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文档简介
一.正数和负数
1、在以前学过的0以外的数叫做正数,在正数前面加负号“-叫做负数,一个数前面的“+号
叫做它的符号.
2、0既不是正数也不是负数.0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数.
3、用正负数表示两种具有相反意义的量.具有相反意义的量都是互相依存的两个量,它包含两个要素,
是它们的意义相反,二是它们都是数量.
二、有理数
1、有理数的概念:整数和分数统称为有理数.
2、有理数的分类:
(正整数
整数0
①按整数、分数的关系分类:有理数,[负整数;
j正分数
分数
I负分数
「正整数
正有理数,
正分数
②按正数、负数与0的关系分类:有理数,0
负有理数[装非
1负分数
注意:如果一个数是小数,它是否属「有理数,就看它是否能化成分数的形式,所有的有限小数和无限循
环小数都可以化成分数的形式,因而属于有理数,而无限不循环小数,不能化成分数形式,因而不属于有
理数.
三、数轴
1.定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.
要点诠释:
(1)原点、正方向和单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可.
(2)长度单位与单位长度是不同的,单位长度是根据需要选取的代表“1”的线段,而长度苴位是为度量
线段的长度而制定的单位.有km、m、dm、cm等.
(3)原点、正方向、单位长度可以根据实际灵活选定,但一经选定就不能改动.
2.数轴与有理数的关系:任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示,但数轴上的点不都表示有理教,还
可以表示其他数,比如乃.
要点诠释:
(1)一般地,数轴上原点右边的点表示正数,左边的点表示负数;反过来也对,即正数用数轴上原点右边
的点表示,负数用原点左边的点表示,零用原点表示.
(2)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.
四、相反数
1.定义:只有符号不同的两个数互为相反数;0的相反数是0.
要点诠释:
(1)“只”字是说仅仅是符号不同,其它部分完全相同.
(2)“0的相反数是0”是相反数定义的一部分,不能漏掉.
(3)相反数是成对出现的,单独一个数不能说是相反数.
(4)求一个数的相反数,只要在它的前面添上“-”号即可.
2.性质:
(1)互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等(这两个点关「原点对称).
(2)互为相反数的两数和为0.
五、多重符号的化简
多重符号的化简,由数字前面“-”号的个数来确定,若有偶数个时,化简结果为正,如-{-卜(-
4)]}:4:若有奇数个时,化简结果为负,如-{+[-(-4)]}:-4.
要点诠释:
(1)在一个数的前面添上一个“+”,仍然与原数相同,如+5=5,4-(-5)=-5.
(2)在一个数的前面添上一个“一”,就成为原数的相反数.如一(-3)就是一3的相反数,因此,一
(-3)=3.
六、绝对值
1.定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.
要点诠释:
(1)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数:。的绝对值是
0.即对于任何有理数a都有:
卜(a>0)
|a|=<0(a=0)
-a(a<0)
(2)绝对值的几何意义:•个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值
越大;离原点的距离越近,绝对值越小.
(3)一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的.
2.性质:绝对值具有非负性,即任何一个数的绝对值总是正数或0.
七、有理数大小比较
1.数轴法在数轴上表示出两个有理数,左边的数总比右边的覆小.如a与b在数轴上的位置如图所示,
则a<b.
■,■
ab
2.法则比较法:
两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:
同为正号:绝对值大的数大
两数同号
同为负号:绝对值大的反而小
两数异号正数大于负数
正数与0:正数大于0
数为0
负数与0:负数小于0
要点:
利用绝对值比较两个负数的大小的步骤:(1)分别计算两数的绝对值;(2)比较绝对值的大小;(3)判
定两数的大小.
3.作差法:设a、b为任意数,若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-bVO,a<b;反之成立
4.求商法:设a、b为任意正数,若?>1,则。〉6;若£=1,则。=力;若:<1,则反之也
bbb
成立.若a、b为任意负数,则与上述结论相反.
5.倒数比较法:如果两个数都大于零,那么倒数大的反而小.
八.有理数的加法
(1)有理数加法法则:
①同号相加,取相向符号,井把绝对值相加.
②绝对•值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数
的两个数相加得0.
③・个数同0相加,仍得这个数.
(任进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法
则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值
(2)相关运算律
交换律:a+b=b+a;结合律(a+b)+c=a+(b+c).
九.有理数的减法
(1)有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.即:a-b=a+(-b)
(2)方法指引:
①在进行减法运算时,首先弄清减数的符号;
②将有理数转化为加派时,要同时改变两个符号一是运算符号(减号变加号):二是减数的性质符号(减
数变相反数);
【注意】:在有理数减法运算时,被减数与减数的位置不能随意交换;因为减法没有交换律.
减法法则不能与加法法则类比,0加任何数都不变,0减任何数应依法则进行计算.
十.有理数的加减混合运算
(1)有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法.
(2)方法指引:
①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的
形式.
②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.
十一.有理数的乘法
(1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
(2)任何数同零相乘,都得0.
(3)多个有理数相乘的法则①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数
个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.
(4)方法指引:
①运用乘法法则,先确定符号,再把绝对值相乘.
②多个因数相乘,看。因数和积的符号当先,这样做使运算既准确又简单.
十二.倒数
(1)倒数:乘积是1的两数互为倒数.
一般地,0•—=1就说。(。#0)的倒数是工.
aa
(2)方法指引:
①倒数是除法运算与乘法运算转化的“桥梁”和“渡船”.正像减法转化为加法及相反数一样,非常重
要.倒数是伴随着除法运算而产生的.
②正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,而0没有倒数,这与相反数不同.
【规律方法】求相反数、倒数的方法
求一个数的相反数求一个数的相反数时,只需在这个数前面加上“-”即可
求一个数的倒数求一个整数的倒数,就是写成这个整数分之一
求一个分数的倒数,就是调换分子和分母的位置
注意:。没有倒数.
十三.有理数的除法
(1)有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,即:(6W0)
(2)方法指引:
(1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.
(2)有理数的除法要分情况灵活选择法则,若是整数与整数相除一般采用“同号得正,异号得负,并把绝
对值相除”.如果有了分数,则采用“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”,再约分.乘除混合
运算时一定注意两个原则:①变除为乘,②从左到右.
十四.有理数的乘方
(1)有理数乘方的定义:求〃个相同因数积的运算,叫做乘方.
乘方的结果叫做豪,在/中,。叫做底数,〃叫做指数.或读作。的〃次方.(将。,看作是。的〃次方的结
果时,也可以读作。的〃次鼎.)
(2)乘方的法则:正数的任何次第都是正数;负数的奇次第是负数,负数的偶次呆是正数:。的任何正整
数次事都是0.
(3)方法指引:
①有理数的乘方运算与有理数的抑减乘除运算一样,首先要确定塞的符号,然后再计算得的绝对值;
②由于乘方运算比乘除运算又高一级,所以有加减乘除和乘方运算,应先算乘方,再做乘除,最后做加减.
指数
十五.非负数的性质:偶次方
偶次方具有非负性.
任怠一个数的偶次方都是非负数,当几个数或式的偶次方相加利为0时,则其中的每一项都必须等于0.
十六.有理数的混合运算
(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;
如果有括号,要先做括号内的运算.
(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
【规律方法】有理数混合运算的四种运算技巧
1.转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化为
分数进行约分计算.
2.凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积为
整数的两个数分别结合为一组求解.
3.分拆法:先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式,然后进行计算.
4.巧用运算律:在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便.
十七.科学记数法一表示较大的数
(1)科学记数法:把一个大于10的数记成QX10。的形式,其中。是整数数位只有一位的数,。是正整数,
这种记数法叫做科学记数法.【科学记数法形式:aX10n,其中lWaVlO,。为正整数
(2)规律方法总结:
①科学记数法中。的要求和10的指数〃的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位数少1;按此
规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数,.
②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示,实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示,只是
前面多一个负号.
一.正数和负数(共3小题)
1.(2023•越秀区校级一模)某天的温度上升了-2℃的意义是()
A.上升了2℃B.没有变化C.下降了・2℃D.下降了2℃
2.(2022秋•亭湖区期末)当前,手机移动支付已经成为新型的消费方式,中国正在向无现金社会发展.下
表是妈妈元旦当天的微信零钱支付明细:则元旦当天,妈妈微信零钱最终的收支情况是()
微信转账+5000
扫二维码付款-75.00
微信红包+66.00
便民菜站-18.00
A.收入23元B.支出23元C.收入116元D.支出93元
3.(2022秋•聊城期末)在-22、(-2)2、-(-2)、-[-2|中,负数的个数是()
A.4个B.3个C.2个D.1个
—•.有理数(共3小题)
4.(2022秋•河池期末)下列数中,是正整数的是()
A.-1B.0C.1D.
3
5.(2023•大新县校级模拟)下列各数中,是负整数的数是()
A.2B.2.5C.-2D.-2.5
6.(2023•青岛三模)下列四个选项中的数不是分数的是()
A.,B.22"D.80%
272
二.数轴(共1小题)
7.(2023♦馆陶县校级模拟)如图,数轴上的两个点分别表示数。和-2,则。可以是(
a-2
A.-3B.-1C.1D.2
四.相反数(共2小题)
8.(2023•西陵区校级一模)若。与-2互为相反数,则a的值是()
A.-2B.-C.—D.2
22
9.(2023•五华区校级模拟)-(-2022)的相反数是
五.绝对值(共2小题)
10.(2023•大连)-6的绝对值是()
11.(2023春•容县期末)|-3|=.
六.非负数的性质:绝对值(共3小题)
12.(2022秋•寻乌县期末)请根据图示的对话解答下列问题.
(1)a=,b=.
(2)已知制・a|+|b+川=0,求〃〃7的值.
已知a与2互为相反数
13.(2022秋•垫江县期末)如果|a+2|+|b-1|=0,那么(a+b)23的值为()
A.-1B.1C.-2022D.2022
14.(2022秋•宁明县期末)若|a-2|+|b+3|=0,则a・6的值为.
七.倒数(共1小题)
15.(2023•清水县三模)-2的倒数是()
A.2B.-2C.0D.-A
2
A.有理数大小比较(共3小题)
16.(2023•樊城区模拟)在数2,-2,-1,-工中,最小的数为()
22
A.-2B.AC.-D.2
22
17.(2023春•沈阳月考)把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:-(-3),-工,
2
0,2,并比较它们的大小.
比较大小:<<<<
18.(2023•靖宇县一模)比较大小:-2______-2(填“V”或“>”)
53
九.有理数的加法(共1小题)
19.(2023•洞头区二模)计算:2+(-3)的结果是()
A.1B.-1C.-5D.5
一十.有理数的减法(共1小题)
20.(2023♦日照)计算2-(-3)的结果是()
A.-1B.1C.-5D.5
一十一.有理数的加减混合运算(共2小题)
21.(2023春•黄浦区期中)计算:(2.4-ly)+(-l.6)-
22.(2022秋•高碑店市期末)粮库6天内粮食进、出库的吨数记录如下表(“+”表示进库,“-”表示出
库):
时间第一天第二天第三天第四天第五天第六天
进、出库数量(吨)+25+8-12+34-3622
(1)在这6天中,进库或出库的粮食数量最多的是吨:
(2)经过这6天,粮库里的粮食是增多还是减少了?请通过计算说明;
(3)经过这6天,仓库管理员结算时发现库里还存有480吨粮食,那么6天前库里存粮多少吨?
一十二.有理数的乘法(共1小题)
23.(2023•宝鸡二模)计算8X(-A)的结果是()
2
A.16B.-16C.-4D.4
一十三.有理数的除法(共1小题)
24.(2023•晋中模拟)计算-8:*的结果正确的是()
A.-4B.4C.-16D.16
一十四.有理数的乘方(共2小题)
25.(2023春•长宁区期末)计算:(-1)2022x33=.
26.(2023春•沈阳月考)|。|=4,b2=9,且|a+b|Wa+b,则2a・b=.
一十五.非负数的性质:偶次方(共1小题)
27.(2023春•雁峰区校级期末)已知“,6满足I4-3|+(6+2)2=0,则式子3b)2022的值是.
一十六.有理数的混合运算(共12小题)
28.(2023•南召县模拟)如果定义新运算“※二满足。※/)=2a+3b+(-“),那么・1派2=.
29.(2023春•沈阳月考)有4个不同数字1,-2,2,3,用学过的运算方法(加,减,乘,除,乘方)使
其结果为24,写出运算式子.
(写出两种等式)和.
23
30.(2023春•长宁区期末)计算:-2+(-^)-yX[(-2)+1].
31.(2023春•浦东新区期末)计算:-23+|-5|-18X(■工)二
3
32.(2022秋•研口区期末)己知小人互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值等于2,求《?+6公2-
值.
33.(2022秋•鞍山期末)小明和同学们玩扑克牌游戏.游戏规则是:从一副扑克牌(去掉“大王”“小王”)
中任意抽取四张,根据牌面上的数字进行混合运算,其中J代表11、。代表12、K代表13,若每张牌上
的数字只能用一次,并使得运算结果等于24.
(1)小明抽到的牌如图所示,请帮小明列出一个结果等于24的算式:
(2)请你抽取任意数字不相同的4张扑克牌,并列出一个结果等于24的算式.
34.(2022秋•鞍山期末)计算:
377
⑴(1-)子(令仔:
4812
(2)(-2)3+(-3)X[(-4)2+2]-(-3)2-r(-2).
35.(2022秋•泗水县期末)解密数学魔术:魔术师请观众心想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:
魔术师能立刻说出观众想的那个数.
(1)如果小玲想的数是・5,请你通过计算帮助她告诉魔术师的结果;
(2)如果小明想了一个数计算后告诉魔术师结果为2023,魔术师立刻说出小明想的那个数,你知道小
36.(2022秋•洛江区期末)计算:
(1)(工・2・旦)X(-24).(2)-I4-(1-0.5)X-lx[2-(-3)2].
234
37.(2022秋•颍州区期末)计算:
(1)-48X⑵一
38.(2023春•凉州区期中)对任意有理数a,b,规定求(-2)45的值.
39.(2022秋•曹县期末)观察下列三个等式2咯NX?,5jWxg"盘乂含,我们称使等
3334342525
式。・6=帅成立的一对有理数”,/)为“有趣数对",记为(a,b),例如数对(2,日),4,—),
334
,名)都是“有趣数对",清回答下列问题:
5
(1)数对(5,且)是“有趣数对”吗?试说明理由.
3
(2)若(a,擀)是“有趣数对”,求“的值.
(3)若(2,m2+2m)是“有趣数对”,求10-6〃於-⑵〃的道.
一十七.近似数和有效数字(共1小题)
40.(2022秋•大连期末)用四舍五入法将有理数3.695精确到().01,所得到的近似数为()
A.3.6B.3.69C.3.7D.3.70
一十八.科学记数法一表示较大的数(共1小题)
41.(2023•夏邑县校级三模)河南省文化和旅游厅指出,河南五•期间接待游客5518万人次,游客接待量
位居全国第一,数据“5518万”用科学记数法表示为()
A.55I8X104B.5.518X107C.551.8X1()5D.5.51SX108
一、单选题
1.有四包真空小包装火腿,每包以标准克数(450g)为基准,超过的克数记为正数,不足的克数记为负
数,以卜的数据是记录结果,其中表示实际克数最接近标准克数的数()
A.+2克B.-3克C.-1克D.+3克
2.-5+3的值为()
A.2B.-2C.8D.-8
3.下列有理数的大小关系正确的是()
/।\I3
A.-I——<——B.|+6|>|-6|C.-|-3|>0D.—<-1.25
I3J42
4.第七届世界军人运动会于2019年10月18H至27FI在湖北武汉举行,大会召开期间招募赛会志愿者
11C00名,其中11000这个数据用科学记数法表示为()
A.l.lxlO3B.llxlO3C.1.1X104D.O.llxlO5
2
5.的相反数是()
A5c5〃2
A.—B.-C.—
225
6.数3.949x105精确到万位约()
A.4.0万B.39万C.3.95x105D.4.0x10s
7.在有理数-3,|-3|,-(-3),(-3)\-于中,负数的个数是()
A.2B.3C.4D.5
8.已知数轴上的4〃两点到原点的距离相等,且力8=8,则点A表示的数是()
A.4B.-4C.4或-4D.8或一8
9.1的一是-1,则横线上可填写的数学概念名词是()
A.倒数B.平方C.绝对值D.相反数
10.下列各组数中:①-32与32;②(-3)2与32;③-(-2)与-(+2);④(-3)3与-33:
⑤-23与32,其中互为相反数的共有()
A.4对B.3对C.2对D.1对
二、填空题
11.若|。|=一。那么2a―0;
12.若向东走5米记作+5米,则向西走8米应记作米.
13.已知互为相反数,c,d互为倒数,〃,是绝对值最小的数,则3。+2Hbed+一一的值为______
4ca
14.数轴上两点M、N表示的数分别为2、〃,若点M与点N的距离为3,则〃二.
15.计算:(-1)20,7+(-1)20,8=
16.取圆周率71=3.1415926…的近似值时,若要求精确到0.001,则n=
三、解答题
17.已知有理数x、y分别满足|x|=S,y2=4,且xyVO,求x-y的值.
18.计算题:
(2)-32-(1-0.5)+|X[2-(-3)2].
19.把一个四位数x先四舍五入到十位,所得的数为y,再将y四舍五入到百位,所得的数为z,再将z四
舍五入到千位,所得的数恰好为3x103.
⑴数x的最大值和最小值分别是多少?
⑵将数x的最大值和最小值的差用科学记数法表示出来
20.把下列各数填在相应的大括号里:
_|-2|,-3.14,0,18%,——3—,2019,——,-3^,—1
k5/72
整数:{
正分数:{…};
非负有理数:{…}.
21.将下列各数在如图所示的数轴上表示出来,并用,'把这些数连
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