综合性学习（期中试题汇编广东专用）七年级语文上学期

专题03综合性学习（期中真题汇编，广东专用）七年级语文上

学期

一、综合性学习

阅读下面的文字，要求完成各题。

材料一

"95后''泉州姑娘陈圣用300多片坡墙制作成晶莹剔透的坡璃“春花围”，让玻赭工艺和

春花文化碰撞出新意。这则玻璃“野花围”的视频在各平台播放量达350万，点赞数超35万。

材料二

近日，福田区一中学开设英歌舞课程，广受学生欢迎。据悉，该校聘请了英歌舞教练

进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触。近年来，深圳不少学校

大力推行非遗文化进校园，在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程。

材料三

2024年4月6日，外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视

“2024清明奇妙游”的《中华战舞》节目：“中国广东的英歌舞是一种传统表演，它崇尚祖先

的智慧，表达对美好未来的憧憬，体现了正直和坚强的价值观。”

1.请用一句话概括材料二的内容。（不超过15个字）

2.说说你阅读上述材料后的收获。

七年级某班举行“有朋自远方来”综合性学习，请你参与，并完成问题。

3.请根据你的积累，将正确的字母选项写到相应的横线上。

A.忘年之交B.竹马之交C.君子之交D.患难之交

①童年时代就要好的朋友——

②在一起经历过艰难困苦的朋友一

③贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情一

④不拘年岁行辈差异而结交的朋友——

4.“手”，小篆写作“斗九＞而“友”字的小篆写法为《说文解字》：“同志为友，

从二又，相交友也。''分析上述材料，推测“友”字的本义。

5.互联网丰富并改变了我们的交友方式。班级举办“网络交友的利与弊”辩论赛，作为反方

选手，请你就“网络交友弊大于利”的观点列举二•条•理•由•。

阅读下面的文字，完成各题。

七年级某班开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请根据要求完成下列任务。

6.请把下面6个词语组成一副切合活动主题的对联。

好书良友如茶似镜正言行益心性

7.朋友相交，也要礼貌用语，古人就特别注重这一点，体现在称谓上有谦称与尊称之别。

请给下面的称谓分类，写在横线上。

令尊家君鄙人贤弟

(1)谦辞类：、(2)敬辞类：、

七年级(1)班正在举行以“交友”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

8.任务一：下列选项与交友无关的典故是()

A.管鲍之交B.琴瑟和鸣C.割席断交D.高山流水

9.任务二：关于“朋友”，我们有话要说，请参照示例，再仿写一个句子。

朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

仿写：_

10.学校准备开展以“少年正是读书时”为主题的活动。请根据要求，完成下列任务。

⑴任务一：请你为学校的这次主题活动设计两种活动形式。

①___________②

(2)任务二：下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，仿照示例用简

洁的语言写出一条你的发现。

年份比例

调查内容

2020年2021年2022年

不喜欢阅读42%32%20%

试卷第2页，共10页

阅读纸质书籍20%23%24%

喜欢

用手机、电脑阅读38%45%56%

示例：我发现这所中学不喜欢阅读的学生人数在逐年减少。

(3)任务三：阅读《阿长与〈山海经〉》后，小明觉得长妈妈是小鲁迅难得的知心人。下列歌

词中或不熊表达作者对“长妈妈”感情的一项是()

A.您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印记着牵挂。

B.感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

C.人生路上甜苦与喜忧，愿意与你分担所有。

D.把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。

(4)任务四：鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，如：寿镜吾先生、长妈妈、藤野

先生、衍太太等。这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈”；也有的被鲁迅拉入了“黑名单工请你

仿照示例任选一例(“朋友圈”或“黑名单”)，并结合具体情节陈述理由。

示例：朋友圈：范爱农

理由：他正直坦率他说话做事直接，不拐穹抹角。在后来与鲁迅的交往中，也是有什么说什

么，从不藏着掖着。

H.新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，七年级某班班委会决定利

用班会课时间在班级教室内召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务，

(1)关于“友情•”，我们有话要说，请按照示例句子格式进行仿写。

友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵；，。

(2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面

一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。

活动项目一：畅谈交友之道

活动项目二；；

活动项目三：1，

12.你所在的班级开展了以“交友之道”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。

(I)任务一：在探讨“交友之道”的环节中，同学们搜集整理了相关的古人名言、故事，下面一

组材料是某同学搜集的关于交友原则的内容，请从中任选一条，用自己的话概括其中蕴含的

交友原则。

①兆洪后浓，先疏后亲，光远后近，交友道也。《小窗幽记・醒》

②为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？——《论语•学而》

③人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——《孟子•万章下》

⑵任务二：你的朋友李明除了喜爱书法，还酷爱对联。正值春天，7了物复苏，李明提出上

联“春风吹绿千枝柳”，请东帮李明选择最合适的下联()

上联：春风吹绿千枝柳

下联：_______________

A.时雨润红万树花B.时雨润浸万花红

C.夏雨点醒万朵荷D.红花渲染万物春

(3)任务三：有同学认为“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”是肝胆相照的友谊。对此谈谈你的

观点。你认为真正的朋友应该是怎样的人？

踏进初中的大门，同学们认识了许多新的朋友。小深所在的七(1)班开展了主题为“校园・

友情”的综合性学习活动，请你完成卜.列仟务O

南国的熔国，四时之景，其是【甲】o春日花团锦cd,百鸟啾啾；夏时草木

葱茏，枝繁叶茂；秋天黄叶纷扬，冬则余晖斜照。校园四季年华，有时静学安详，有时生意

盎然，可谓【乙】。

上学路上晨光嘉微，你与朋友结伴而行；运动场上【丙】,你与朋友的欢呼

声响彻云xiAo；校园小径云影他相，你与朋友倾心冬修。在美丽的校园里，使我们收获了知

识和友谊。美丽的校园，永远贮蓄着成长中的种种回忆。

13.给加点的字注音，根据拼音写汉字。

(1)花团锦cti

(2)响彻云xiao

(3)静谧_______

(4).蓄

14.请结合语境，选择恰当的成语，将正确的宇母选项写到【甲】【乙】【丙】的横线上。

A截然不同B.美不胜收C.人声鼎沸

［甲］_____

［乙］_____

［丙］_____

15.小深发现划横线一句有语病，请你修改后将正确的句子书写在答题卡对应位置上。

16.以下足小深的语文学习笔记，其中表述小本颐的一项是()

试卷第4页，共10页

A.文段中的加点词“校园”“景致”是名词，“徘徊”“交谈”是动词。

B.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”

这句话运用了拟物的修辞手法。

C.《济南的冬天》的作者是老舍，他的主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话

剧《茶馆》等。

D.古人称谓有谦称和尊称之别，“尊君”“家君”“舍弟”都是敬辞，“小女”“鄙人”“寒舍”

都是谦

17.阅读下面文字，完成小题。

《礼记•学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成

长。为探讨“交友之道”，七年级（1）班举行“有朋自远方来''为主题的综合性学习活动，请

你积极参加并完成以下仟务。

（1）【任务一】小文同学在活动中搜集关于读书与交友的对联，请你根据对联常识，将下列

短语组成一副对联。

益心性如茶正言行似镜

上联：好书_____________

下联：良友_____________

（2）【任务二】小吴拟写了一份邀请函，邀请任课老师共同参加此次活动“下而是小吴拟写

邀请函的正文，其中谦辞和敬辞使用亚通的一项是（）

为引导我们班同学积极参与“有朋自远方来”主题学习活动，贵班将于11月7日（周

二）下午3点至5点在教学楼117室举行分享会。届时全体同学们将一一亮相，充分展示自

我。诚邀您莅临现场，并对同学们的表现提出宝贵的拙见。感谢您拜读此函。

A.贵班B.莅临C.拙见D.拜读

18.《诗经•小雅•伐木》言：“嘤其鸣矣，求其友声。“鸟儿嘤嘤鸣叫，召唤伙伴呼应。小鸟

尚且如此，人在社会中更霜要友情的滋润。那什么是真正的朋友？何为正确的交友之道呢？

我校七年级（7）班将开展“交友之道”专题学习活动活动，请你完成以下任务。

（1）为了探究交友的内涵，请你收集中国古代有关交友的一则名言警句、一个成语故事，填

在下表的空白处。

名言警句君子之交淡如水成语故事伯牙绝弦

①_______②____

(2)参照示例，围绕本次“交友之道”活动主题设计两个具沐的活动形式。

示例：举办“交友之道''黑板报比赛

活动一：__________________

活动二：__________________

(3)开学两个月以来，部分同学因缺乏正确的交友之道，没有很好的适应新环境。因此班级

想邀请学校心理课杨老师参与到星期四下午第三节“学会交友''主题班会中来，给同学便答疑

解惑。如果你是班长小培，代表全班同学去邀请杨老师，你该怎样说？

初一年级拟开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与并完成相关的任务。

19.仿照示例，为本次综合实践拟写两个活动。

活动一：畅谈交友之道

活动二：__________________________________

活动三：__________________________________

20.探究下列材料，说说你获得的交友启示。

【材料一】

习近平主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘：以利相交，利

尽则散：唯以心相交，方能成其久远。”

【材料二】

北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一

些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，

他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来

说，谁是真朋友，椎是假朋友，此时此刻，也就一清二站了。

交友启示：

班级举行“有朋自远方来’的综合性学习活动，请你积极参加。

21.【任务一:知友,追本溯源】为了让同学们理解“朋友”一词的内涵,请你仿照关于“朋”

字的解说，对“友”字做字源解说。

试卷第6页，共10页

22.【任务二：交友，识之有道】以下是小语提供的两则关于“交友之道”的材料，请你根据

材料分别提炼出对应的交友原则。

材料一：交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人（品德高尚的人）

（《格言联璧》）

材料二：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又

会同席读书，有采轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：‘'子非喜友也。”

（《世说新洽》）

23.【任务三：邀友，守礼知节】同学们计划邀请王老师参加活动，为此设计了以下邀请函。

这张邀请函中的加点词语，哪个使用不恰当？请指出并改正。

①寻救的王老师：

您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性学习活动，②

单,审您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的③学孙衷心期待您④蒋师指导！

七⑴班

2022年10月26日

班级拟开展以“共话友谊”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面小题。

24.本次活动情况将发布在校公众号上，请你参照栏目一，再设计两个栏目。

栏目一：友谊•故事

栏目二：栏目三：

25.校公众号上发布了下面两则交友材料，请留言说说你从中受到的启发。

【材料一】

唐代文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，有失检点。他的好友诗人

张籍并没有因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。张籍一再给韩愈写信，直言不讳地规劝他，

使韩愈终于认识到了自己的错误，幡然醒悟。

【材料二】

鲁迅与崔秋白以文字相交，彼此一见如故，十分相契，为推动革命运动而并肩战斗，

结下深厚友谊。他们在观点上保持一致，精神上也互相信任，在处境危险之时，瞿秋白曾三

次避难于鲁迅家。鲁迅曾将一副对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白，

这副对联也被瞿秋白郑重地挂在了家中墙壁上。

26.进入中学，学习生活翻开了新的一页，组成了新的班集体。为了增进同学间的友谊，班

级组织了“有朋自远方来'’的语文实践活动。请你参加活动，并完成相关任务。

⑴任务一：解读“朋友”。为了读懂“朋友”的内涵，我们找到了以下材料：

名称内容

升这是“朋”字在甲骨文写法。它看起来像并列的

材料

两串贝壳，这种并列关系表达了“朋”字平等的内涵。

这是“友”字的小篆写法。它像两只同时伸出来的右

材料

手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中

朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲近友好之情。

古往今来，不少羁旅在外乡文人墨客借着送别的主题，

表达对友人的勉励、不舍与牵挂之情。如王勃的“无为在歧

材料路，儿女共沾巾”。（《送杜少府之任蜀州》），王维的“劝君

更尽一杯酒，西出阳关无故人”（《送元二使安西》），李白

的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”（《黄鹤楼送孟浩

然之广陵》）等。

结合上述探究，写出你对“朋友”的理解。

试卷第8页，共10页

（2）任务二：俞伯牙与钟子期是好朋友。伯牙擅奏，子期擅听，两个人一起演绎着“高山流水

遇知音”的故事。后来子期因病亡故，伯牙“破琴绝弦”，终生不再奏乐。请根据这个故事，

把下列词语组成对联。

万年颂高山流水千古伯牙子期传

上联：下联：

孔子云：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”学校举办以“明是非，交益

友”为主题的学习活动，请你参加并完成以下任务。

27.《朝花夕拾》是中国的一部经典名著，下面是一张阅读《朝花夕拾》的读书卡，请你根

据提示补充读书卡片的内容，向你的好友分享你的阅读收获。

阅读

内容呈现阅读记录

策略

这句话是鲁迅在《朝花夕拾》

的一篇文章中为怀念他的保姆

关注“仁厚黑暗的地母呵，愿在你（1）______（人名）写的，她

人物的怀里，永安她的魂灵！”善良、真诚，关心鲁迅，为鲁