部编人教版五年级语文下册期末测试卷及参考答案

部编人教版五年级语文下册期末测试卷及参考答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音,写词语。

bangwen

二、为带点字选择正确的读音，用“标出。

嗜好（）画框垂蔓(

*shishe♦(kuangkuang)manwan)

回陟（mum6u）石惘（liuliii）眼睑(jianlian)

三、比一比，再组词。

译（_______）埃（）遐（）菲（）滥（_______）

择（）挨（）瑕（）霏（:）监（_______）

四、补充词语并按要求填空。

①理（—）当（—）②山洪（一）（—）③（—）调有（—）

④理（—）气（—）⑤完（—）归（—）⑥负（—）请（—）

1.请写出两个ABAC式的词语：

2.请写出两个与①意思相近的词语：

五、选词填空。

1/8

完善完美

1.我们将进一步（）监控系统，确保万无一失。

2.这部书法作品堪称（）o

悠长悠久

3.中华民族有着上下五千年的（）历史。

4.黄浦江上传来（）的汽笛声。

六、按要求写句子。

1.用“稀罕”的不同意思造句。

①稀奇；稀少。

②认为稀奇而喜爱0

2.牛郎对织女说，她喜欢人间，他也喜欢人间，他们一块儿在人间生活吧。

（改为直接引语）

3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。（修改病句）

七、积累与运用。

1.按原文填空。

（1）白鹭是一首的诗。一一《白鹭》节选

（2）王师北定中原日，一一《示儿》

（3）,夜半钟声到客船。一《枫桥夜泊》

（4）问渠那得清如许？一—《观书有感》

2.同学不努力学习，尔想劝他珍惜时间，趁年少努力学习，以免将来后悔。你

想用的格言警句或诗句是

3.读书学习过程中，遇到不懂的问题时，我会不自觉地想到孔子说的

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（______）的读书名言。有时候也会想起_______说的（______）的读书名言，

来勉励自己。

4.这学期，同学们学习了民间故事，你也一定读了很多其他的民间故事，其中

你最喜欢的一个故事名称是

《》，主人公是（）,他（她）深深打动你的原因是：

八、阅读《四季之美》，回答问题。

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红

晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火

虫翩翩飞舞.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光

在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄声。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里

飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕

降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是

在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊

时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火

盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

1.判断下面的说法是否正确，用，或X表示。

（1）文中写了“黎明”“夜晚”“黄昏”“早晨”四个时间段，选材视角独

特。（）

（2）作者运用了动静结合的写法，用静态描写春天，用动态描写夏天。

（）

（3）写秋天的黄昏，作者用“夕阳斜照”“夕阳西沉”“夜幕降临”，形象地

写出了太阳落山的动态过程。（______）

（4）作者喜欢冬天的早晨，是因为能看到雪落或遍地铺满白霜的美景。

（）

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2.试举一例，说说你从文中哪里体会到作者感受很细腻

3.你在怎样的景致中有过心旷神怡的感受？把这个景致生动地描写出来。

九、阅读下面的文章，完成练习。

空城计

街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，

一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾

行装，准备撤退。

诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城搬运粮草。忽然6马送来消息，

说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有

一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬运粮草，只剩下二千五百兵马留

在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看，果然尘

上冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了，于是连忙传令下

去，臧起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每

一个城门，用二十个军土扮作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。

诸葛亮自己则披上鹤望，戴上纶巾，带领两个童了•坐在城楼上焚香弹琴。

司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司

马懿笑着不肯相信，下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城

楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿廛(zh

u)尾。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大

疑，连忙传下命令，叫后军充当前军，前军改作后军，向北面山路退去。司马

昭说：“或许诸葛亮没兵，故意做出这样子，父亲为什么就要退兵？”司马懿

说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，

就中了他的计。”于是，将两路兵马全部退去。

诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马

懿是魏国名将，如今带了十五万大军到此，见了丞相，为何退得这样快？”诸

葛亮说：“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑有埋伏，所

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以很快退走。我并非想要冒险，实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百

兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿捉住？现在他们一定从

山北小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了，都十分佩

服。

1.文中两次写到诸葛亮的“笑”，请你仔细揣摩他当时的心理，分析这两次

“笑”的不同之处。

(1)诸葛亮坐在城楼上，满面笑容。

(2)诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。

2.诸葛亮摆空城计的原因是一

3.简要概括这个故事的主要内容.

4.“空城计”能成功的因素有哪些？请你试着至少写出两个。

十、作文。

题目：•个我最要感谢的人

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……，怀着一颗感

恩的心，

回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？

赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：

①用词准确，标点正确。

②语句通顺，连贯。

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参考答案

1、委托嫉妒呐喊遮掩都督碗碟榜文截止

••V

2、shikuangmanmouliuJian

3、译文埃及遐想芳菲小inn火./田Tj选择挨打无瑕霏

霏监考

4、所然暴发协序直壮璧赵荆

罪无穷无尽自由自在天经地义顺理成章

5、完善完美悠久悠长

6、小玲今年过生日时，爸爸送给了她一件稀罕的礼物。这么好吃的橙子,

他竟然不稀罕。牛郎对织女说：“你喜欢人间，我也喜欢人间，我们一块

儿在人间生活吧。“他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。

7、精巧家祭无忘告乃翁。姑苏城外寒山寺为有源头活水来。

莫等闲，白了少年头，空悲切敏而好学，不耻下问陆游书到用时

方恨少，事非经过不知难猎人海力布海力布他热心帮助别人，宁

愿牺牲自己也要救乡亲们的品质。

8、

1.VXVX

2.写春天的黎明，用“鱼肚色”“红晕”“红紫”写出了颜色的变化，从“一

点儿一点儿泛着”“染上”让人感觉到天在慢慢变亮，有一种舒缓的动态美。

3.一群可爱的大雁在蓝湛湛的天空展翅飞翔。远处，连绵起伏的高山一座挨着

一座，像一幅美丽的风景画。

9、

1.故作坦然轻松，以诱司马懿中计•，这次“笑”是紧张的笑。见魏军近

去，暗自庆幸，如释重负，这次“笑”是轻松的笑。

2.他的兵马被分配到各地去执行任务，身边无大将，城中兵马少，想走也来不

及

3.司马懿兵临西城时，诸葛亮身边无大将且兵马不足，于是临危施计。司马懿

生性多疑，果然中计。最后，诸葛亮为部下解释刍己的计谋。

4.司马懿生性多疑；诸葛亮神机妙算，熟知司马懿性格。

10、一个我最要感谢的人

因为有爱，所以感动；因为懂得了感恩，所以用点点滴滴的爱，去发现生

活中的美，去抚慰每一颗受伤的心灵。在我成长的岁月中，有太多的人令我感

激，但我最要感激的人，是我最可亲可敬的妈妈！

她是一个普通的工人，每天都要起早贪黑，下午五点多才下班。整天都把

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时间排满了，根本没有时间来陪陪我，有时我也在抱怨，说：“就知道上班，

上班，一点都不关心我。”

但是，那一次的事使我对她改变了看法。那天，天空中下起了毛毛细雨，

我以为一会儿雨就会停了，所以也没有带雨具就上学了。可出乎我的预料，到

第二节课时，雨下得更大了，同桌对我说：“今天可能有暴雨，不过我妈妈会

来接我。"但我听到这句话时，心里非常伤心，因为我根我妈妈肯定不会来接

我。

下午放学了，我冒雨冲出学校，突然，我觉得耳边好像有人叫我，但