2026年s语文六年级毕业试卷及答案

2026年s语文六年级毕业试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.翘首（qiào）拘泥（jū）恍然大悟（huǎng）C.翩跹（piān）气氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）D.禁锢（jìn）憔悴（qiáo）恍然大悟（huàng）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人的作品？（）A.杜甫《春望》B.白居易《赋得古原草送别》C.林则徐《己亥杂诗》D.李白《静夜思》3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，微风拂面。C.你为什么总是迟到？难道不知道时间很重要吗？D.这本书的内容太精彩了，令人爱不释手。4.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.我昨天在学校看见了他，他正在和老师聊天。D.这本书的内容太深奥了，小学生很难理解。6.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部儒家经典？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》7.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的一项是（）A.万籁俱寂B.生机盎然C.沧海桑田D.荒无人烟8.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的哪些特点？（）A.山的奇、水的秀B.山的险、水的静C.山的雄、水的柔D.山的峻、水的急9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.天空飘着几朵白云。D.小明跑得像风一样快。10.《匆匆》这篇课文的作者是谁？（）A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是_______时期的一部语录体散文集，主要记录了_______的思想言行。2.“_______，不拘小节”是《史记》中形容陈胜性格的一句话。3.《草船借箭》中，诸葛亮利用_______的天气和_______的计策成功借到了箭。4.“_______，不达目的誓不罢休”是一句常用的成语，形容人坚持不懈。5.《桂林山水甲天下》中，作者用_______和_______的对比，突出了桂林山水的独特魅力。6.“_______，天涯若比邻”这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。7.《匆匆》这篇课文中，作者用_______、_______、_______等具体事物，表达了时光流逝的感慨。8.“_______，学无止境”是一句常用的名言，意思是学习是没有尽头的。9.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在_______天内造出十万支箭。10.《论语》中，孔子说“_______，其利断金”，意思是团结的力量是无穷的。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是孔子本人写的。（×）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（√）3.《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾天气和草船的计策。（√）4.《匆匆》这篇课文的作者是鲁迅。（×）5.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的美丽景色。（√）6.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《孟子》。（×）7.《匆匆》这篇课文中，作者用“洗手”、“吃饭”、“默默”等具体事物，表达了时光流逝的感慨。（√）8.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在三天内造出十万支箭。（√）9.《论语》中，孔子说“三人行，必有我师焉”，意思是学习要谦虚谨慎。（√）10.《匆匆》这篇课文的主题是珍惜时间。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》这个故事的主要情节。2.《匆匆》这篇课文中，作者用哪些具体事物表达了时光流逝的感慨？3.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的哪些特点？4.《论语》中，孔子有哪些关于学习的重要思想？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”（1）这段短文主要描写了春天的哪些景物？（2）这段短文运用了哪些修辞手法？2.阅读下面的短文，回答问题：小明是一名小学生，他热爱学习，成绩优秀。但是，他有一个坏习惯，就是总是拖延时间。每天晚上，他总是要等到很晚才完成作业。妈妈多次劝他，他都不听。有一天，老师布置了一篇作文，要求在第二天交。小明觉得时间不够，就决定不写了。结果，第二天他因为没交作文而被老师批评了。小明非常后悔，他决心以后要改掉拖延时间的坏习惯。（1）这段短文主要讲述了什么？（2）小明应该怎样改掉拖延时间的坏习惯？3.请你写一篇关于“珍惜时间”的短文，不少于200字。4.请你写一篇关于“我的理想”的短文，不少于200字。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A选项中“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；B选项中“翘首”的“翘”应读qiáo；D选项中“恍然大悟”的“恍”应读huǎng。2.C解析：这句诗出自林则徐的《己亥杂诗》。3.A解析：B选项中“蓝天白云”之间应该用逗号；C选项中“为什么总是迟到”后面应该用问号；D选项中“精彩”后面应该用逗号。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.A解析：B选项中“防止”和“不再”重复；C选项中“看见了他”和“正在聊天”之间应该用逗号；D选项中“太深奥了”和“小学生很难理解”之间应该用逗号。6.A解析：这句话出自《论语•为政》。7.B解析：“生机勃勃”形容生命力旺盛，A选项“万籁俱寂”形容非常安静，C选项“沧海桑田”形容时间流逝，D选项“荒无人烟”形容荒凉，只有B选项“生机盎然”意思相近。8.A解析：《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的奇山秀水。9.B解析：A选项没有运用修辞手法；B选项运用了比喻修辞手法；C选项没有运用修辞手法；D选项运用了比喻修辞手法。10.C解析：《匆匆》这篇课文的作者是朱自清。二、填空题1.春秋战国；孔子解析：《论语》是春秋战国时期的一部语录体散文集，主要记录了孔子及其弟子的思想言行。2.独行其是解析：“独行其是，不拘小节”是《史记》中形容陈胜性格的一句话。3.大雾；草船借箭解析：诸葛亮利用大雾天气和草船借箭的计策成功借到了箭。4.有志者事竟成解析：“有志者事竟成，不达目的誓不罢休”是一句常用的成语，形容人坚持不懈。5.山；水解析：《桂林山水甲天下》中，作者用山和水对比，突出了桂林山水的独特魅力。6.海内存知己解析：“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。7.时间；洗手；吃饭解析：《匆匆》这篇课文中，作者用洗手、吃饭、默默等具体事物，表达了时光流逝的感慨。8.学无止境解析：“学无止境，学无止境”是一句常用的名言，意思是学习是没有尽头的。9.三解析：《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在三天内造出十万支箭。10.同舟共济解析：《论语》中，孔子说“同舟共济，其利断金”，意思是团结的力量是无穷的。三、判断题1.×解析：《论语》是由孔子及其弟子编纂的一部语录体散文集，不是孔子本人写的。2.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾天气和草船的计策。4.×解析：《匆匆》这篇课文的作者是朱自清。5.√解析：《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的美丽景色。6.×解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。7.√解析：《匆匆》这篇课文中，作者用洗手、吃饭、默默等具体事物，表达了时光流逝的感慨。8.√解析：《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在三天内造出十万支箭。9.√解析：《论语》中，孔子说“三人行，必有我师焉”，意思是学习要谦虚谨慎。10.√解析：《匆匆》这篇课文的主题是珍惜时间。四、简答题1.《草船借箭》这个故事的主要情节是：周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在三天内造出十万支箭。诸葛亮答应下来，却没有任何动静。第三天四更时分，诸葛亮带着二十条船，用草人伪装，趁着大雾天气，靠近曹军水寨，曹军不敢出战，只能放箭。诸葛亮利用草人的计策，成功借到了十万支箭。周瑜得知后，自叹不如。2.《匆匆》这篇课文中，作者用洗手、吃饭、默默等具体事物表达了时光流逝的感慨。作者通过这些日常生活的细节，表达了时间一去不复返的无奈和珍惜时间的主题。3.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的奇山秀水。作者用对比的手法，突出了桂林山水的独特魅力。作者用“山奇”和“水秀”两个关键词，概括了桂林山水的特点。4.《论语》中，孔子关于学习的重要思想有：学而时习之，不亦说乎；温故而知新，可以为师矣；学而不思则罔，思而不学则殆；三人行，必有我师焉；学无止境等。五、应用题1.（1）这段短文主要描写了春天的草地、树木、桃花、杏花、梨花、蜜蜂和小鸟等景物。（2）这段短文运用了比喻和拟人的修辞手法。例如，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻；小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”运用了拟人。2.（1）这段短文主要讲述了小明拖延时间的故事。（2）小明应该怎样改掉拖延时间的坏习惯？他可以制定一个学习计划，按时完成作业，合理安排时间，提高效率，避免拖延。3.珍惜时间