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文档简介
2025-2026学年河北省邯郸市涉县八年级(下)期末物理试卷
一、单选题:本大题共10小题,共20分。
I.为了让同学们养成关注生活的良好习惯,老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,下列估测
数据符合实际的是()
A.2个鸡蛋总重约为10NB.一名中学生游泳时所受的浮力约为50N
C.动滑轮的机械效率可以达到100%D.1个标准大气压大约能托起高的水柱
2.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;
用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与(
A.力的方向有关B.力的大小有关
C.力的作用点有关D.力的大小、方向、作用点都有关
3.王金庄梯田是当地特色农耕景观,每到秋收时节\田间处处是劳作的身影。卜.列农具、劳作方式中,属
于通过减小受力面积来增大压强的是()
4.如图所示的用具中,在使用时属于费力杠杆的是()
第1页,共10页
A.自行车手闸
托盘天平
5.5月31日是我国传统节日端午节,端午节划龙舟是传统的习俗,弘
扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。同学发现并行的龙舟不能靠得
太近,下列与其蕴含的原理相同的是()
A.用吸管吸饮料B.地铁站内设有安全线
C.高压锅煮饭D.小佳在骑车时需要戴头盔
6.
7.如图所示,张老师用抽气机做f很多演示实验,下列说法正确的是()
A.甲:放入自制气压计,抽气后观察到细玻璃管中液柱上升
B.乙:放入温水,抽气后水沸腾,说明气压降低,沸点升高
C.丙:放入气球,抽气后气球膨胀,气球内部气体密度变大
D.T:放入模拟托里拆利实验的装置,抽气后试管内液柱上升
8.桔椽是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具,在拗石辅助下,人几乎可以
不用力就能将一桶水从井中提起。如图所示,已知/点所挂抛石重力为100MB点、
所挂桶重为20MOA:。8=2:1,假设两侧悬挂的绳子始终保持在竖直方向,忽略
第2页,共10页
横杆重、绳重及摩擦,下列说法错误的是()
A.放下空桶和从井中提水时,桔棒始终是省力杠杆
BJ旦水时,桔榻平衡时,桶内水的重力约为180N
C.桔梯平衡时,A.8两点所受的拉力之比为1:2
D.要想一次提取更多的水,可以将悬挂点力向远离。点方向移动
9.如图所示,我国研发的“蜂群”无人机系统。无人机成桶状装在发射管中,
被发射到空中后,无人机展开机翼向目标飞行。下列说法正确的是()
A.无人机在发射管中加速向上射出时,重力势能减小
B.离开发射管后,无人机继续向上飞行是受到惯性作用
C.无人机展开机翼飞行时,利用了流速大的地方压强大的原理
D.无人机展开机翼匀速直线飞行时,受力平衡
10.如图甲所示,压力传感器置于水平桌面,其上固定有质量不计的竖直弹簧。,0时刻,将小球从弹簧正上
方某一高度处静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,该过程中,通过压力传感器得到弹簧弹力产
随时间,变化的图像如图乙所示,通过速度探测仪得到小球速度v随时间,变化的图像如图丙所示。忽略空
气阻力,g取lON/Ag,下列分析不正确的是()
O
压力传感器
图甲图乙图内
A.小球质量为5kgB.小球的动能变化是先增大后减小
C.当弹簧压缩量最大时,小球处于平衡状态D./2F时间段内,小球受合力方向向上
二、填空题:本大题共5小题,共10分。
11.如图所示,把两个质量相等的钩码挂在弹簧测力计挂钩上,整个装置处于静止
状态。该弹簧测力计的分度值为—,每个钩码的质量为—g即
第3页,共10页
12.小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时,身体适当前倾,这是为了防止由于而摔倒。
如图所示,她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上,护栏板会对她施加与电梯运行方
向(选填“相同”或“相反”)的摩擦力,使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动
扶梯时,严禁倚靠电梯!
护栏板
13.如图水平桌面上两个相同圆柱形容器内装有水,把形状相同的密度计力、〃分别
A
放入甲、乙容器中静止。两个密度计G4—GB(选填“V"或“=");若
向甲容器中倒入浓盐水,密度计4会.
14.经过某段道路时小舟看到路边标志牌如图所示,小型客车最高行驶速度不得超
10CM〃/力,大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过806力?°交通管理部门对同•车
型限制最高速度是因为同一车型,质量相同,―越大,动能越大,发生危险事故时
造成的损害越大;同时对同一路段不同的车型也要设置最高行驶速度,这是因为车的
行驶速度相同,―越大,动能越大,发生危险事故时造成的损害越大。
15.如图所示,用动滑轮将重120N的物体匀速提升2,〃,用时5s,动滑轮的机械效率为80%o此过
程中绳子自由端上升的高度为一肛拉力为—N。4F
三、实验探究题:本大题共3小题,共18分。
16.结合下列回答以下内容
(1)小琳探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,她利用力、〃两只质量不同的鞋子、长木板、弹簧测力计
完成实验。
第4页,共10页
实验时,要用弹簧测力计水平拉动鞋子在长木板上做—运动,此时拉力大小等于滑动摩擦力大小;对比
实验步骤①和③,可得出结论:接触面粗糙程度相同时,―越大,滑动摩擦力越大;若直接由步骤①和
②探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,存在的问题是一
(2)小明想用如图2一个密度为p的正方体塑料块和刻度尺测出洗衣液的密度(p液〉p)。用刻度尺测出塑料
块的棱长为/,;将塑料块放入洗衣液中,塑料块处于—状态,用刻度尺测出塑料块露出液面的高度为人,
洗衣液密度的表土式隰=一(用p、爪儿表示)
17.在“探究液体压强与哪些因素有关”时,同学们根据生活经验,提出如下猜想:①可能与深度有关;②
可能与方向有关;③可能与液体密度有关。
(1)为了验证猜想,他们利用如图所示的装置进行实验。实验前,应观察U形管两侧液面是否—
(2)比较图中—两次实验可得出液体压强与深度的关系;比较乙、丙两次实验可得出:同种液体内部同一
深度,液体向各方向的压强一
(3)为探究液体压强与液体密度的关系,他们将探头放入另一杯浓盐水中,使探头在盐水中的朝向及—与
图乙相同,观察比较U形管两侧液面高度差
(4)为使U形管两侧液面高度差更明显,可将U形管中的液体换成密度—(填“更大”或“更小”)的液
体
(5)小组同学用改装并调试好的压强计•进行实验探究。取两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精(p
水〉Pm,),将压强计两金属盒分别浸入两种液体中,实验现象如图丁所示,可断定图丁中一(选填“a”
或“力”)烧杯中是水
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18.如图甲所示,小明和弟弟在玩跷跷板。小明对弟弟说,自己有办法让跷跷板在水平位置保持平衡。于是,
他向弟弟讲起了自己探究杠杆平衡条件的实验,给弟弟做「一次物理实验的启蒙。
Tl_"”=厂。;,。什
图甲图乙图丙图丁
(1)首先安装杠杆,调节两端的—,使杠杆在水平位置平衡
(2)①如图乙所示,第一次实验在杠杆左边挂3个钩码(每个钩码的质量为50g),用弹簧测力计在杠杆右
边某一位置竖直拉住杠杆。弹簧浏力计对杠杆竖直向下的拉力Q是动力,动力评为钩码对杠杆的拉力
B是阻力,阻力臂为心。此时弹簧测力计的示数如图丙所示,即为=—N。
②改变钩内的数量和位置以及弹簧测力计的位置,使杠杆在水平位置平衡,将相关数据记录在卜表中:
实验序号Fi/NL\/cmF/NLT/CIII
1151.520
23101.520
3552.510
4120210
⑶利用上表中数据找到乃、心、£、心之间的关系,得到杠杆的平衡条件是一
(4)请利用(3)得到的结论,说出小明让图甲中的跷跷板在水平位置平衡的办法:
【拓展】若在实验I中,保持杠杆在水平位置平衡,改变弹簧测力计拉杠杆的方向(如图丁所示),弹簧
测力计的示数会______(选填“变小”、“不变”或“变大”);请在图丁中作出臼的力臂心(在图丁中
作出);实验中让杠杆在水平位置平衡的主要目的是______
四、计算题:本大题共2小题,共12分。
19.无人机可灵活裔效吊运重物、突破地形限制、降低人力与安全风险。如图所
示无人机机身总质量为1.5年,某次快递员操作该无人机用时10s将质量为1kg
的重物匀速提升2层楼的高度,每层楼的高度为3米。(g=l()Mtg)求:
(1)无人机和重物的总重力
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(2)无人机在此过程中,机翼提供的升力所做的功
(3)此过程升力做功的功率
20.如图所示,水平地面上有一个底面积为200。层的圆柱形薄壁容器,容器内装
有适量的水。现将一个体积为10(Xk/W\重为6N的实心物体力浸没在水面以下并
通过一根细线与容器底部相连,此时容器内水面高度为(g=l()M〃g,p水
=1.0X1。3超/〃?3)求:
(1)物体力受到的浮力
(2)如图水对容器底部的压强
(3)剪断细线,待物体自由力静止后,水对容器底部的压力变化量
第7页,共10页
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】
场图正在审核中,敬清期恃〜
7.【答案】A
8【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】0.2N
50
12.【答案】惯性
相反
13.【答案】<
上浮
14.【答案】速度
质量
15.【答案】4
75
16.【答案】【小题1】
第8页,共10页
匀速直线
压力
没有控制压力相同
【小题2】
漂浮
17.【答案】【小题1】
相平
【小题2】
甲、乙
相等
【小题3】
深度
【小题4】
更小
【小题5】
a
18.【答案】【小题1】
平衡螺母
【小题2】
2
【小题3】
F\L\=FIL2
【小题4】
第9页,共10页
弟弟向支点。靠近或者小明远离支点。;便于测
量力臂
19.【答案】【小题1】总质量为无人机和重物质量之和,即/〃总=加机+加构=1.5炽+1依=2.5奴
总重力G&=m总g=2.5%gX10N/kg=25N
【小题2】无人机匀速提升重物,受力平衡,升力大小等于总重力,即尸=G/25N
机翼樨供的升力所做的功W=Fs=25NX6/M=15()./
Il9IQ)/
【小题3]此过程升
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