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文档简介
陕西省汉中市勉县2025-2026学年统编版六年级下学期毕
业检测语文试卷
一、基础知识
下面是成长纪念册中的卷首语,请你读一读,并完成练习。
小学生活即将马上结束,那一个个看似司空见惯的日子,此刻都成了①bici间最美
好的回忆:音乐教室中令人②Gozu]的歌声,③qingcui悦耳的下课铃声,情绪低落时的
相互④yTwEi,⑤mhigm6i阳光下奔跑的身影,还有那一句句寄托着老师无限期望的话
语……六年的时光转瞬即哼,却留下了无数个温辞而动人的画面,记录着成长的点点滴滴。
1.根据语境和拼音,在下面的括号里依次写出正确的词语。
①()②()③()①()⑤()
2.给语段中的加点字选招正确的读音,并打“小。
转瞬即例(sishi)温零(xTnxTng)
3.画“一”的句子中有一处语病,请写出修改意见。
4.在下面的横线处填上与语段中加粗词语意思相近的四字词语。
校园里,师生互相问好早已成为的好风气;地铁匕人们尊老爱幼的行为
也是:公共场所,大家不喧哗吵闹的行为慢慢变得。
5.请把文文笔记本上整理的词语补充完整,并解释所填字的意思,然后选词填空。
()马观花:自愧()如:
不以为():赴()蹈火:
(1)生活如同一本书,愚者,智者细细品味。
(2)他对大家的忠告__________,依然我行我素。
二、积累运用
6.下面句子的修辞手法判断有误的一项是()
A.毕业季,眨眼就到了啊!(夸张)
B.为是其智弗若与?曰:非然也。(设问)
C.空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。(排比)
D.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(比喻)
7.介绍下图的书法作品时,下面陈述不正确的是()
天京唐I阂盛于
嘱福而蛆坤玛
之户日月出入
斑:小黄边而死
⑥备之咒是故
建琳客菜意
玄象外町周恒
之麟属雹星之j
播隙内即t阖
其1L用周之”
赵孟^《三门记》(局部)
A.结构严谨端庄B.字体飘逸灵动C.整体稳健大方D.点画圆润多姿
8.演讲中,小林想赞美共产党员清正廉洁、无私奉献的优良作风,下列引用最恰当的一项
是()
A.位卑未敢忘忧国。B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
C.随风潜入夜,润物细无声。D.捐躯赴国难,视死忽如归。
9.按要求完成下面的句子练习。
(1)心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同,请你根据下面的情境,就“心情好'’这
个状态写几句话,将句子补充完整。
走在校园的林荫道上,
(2)根据语境,试着写一写人物忐忑不安或者犹豫不决时的心理活动。
开始发奖品了,久久没有听到老师念我的名字,
10.积累、背诵、运用古诗词,可以提升语文素养。根据所学内容填空。
(1)博古通今,品味书香。古人重情:“,西出阳关无故人。'‘古人重义:“锤子
期死,伯牙,终身不复鼓琴。”古人重创新:“,不必法古。”
(2)情以物迁,辞以情发。感慨时光飞逝,我们可以用“少壮不努力,____________________“
来警醒自己,还可以借用苏轼的''谁道人生无再少?!休将白发唱黄鸡'';赞美一
试卷第2页,共6页
个人的品质,可以用“,要留清白在人间”。
小学六年间,我们阅读了不少名著。结合阅读经历,完成以下任务。
II.(1)读下边的目录,我知道这本书的书名是《》。
目录第I章一个男孩003
第2章大雁阿卡017
第3章野鸟的生活031
第4章格里敏大楼047
(2)我还知道书中的故事情节有()。
①鬼屋寻宝②变成“小人”③墓地试胆④克拉山鹤舞大表演
A.②③④B.②④C.①®@D.②③
12.关于“小学生需要/不需要,细嚼慢咽,地读名著”这一问题,班级要举行一次辩论赛,请你
选择正方或反方进行陈述,先表达自己的观点,再说明理由。
三、名著阅读
荒岛求生
鲁滨逊漂流记(节选)
没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起
来的小小的住所。那些尖城或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间
才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需
要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒
打桩,后来想到了用铁接棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
13.选文中鲁滨逊想要实现的目标是_________,在达成这一目标的过程中主要遇到了
、、_________三个方面的困难。
14.画“”的句子中,“几乎花了一年工夫”说明,“小小的”说明,
从两者的对比中你读出了什么?请写在下面的横线上。
15.如果给鲁滨逊颁发荣誉证书,根据这段文字,以下最适合发给他的是()
A.大力士B.战胜孤独勇士C.爱心大使D.挑战困难勇士
四、现代文阅读
AI写诗。
那个教AI写诗的少年
①2026年的春天,14岁的林小航做了一件“大事”——他训练了一个会写诗的AI。
②事情要从去年冬天说起。那天,小航在爷爷家翻到一本泛黄的诗集,是爷爷年轻时
手抄的。扉页上写着:“诗,是心在说话。“爷爷说,他年轻时就爱写诗,可惜后来忙于生计,
再没拿起过笔。
③“爷爷,我让AI帮您继续写诗吧!'‘小航灵机一动。
④说干就干。小航把爷爷写的32首诗全部录入电脑,又找来上千首唐诗宋词,开始
训练他的AI模型。那些日子,他放学后就一头扎进代码里,常常忘记吃饭。妈妈心疼她说:
“这孩子,魔怔了。”
⑤可是,AI写出来的诗,总是不对味儿。
⑥“床前明月光,疑是地上霜。”AI生成的是“窗前有光亮,好像地上霜”。
⑦“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。"I生成的是“枯藤老树乌鸦,小桥流水房子”。
⑧小航急得抓耳挠腮。答爷拍拍他的肩膀,说:“孩子,诗里最重要的不是词,是心。
AI可以学会词,但学不会心。”
⑨小航不服气。他开始给AI“讲诗”——讲李白的豪放,讲杜甫的沉郁,讲王维的空灵。
他讲爷爷诗里对故乡的思念,对奶奶的怀念,对岁月的感叹。
⑩三个月后,AI终于写出一首像样的诗:
爷爷的手抄本
纸页泛黄,墨迹未干
一行行诗句,是时光的脚印
爷爷说,诗是心在说话
试卷第4页,共6页
Al不懂心,但Al懂了爷爷
颔爷戴上老花镜,看了很久,眼眶红了:“好,好,它懂我了。”
⑫卜君亢把AI写的诗打印出来,和爷爷的手抄本放在一起。一本泛黄,一本崭新,却都
在诉说着同一个道理:科技可以学习一切,但只有人类,才能赋予科技以温度。
㉚年春天,小航把这段经历写成文章,获得了“少年AI创新大赛”一等奖。他在获奖
感言中说:“I不会取代人类,但会用AI的人,会走得更远。我想用AI,让更少爷爷'的
诗被看见,让更多‘爷爷’的心被听见。”
画下,爷爷鼓着掌,笑出了泪花。
16.文章围绕“小航训练AI写诗”这件事,写了哪三个阶段?请简要概括。
(1)
(2)________________________________________
(3)________________________________________
17.“AI可以学会词,但学不会心”中的“心”不
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