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文档简介
16.3.2完全平方公式
第I课时完全平方公式
知识要点分类练夯实基础
知识点1完全平方公式
1.运用乘法公式计算(〃L2>的结果是()
A.m2-4B.m2-2m+4
2
C.m-4m+4D.+4机-4
2.如图16-3-3,能根据图形的面积说明的乘法公式是()
A.(a+b)(a-b)=a2-b2
B.(a+b')2=a2+2ab+b2
C.(a-b)^^-lab+b2
D.Cv+Ga+bAf+g+m+ab
3.下列等式成立的是
A.(-x-l)2=(x-l)2
B.(r-l)2=(xH)2
C.(r+l)2=(x+l)2
D.(x+l)2=(x-l)2
4.计算((r-y)2的结果是()
A.-x2-/B.x2-^
C.x2+2xy+y^D.-/-2旷/
5.(教材例3变式)运用完全平方公式计算:
(1)H)2;(2)(2广1)2;
(3)(3〃+2b)2;(4)(-A+2>')2;
(5)(2汾;(6)(-3x-4y)2.
知识点2运用完全平方公式简便计算
6.下列对97的变形中,正确的是()
A.9.72=9?+0.72
B.9.72=92-0.72
C.9.72=(10+0.3)(10-0.3)
D.9.72=(10-0.3)2
7.(教材例4变式)运用完全平方公式计算:
(1)492;(2)(6。犷.
规律方法综合练训练思维
8.若。+〃。2=/+6+16,则]]]的值为()
A.4B.±4C.8D.±8
9.如果关于x的多项式4x2+(〃?+2)x+9可以化为一个多项式的平方,那么m的值为()
A.IOB.-14
C.±10D.10或-14
1().计算:((1)(x+)0(-r+y)(x2-/);
(2)Cv+2y)2(x-2y)2.
II先化简,再求值:
(l'g2万其中r=v5;
2cq
(2)[(2t/+/>)-(2t/+/>)(26/-b)]4-(2b)Mla=2,b=-l.
12.如图16-3-4①是由方尊缶(中间的小正方形,冷藏食物)和方鉴(外围的大正方形,放置冰块)组成的套器青铜
冰鉴,古人用于冷藏保存食物,其从上面看得到的图形如图②所示.大正方形的边长为(2a+b)dm,小正方形的边长为
(2a-b)dn放置冰块部分的面积记为Sdm?.
(1)用含2由的代数式表示S;
(2)若ab=6.5dn,求S的值.
2a±b.
①②
图16-3-4
13.⑴化简:Q-b)2+(b-c)2+(c-q)2;
(2)已知a-b已0,b-c=5利用⑴中的结果求a2+b2+c2-ab-bc-caff^^..
阅读与思考
杨辉三角根据上面的材料回答下列问题:
我国古代数学的许多创新与发展都曾居世界前列.(1)图中括号里的数为;
在我国南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章(2)请写出(a+b)s的展开式;
算法》一书中,用如图16-3-5所示的三角形解释(a+b)”(3)利用上面的规律计算:2025J+5x2025n+10x
的展开式(按a的次数由大到小的顺序)的系数规律,此20253+10x20252+5x2025+1(结果写成幕的形式).
三角形称为“杨辉三角
1
11......(a+b)l=a+b
121......(a+b户(P+lab+b?
1331......(a+b)i=a3+3a2b+3ab2+bi
14()41.......(a+b)'=o4+4a3H6a2b2+…
图16-3-5
第2课时添括号法则
知识要点分类练夯实基础
知识点1添括号法则
1.在-X2+3X-2=-()的括号里应填上的式子是)
/l.x2-3x-2
8.x2+3尸2
,./-3.什2
Dx2+3x+2
2.下列各式添括号的结果错误的是()
A.a-b+c=a-(b-c)
B.a-b-c=a-(b+c)
C.a+b-c=a-(b+c)
D.a+b+c=a+(b+c)
3.在等号右边的括号内填上适当的项:
(I)a+b-c+d=a+();
(2)a-b+c-d=a-();
(3)a-b-c-d=a-();
(4)a+b+c+d=a-();
(5)a-(b-c+d)=a-d+().
4.(2025长春)已知小+入=4,则代数式7-的值为.
知识点2添括号法则在乘法公式中的应用
5.为了应用平方差公式计算(x+3y/)(x-3y+l),下列变形正确的是
4[x-G尸、)F
B.[x+(3y+l)]2
C.|x+(3y-l)][x-(3y-l)]
D.[(x-3y)+l][(x-3y)-l]
6.在用平方差公式计算(x+y+a-b)(x-y+a+b)时,第一步正确的是()
A.(x+b>_(y-a>
B.(x-y>_(a-b>
D.(x-b>_5a>
7.(教材例5变式)计算:
(1)(a+b+c)(a+b-c);
(2)(x-y-z)2.
8.运用乘法公式计算:
⑴
(2)(x+2y-3z)(x-2y-3z);
(3)(2x+y-3)(2x-y+3).
规律方法综合练训练思维
9.如果〃户+M+1与的乘积为15,那么“产+/的值为.
10若(2a+2b+l)(2a+2b-1)=63,试求(a+b)2的值.
11先化简,再求值:
(1)(3〃十〃)2-(34十〃一1)(3a—力-1)—2b2,其中a—1,b-2;
(2)(2x-3y+1)(2x-3y-1)-(2x+3y)2,其中x=|产-1.
12.若n#0,Q=(m2-ni+1)(nr+m-1J,猜想Q与P的大小关系,并证明.
典题变式变形乘法公式巧求式子的值
典例呈现
已知a+b=6,ab=2,求下列各式的值:
(l)a2+Z?2;(2)(3)a2-ab+b2.
变式训练
1.(I)若m+n=3,mn=l,则/7z2+zz2=_;
⑵若x-y=3,xy=8,则/+/=_;
(3)若雇一方2=16,a+b=8,贝!Ja-b=;
(4)若a,b数.a-b=1,ab=2,贝Ua+b=.
2.设M=x+y,N=x-y,P=xy.若M=1,N=2厕P=.
3.已知9+力)2=17,(。-8)2=13.
(1球/+〃的值;
⑵求(a2b2的值.
专题训练(九)整式的乘除化简求值
类型一直接代入求值
题型1字母是指定的数
1.化简求值:婚-工?+《+3,其中x=2.
2.先化简,再求值:(〃+2/))2-(4-b)(a-4b).其中。=焉力=-2026.
题型2字母满足一定的条件
3.先化简,再求值:(2/+j)(厂3y)-工仅3+旷3切.其中x,y满足G+\y-\\=0.
4.先化简.再求值:(2x+y)(2x-y)-(x-2y尸+(6/1-10¥2>>2)+(-2f),其中x,y满足(尸?)+Qy+I匚=0.
类型二整体代入求值
5.先化简,再求值:[(2m-n)2+(m+n)(-3〃?+1()〃)-1其中m,n满足m再n=7.
6.先化简,再求值:-3卜&-1尸-(x+2)(x-2)其中x满足x2+.r-5=0.
163.2第I课时完全平方公式
1.C2.B3.B4.C
5(1)/+夕+/2)4产_4广1
(3)9a2+12ab+4b2(^r—4xy+Ayr
心42.16J62
(5)#+石出言炉
(6)9f+24xy+16/
6.D7.⑴2401⑵3602白
SbUU
8.B9.D
10.(1)-v4+2xy-v4(2)x4-8.v2/+16/
II.⑴原式=2/+1
当尸V5时,原式=7
(2)原式=2a+b
当a=2,b=-l时.原式二3
12.(l)S=8ab(2)52dm2
13.⑴2a2+2/+2/-2aZ>-26c,-2ca
(2)175
阅读与思考
(1)6
322345
(2)q5+5a%+j0ab+}0ah+5ab+b
(3)20265
第2课时添括号法则
1.C2.C
3.(1)b-c+d(2)b-c+d(3)b+c+d(4)-b-c-d(5)-b+c
4.35.C6.C
7(1')a2+2ah+b2-c2
(2)^+y2-+z2~2xy,+2yz~2xz
8(1)-t72+4/)2-2i7/>-67+4Z>+1
(2)AT-6X2+9/-4),
(3)4A2^P2+6}?-9
9.410.16
IL⑴原式=6ab+6a-l
当q=-;,b=-
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