜粉,铜的金属活动性排在氢后面,不能与稀硫酸反应,无法

除去杂质,选项C错误:

D、除去Ba(NCh)2溶液中的少量Ba9H)2,加入适量的稀HCLBa(0H)2与HC1反应生成氯化钢和水,引入

了新的杂质氯化钢,不符合除杂”不引入新杂质”的原则,选项D错误。

故答案为:Bo

【分析】A、根据AgNCh和Na2s04与BaCb反应的产物及产物在稀硝酸中的溶解性解答;

B、根据硫酸镂和磷矿粉的物理性质(颜色)及化学性质(与熟石灰反应生成氨气)解答;

C、根据金属活动性顺序(铜排在氢后,不与稀硫酸反应)及除杂原则解答;

D、根据除杂原则(不引入新杂质)及酸碱中和反应的产物解答,

7.某溶液中可能含有H。、CuCl2.Q/S04中的一种或几种,为探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加

氢氧化钢溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钢的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是

十沉淀的质量/g

33.1

23.3

氢氧化钢溶液的质量/g

A.d点后,溶液的pH保持不变

B.原溶液中含有HC1、CuCl2^CuSO4

C.b点对应溶液中的溶质有三种

D.c到d点过程中,溶液中溶质总质量在减少

【答案】C

【解析】【解答】由图可知,随着氢氧化钢溶液的加入,沉淀质量先增加,之后保持不变,然言沉淀质量再增

加,说明原溶液中一定含有HCI和。/5。4,硫酸铜与氢氧化钢反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化铜沉淀,硫酸钏

不溶于酸,氢氧化铜与HC1反应生成氯化铜和水,故生成硫酸钢沉淀的质量为23.3g;ac段是氢氧化钢与

HC1反应生成氯化钢和水,沉淀质量不发生变化;c点之后是氯化铜与氢氧化钢反应生成氢氧化铜沉淀和氯

第5页

化钢,故生成氢氧化铜沉淀的质量为33.1g-23.3g=9.8g。

A、d点后反应停止,继续滴加氢氧化铁溶液,溶液碱性增强,故溶液的pH逐渐增大,说法错误,不符合题

意;

B、由分析可知,生成硫酸钢沉淀的质量为23.3g,设硫酸铜与氢氧化钢反应生成氢氧化铜沉淀的质量为x,

CuSO4+Ba(0”)2CU(OH)2I+BaSO4I

98233

x23.3g

98%

233=233gfx=9,8g

根据化学方程式C〃(OH)2+2HC,=CuCl2+2H2O

CuCl2+BQ(0H)2=CU(OH)21+BQ/

可如C〃(0H)2〜CuCl2〜CM。"良

'9813598'

故最终得到的氢氧化铜沉淀的质量仍为9.8g,说明参加反应的氯化铜是硫酸铜与氢氧化钢反应生成的氢氧化

铜沉淀与HCI反应生成的,因此原溶液中不含氯化铜,故原溶液中含有HC1和C1/SO4,说法错误,不符合题

意;

C、b点时反应还在进行中,发生的反应是HQ与氢氧化钢反应生成氯化钢和水,因此b点对应的溶液中有

氯化钢、氯化氢和氯化铜三种溶质,其中氯化铜是硫酸铜与氢氧化钢反应生成的氢氧化铜沉淀与HC1反应生

成的,说法正确,符合题意;

D、c点到d点发生的反应是氯化铜与氢氧化钢反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钢,

根据化学方程式

CuCl2+Ba(0〃)2=CU(OH)21+BaCl2

135208

每135份质量的氯化铜完全反应牛.成208份质量的氯化钢,则反应后溶液中溶质总质量增大,说法错误,不

符合题意。

故答案为:Co

【分析】A、根据溶液酸碱性与pH的关系(碱性越强,pH越大)及d点后溶液的成分解答;

B、根据b点时各反应的进行程度(HC1恰好完全反应)分析溶液中的溶质种类解答;

C、根据化学反应中溶质质量的变化(对比反应物和生成物的相对分子质量)解答;

D、根据图像中沉淀的成分及反应顺序分析原溶液的组成解答。

8.日常生活中蕴含丰富的化学知识。请结合生活经历,按要求填空。

(1)营养素是人体生长过程中必小可少的物质,其中富含维生素的食物是o

(2)在水的净化过程中,因为活性炭具有吸附性,所以用来除去水中的0

第6页

(3)微量元素对人体健康有着极其重要的作用,如果人体缺铁元素会引起o

(4)/“7。3与NaC7O3性质相似,加热时在MnO?的催化作用下会产生氧气,请写出NaCV/反应的化学方

程式O

【答案】(1)蔬菜(合理即可)

(2)色素和异味

(3)缺铁性贫血

MnO2

(4)2NaClO-3=2NaCl+3O2T

【解析】【解答】(1)维生素主要存在于蔬菜和水果中,例如青菜、苹果、橙子等,所以富含维生素的食物可

以填蔬菜(或水果,合理即可);

(2)活性炭具有疏松多孔的结构,有很强的吸附性,能够吸附水中的色素和异味,所以在水的净化过程

中,活性炭用来除去水中的色素和异味;

(3)铁是合成人体血红蛋白的主要元素,人体缺铁元素会引起缺铁性贫血;

(4)氯酸钾在二氧化钵的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,氯酸钠与氯酸钾性质相似,所以氯酸钠在二

MnO?

氧化锌的催化作用下加热生成氯化钠和氧气,反应的化学方程式为:2NaClO3=^2NaCl+3O2To

【分析】(1)根据常见食物中富含的营养素(蔬菜、水果富含维生素)解答;

(2)根据活性炭的吸附性(吸附色素和异味)解答;

(3)根据化学元素与人体健康的关系(缺铁会引起缺铁性贫血)解答;

(4)根据氯酸钾分解的化学方程式,结合氯酸钠与氯酸钾性质相似,类推氯酸钠分解的化学方程式,注意

配平、反应条件和气体符号的规范书写。

(1)蔬菜、水果富含维生素;

(2)活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以除去水中的色素和异味;

(3)铁是合成血红蛋白的必需微量元素,人体缺铁会引发缺铁性贫血;

(4)KQO3与NQC7O3性质相似,则氯酸钠能在二氧化钵的催化、.受热分解生成氯化钠和氧气,该反应的化

Mn()2

学方程式为:2NaCl()3=2NaCl+3O2K

A

9.“碳达峰”“碳中和”是我国社会发展的重要战略。用C%转化CO?是实现“双碳''经济的有效途径之一,该转

化的第一步反应的微观示意图如图。

(I)要实现“碳达峰”“碳中和”就应该减少天然气、煤、等化石燃料的使用c

(2)C“4也是一种温室效应气体,充分燃烧时有。。2产生,反应的化学方程式

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是O

(3)图示中的反应物足(填符号),写出这些生成物共有的一种用途

(4)在这步反应中,消耗的和生成的8的个数比为,消耗的另一种反应物和生成的

另一种生成物的质量比为

【答案】(1)石油

占燃

(2)CH^2O2=CO2+2H2O

(3)C“4、C02;作燃料

(4)1:2;11:14

【解析】【解答](1)化石燃料包括天然气、煤、石油,所以要实现“碳达峰”“碳中和”,应该减少这些化石燃

料的使用;

点燃

(2)甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH^2O2=CO2-^-2H2O;

(3)根据微观示意图可知,反应物是甲烷(CHC和二氧化碳(CCh);生成物是一氧化碳(CO)和氢气

(H2),一氧化碳和氢气都具有可燃性,都可以用作燃料(也可月于冶炼金属,合理即可);

(4)该反应的化学方程式为:CK-CCh一管件2C0+2H2,所以汨耗的CM和生成的H2的分子个数比为1:

2;消耗的另一种反应物是CCh,生成的另一种生成物是CO,它们的质量比为(44x1):(28x2)=44:56=11:

14。

【分析】(1)根据化石燃料的种类(煤、石油、天然气)解答;

(2)根据甲烷充分燃烧的反应原理书写化学方程式,注意配平及反应条件;

(3)根据微观示意图判断反应物和生成物的化学式,结合生成物的性质(可燃性、还原性)分析其用途;

(4)根据化学方程式中各物质的化学计量数之比等于分子个数比,各物质的质量比等于相对分子质量与化

学计量数的乘积之比解答。

(1)化石燃料包括天然气、煤、石油;

点燃

(2)甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为C4+202三。。2+2,2。;

(3)图示中的反应物是甲烷、二氧化碳,其化学式为C/、。。2;

由图可知,该反应的生成物为氢气、一氧化碳,氢气、一氧化碳均具有可燃性,故它们共有的一种用途是作

燃料;

(4)由图可知,表示甲烷、OO表示氢气,该反应为甲烷与二氧化碳反应生成氢气和一氧化碳,化

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学方程式为。〃4+(:02=2"2+2。0,故消耗的寓目和生成的8的个数比为1:2,消耗的另一种反应物

二氧化碳和生成的另一种生成物一氧化碳的质量比为44:(28x21=11:14。

10.化学对人类极其重要的作用之一是制备新物质,根据如题所示装置图,回答有关问题:

(2)实验室用高锦酸钾制取氧气,反应的化学方程式是,该反应的

基本反应类型为,应选用的发生和收集装置是<>如果用该装置收集的氧气做实验时

发现现象不明显,其原因可能是o

(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化班一段时间后,装置②中产生的现

象;装置①中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式

是;G中观察到,说明二氧化碳具

有的化学性质是o

【答案】(1)铁架台

加热

(2)2KMnO4=K2MnO44-MnO24-O2T;分解反应;AC;没有等导管口气泡连续均匀冒出就收集(合理

即可)

(3)紫色石蕊溶液变红;CO2+Ca(OH)2=CaCO3X+H2O;下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;二氧化碳

不能燃烧、也不支持燃烧

【解析】【解答】(1)仪器a的名称是铁架台,常用于固定利支持实验装置;

加执

(2)高钵酸钾在加热条件下生成钵酸钾、二氧化铳和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4=K2MnO44-

Mn07+O?T;该反应由一种物质生成三种物质,符合"一变多''的特征,属于分解反应;实验室用高锌酸钾

制取氧气,反应物是固体,反应需要加热,所以发生装置选A;氧气不易溶于水,密度比空气大,所以收集

装置可以选C(排水法)或E(向上排空气法),故应选用的发生和收集装置是AC或AE;如果用该装置收

集的氧气做实验时现象不明显,可能的原因是:没有等导管口气泡连续均匀冒出就收集(此时收集的氧气混

有空气,不纯),或集气瓶中没有装满水,或装置气密性不好等(合理即可);

(3)通入二氧化碳一段时间后,二氧化碳与装置②中的水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液

空红,所以装置②中产生的现象是紫色石蕊溶液变纤;装置①中的澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳与

氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3l+H2O;G中观察到下层蜡

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烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧,也不支持燃烧。

【分析】(1)根据常见化学实验仪器的名称和川途解答;

(2)根据高钵酸钾制取氧气的反应原理书写化学方程式,根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根

据气体的密度和溶解性选择收集装置,根据氧气不纯的原因分析实验现象不明显的原因;

(3)根据二氧化碳的化学性质(与水反应生成碳酸、与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀、不能燃烧也不支持

燃烧)分析实验现象,书写相关化学方程式。

(1)根据初中常见仪器的识别,图中a是用来固定装置的铁架台。

加执

(2)高镒酸钾受热分解生成钵酸钾、二氧化钵和氧气,化学方程式为:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+

02T;该反应由一种反应物分解为多种生成物,属于分解反应;该反应是固体加热型反应,发生装置选A,

氧气不易溶于水、密度大于空气,收集装置可选排水法C或向上排空气法E,故选AC或AE。氧气不纯导

致实验现象不明显,最常见原因是收集时机不对,没等到气泡连续均匀冒出就收集,混入了装置内排出的空

气,也可能是集气瓶未装满水、装置漏气等合理原因。

(3)二氧化碳进入F装置后,进入②紫色石蕊试液,和水反应生成碳酸,酸能使紫色石茏变红,因此现象

是溶液变红;二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:C024-Ca(OH)2=CaCO3X

+H20;G装置的阶梯蜡烛实验中,二氧化碳先聚集在烧杯底部,因此下层蜡烛先熄灭,上层后熄灭;其中

密度比空气大是物理性质,化学性质是二氧化碳本身不能燃烧,也不支持燃烧。

11.2025年3月22日是第三十三届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,根据相关知识回答下列

问题:

(1)水的组成

①如图是水通电分解的示意图,该反应的化学方程式是o已知在相同情况下

氧气在水中的溶解度大于氢气在水内的溶解度,则实验中测得结果(力WG将(填"大于''或“小于”或“等于“)

2:lo

电源上

②下列实验也能证明水是由氢元素和氧元素组成的是(填序号)。

A.水的净化B.氢气在氧气中燃烧

C.氢气和氧化铜反应D.水的蒸发

(2)水常用作物质溶解的溶剂,如图为KCI和Na2s0』在水中的溶解度曲线,请回答。

第10页

8

度4

0

4

/g

30

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0

1

温度

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40

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01

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