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2026年高三基础测试语文试题卷(2026.9)一、阅读(74分)(一)阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:上世纪八九十年代,中国经济学致力于从传统向现代的转型,主要是引入了以一般均衡理论为核心的新古典经济学,还引入了以交易费用经济学和产权经济学为核心的新制度经济学。《博弈论与信息经济学》的出版则把这种转型推到了一个新的高度。新古典经济学对现代经济学的理解,很多时候局限于“需求曲线”与“市场均衡”的静态描述,聚焦于社会资源的有效配置;而博弈论则将经济学的核心从“物”的配置(资源分配)转向“人”的行为(交互决策)。《博弈论与信息经济学》介绍了各类对策模型,让读者明白经济决策本质上是相互依存的策略互动。在一定的约束条件下,理性的决策者通过预测对手的行为来优化自身收益,这种互动既可能导致非合作均衡,也可能在特定机制下涌现合作秩序。新制度经济学以制度、产权、交易费用为研究对象,其方法论可以概括为以交易费用为核心分析变量,在有限理性与机会主义约束下,通过比较不同制度安排在节约交易费用和提供激励方面的效率差异,来解释经济组织和历史演进,因而具有高度的情景依赖性和非标准化特征,注重《博弈论与信息经济学》涵盖了各种合约理论模型,有严谨的数学推导、有序的公理化体系,在此基础上进行案例分析和制度分析。显然,这种研究丰富了现代经济学的研究方法,进一步推动了中国经济学范式转型。《博弈论与信息经济学》试图提炼出一种概念体系和分析框架来展开对中国转型期特有体制问题的分析。例如,在论述信息不廉价(即存在信息不对称和交易成本)的激励机制设计时指出,为了解决资本的逆向选择和道德风险问题,应形成一种成本最低、效率最高的制度安排,而最优契约安排是把资本交给最有本事且最敢担责的人来经营。这不仅提出了企业家队伍建设的问题,还深入到国有企业改革的产权结构和公司治理的层面,通过机制设计来解决“谁来监督经理人”这一难题。《博弈论与信息经济学》的传播使多种对策模型迅速地进入了社会大众的语言体系,引导公众从“利益结构”“信息机制”“策略互动”而非“道德评价”的角度观察社会中发生的各种冲突和问题,比如,“信息不对称”成了解释市场乱象的新语言。人们在买到假货或遭遇服务陷阱时,不再简单地感叹“无奸不商”,停留在对商家的道德审判上,而是呼吁建立信号发送机制(如品牌认证、第三方检测)和筛选机制来解决“信息不对称”的问题,尽管这也是有成本的且可能失效,但表明公众开始从制度设计的角度思考如何建立信用。《博弈论与信息经济学》的传播改变了人们的思维方式,培育了社会理性,它对于推进法治建设、完善市场机制、优化公共政策,都有积极的意义。尽管博弈论为分析现实问题提供了强有力的分析工具,深刻改变了经济学和其他社会学科,但这一工具是否能在所有情况下都给出正确的预测和解决问题的方法?答案是否定的!高三基础测试语文试题卷第1页(共8页)工具理性是博弈论最基本的假设,它意味着每个人的决策都是基于理性计算。但现实中的人,不仅有理性的一面,也有非理性的一面。尽管理性在许多情况下支配着人的行为,但我们切不可高估理性的力量。在市场领域,非理性行为通常会受到有效约束;而在非市场领域,非理性行为受到的约束要少得多,理性常常不敌非理性。人类历史上的大部分战争和冲突,都是非理性选择的结果。现实生活中非理性行为比比皆是。博弈论不仅假定每个人是理性的,而且假定理性是共同知识,即每个人自己是理性的,也知道他人是理性的,并且知道他人知道自己知道他人是理性的,如此等等。在理性作为共同知识的假设下,每个人都有无限的推理能力,没有任何人的行为是预期不到的。但现实中,即使我自己是理性的,我也无法确认对方一定是理性的;即使我知道对方也是理性的,我仍然未必确信对方知道我知道他是理性的。所以,出其不意就成为竞争中最成功的策略。事实上,无论在商业竞争中还是在战争冲突中,赢家通常是最善于隐瞒信息和利用对方无知的一方,以更胜一筹的想象力超越对手的想象力是战略家的制胜法宝。但博弈论完全排除了这一点。第三个基本假设是游戏规则是给定的,并且每个参与人都知道这些游戏规则。这在诸如围棋、桥牌等人造游戏中是符合事实的。但在现实世界中,游戏规则并不是完全给定的,许多游戏规则是在博弈过程中逐步形成的;即便游戏规则给定,也并非每个人都能清楚地知道和理解这些游戏规则。由此,“公说公有理,婆说婆有理”的事情就频繁发生,就产生了对律师和司法的需求。只要我们对游戏规则不完全了解,我们就无法制定客观上最优的决策,无法计算博弈的结果。B.新制度经济学以交易费用为核心分析变量C.博弈论假设理性是大家的共同知识,这意味着在现实的博弈中,只要一方是理性的,就能正D.社会产生对律师和司法的需求,往往是因为在现实世界中游戏规则不是完A.新制度经济学不依赖复杂的数学模型,在解释经济组织和历史演进问题时,其科学性可能不B.当公众不再简单使用“无奸不商”的道德评价,而是用“信息C.在商业竞争和战争冲突中,赢家往往是那些最善于隐瞒信息、利用对方无知,并且有无限推3.结合材料,下列选项中最能体现材料一中“策略互动”这一概念的一项是(▲)(3分) 4.请根据材料一内容填写下表。(4分) 原文理论实际案例信息不廉价(信息不对称、交易成本)股东远离一线,很难低成本识别经理人真实经营能力资本逆向选择风险传统任命,容易选出擅长汇报、实战能力弱的管理者 ①权责不对等,经理人经营失利不用担责最优契约:资本交给有本事、敢担责的经营者市场化选聘实战人才;契约绑定收益与亏损责任,有奖有罚 董事会依据契约考核,授权经营,同时设置绩效扣减、不胜任退出的约束机制两点质疑,并简要说明理由。(6分)(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,19分)阅读下面的文字,完成6~9题。绿的蓝的紫的黑的,杂糅在一起,朝黑黢黢的房梁上飞。母亲已经将我摁在椅子上了,上的碎屑,而后用力地嗅一嗅这弥漫了整个房间的香味。可是那盘金贵的桃酥并不属于我,姨妈甚至都没有舍得“虚让”我吃上一块。我猜测它们是每个月都可以领到工资的姨父,专门从镇上买来给两个正读书的表哥吃的。当然,因为一连为家族生了两个儿子,姨妈也会有份。而我和母亲这两个不速之客,除了很没出息地闻一闻诱人的香味,根本没有资格享用它们。我一心一意地注视着那盘饱满的桃酥。一只苍蝇飞过来,嗡嗡嗡地叫着。它也被桃酥甜香的味道吸引住了,探头探脑地凑过来,并想一头扎下去吃上一口。母亲显然也注意到了这只苍蝇,放下茶杯,朝着半空用力挥了挥手。她还试图抓住那只苍蝇,可是却一次次只抓了满手的空气。最后,她放弃了这样的努力,跟我一起迷茫地注视着这只始终不肯离去的苍蝇,怎样在头顶不停地飞旋,直到那叫声将我们弄得头晕。姨妈尖锐地捕捉到了我落在桃酥上的发亮的视线,于是便尴尬地咳嗽两声,将盘子朝我推过来一些,努努嘴道:吃一块吧。我听出姨妈语气里的虚空,便看一眼母亲,她的脸上依然游移着一丝的客气、胆怯和茫然,好像她还未从一个寻求姐姐帮助的小女孩的状态切换过来。我的右手在腿上慢慢地移动,很想伸出去,立刻抓住那块太阳一样光芒四射的桃酥,放进嘴里,细细地品味它弥漫了整个房间的味道。可是,我又怕姨妈的脸色,会在我碰到桃酥的时候猛地沉下去,连带地将房间里的光线也带暗了大半。苍蝇趁机逃走。姨妈则将苍蝇拍啪地丢到一边,又探过身将最上面的桃酥掰下一半,并将苍蝇碰触过的那一半递给了我。我兴奋又紧张地吃着桃酥。桃酥的渣子扑簌簌地落在我的脚下,很快那里就聚集了几只蚂蚁,兴高采烈地跟我一起享用着美味的午后点心。有两只还拖着一块渣子,小心翼翼地朝墙角走去。那里簇拥着一小堆细碎的泥土,一只蚂蚁从里面爬出来,士兵一样四面张望着。④姨妈又絮叨起来:不留在这里吃饭了?母亲微微笑着:不了,天也晚了。高三基础测试语文试题卷第4而(共8页)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,21分)阅读下面的文言文,完成10~14题。民贫,则奸邪生。贫生于不足,不足生于不农,不农则不地著,不地著则离乡轻家,民如鸟(节选自晁错《论贵粟疏》)朕自承天序,内重司农之官,外遣劝农之使,为之弛力役,均地征,修水利。或一雨愆期,则忧见于色;或一谷不成,则为加恻怛。有复除之科,有赈恤之令。夙夜孜孜,焦心劳思者,凡以为农也。今耕者众矣,而尚有未勉;垦田广矣,而尚有未辟。岂拊循劝率有所未备与?抑吏怠而忽,不能宣究与?有司其于农桑之务,益思所以除害兴利。且以名其官者当思履其事,今乃指为不急之务每以故事具酒食郊次召耆邻白发之老强名曰农以劳之,特为宴游虚文,其实无补。农务农耕之勤惰与田辟之多少,彼不知也,蒙其名而怠其事,可乎?(节选自李石《请下劝农之诏疏》)(3分)今乃指为不急A之务B每以故事具酒食C郊次D召耆邻E白发之老F强名曰农G以劳之14.三则材料分别基于哪些现实问题来倡导重视农业的?请从土地开垦和农民耕作这两个角度简(四)阅读IV(本题共3小题,15分)阅读下面这首诗,完成15~17题。【唐】姚合A.首联写出了云的动态气势,缭绕弥漫、绵延无尽,追随蛟龙翻腾。B.云依随处境而变化,既能呈现祥瑞的姿态,又能靠近高洁的松树。17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“龙”是中华传统文化中独特的意象。李白《蜀道难》中“▲▲22两句,借神话传说中的六龙,从上下两个维度凸显蜀道山高水险、难以逾越的磅礴气势。 ▲”两句,将横卧水面的长桥比作巨龙,写出长桥的蜿蜒雄奇之态。(3)在古代诗歌中,写到云的名句也是不胜枚举,除姚合《咏云》中的诗句之外,还有二、语言文字运用(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成18~21题。“中国热”在全球早已不是新鲜事。过往文化传播多聚焦于大熊猫、功夫等传统符号;这一轮传播,聚光灯打在了普通人的日常起居上:①借助互联网平台,②以接地气、年轻化,③为不高三基础测试语文试题卷第7页(共8页)同文化背景的人们提供了多种生活方式的选择。④没有生硬说教,⑤只有生动分享,⑥从而招致这个趣味标签背后,是中华文化跨越山海的魅力绽放,更是文化交流、双向奔赴的生动写照。 ▲。敞开胸怀、拥抱世界,以心交心、以情共情,一个文化灿烂、可亲可爱的中国,怎能不圈粉无数?①流淌着生活的滋味②从围观到体验③蕴含着东方的智慧⑤不变的是人们对美好生活的向往⑥从好奇到认同20.文中画波浪线的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。21.结合材料,简要分析“确诊”一词的表达效果。(5分)▲三、写作(60分)书籍是人类进步的阶梯。这“进步”是知识的累积,是认知的改变,是能力的提升……下面某读书TOP50榜单中,哪一部作品,曾经真切地影响了你;并且在当下也可能在未来,继续影响你的成长,推动你的进步?XX读书Top50榜单红楼梦福尔摩斯探案全集邓小平时代乡土中国霍乱时期的爱情活着白夜行失踪的孩子围城基督山伯爵小王子新名字的故事笑傲江湖江城哈利波特安徒生童话沉默的大多数彷徨卡拉马佐夫兄弟三体撤哈拉的故事野草罗杰疑案城南旧事百年孤独天龙八部中国历代政治得失肖申克的救赎万历十五年飘呐喊局外人我与地坛故事新编茶馆杀死一只知更鸟人类简史悲惨世界月亮和六便士动物农场悉达多白鹿原许三观卖血记朝花夕拾三国演义明朝那些事儿平凡的世界东方快车谋杀案艺术的故事以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。息;不少于800字。1.(3分)C(“这意味着在现实的博弈中”说法错误,将博弈论的理想假设当作了现实结论)分析了理论在现实应用中会遇到的问题)是政府的单方面强制命令,企业是被动遵守,缺乏平等的策略互动。号发送”,而非策略互动)4.(4分)①道德风险②谁来监督经理人(每空2分)的决策。(找到质疑点给1分,分析2分)6.(3分)D(“以萧索的黄昏之景烘托了母女俩无人过问的悲伤”错误。“炊烟正向着天空无限地飘荡”描写的是宁静祥和的景象)7.(3分)C(“隐喻了母亲与姨妈之间的交流逐渐变得融8.(6分)①情节结构:写“我”与蚂蚁蚂蚁的大方反衬姨妈的凉薄,以此表达对成 (每个角度2分)9.(7分)示例:“娘,”我扯了扯她的呀!”(体现母女动作2分,对话围绕“桃酥”展开2分,符合文本情境贴合人物形象2分,语言表达流畅自然1分)10.(3分)BDF11.(3分)B(“实”“舞”都是使动用法)13.(8分)(1)即使有高高的城墙、深深的护城河,严苛的法令、沉重的刑罚,仍然不能禁止(百姓流散)。(虽,即使、纵然,1分;池,护城河,1分;犹,仍然,1分;严法重刑,严苛的法令、沉重的刑罚1分)(2)官吏他们在农桑事务上,更要思考用来除去祸害、兴办有利之事的方法。(有司,官吏,1分;益思,更要思考,1分;所以,用来.......的,1分;通顺1分)游民众多,农民没有尽力回归农耕。(“地有遗利”“生谷之土未尽而尚有未勉”)耕作。(“田有荒莱”:“卖牛拆屋,弃田里以去”)(答出一点得2分,答出两点得3分,答出三点得4分,只摘录原文不做概述不得分)为“喜爱、爱怜”,表达了对女子娇美动人姿态的赞美)勾勒云来去流转的行踪,写出云遨游天地、漂泊无定的动态;“依

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