二年级科学第五知识板块上学期专题测量工具基础选择题专题专项卷高分演练版_第1页
二年级科学第五知识板块上学期专题测量工具基础选择题专题专项卷高分演练版_第2页
二年级科学第五知识板块上学期专题测量工具基础选择题专题专项卷高分演练版_第3页
二年级科学第五知识板块上学期专题测量工具基础选择题专题专项卷高分演练版_第4页
二年级科学第五知识板块上学期专题测量工具基础选择题专题专项卷高分演练版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级科学第五知识板块上学期专题测量工具基础选择题专题专项卷高分演练版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______1.下列工具中,用来测量物体长度的是()。A.体温计B.直尺C.天平D.量筒2.下列工具中,用来测量物体温度的是()。A.直尺B.温度计C.天平D.量筒3.用直尺测量铅笔长度时,正确的方法是()。A.直尺倾斜放置B.0刻度对齐铅笔一端C.刻度线不紧贴铅笔D.读数时俯视刻度线4.测量数学课本的长度,常用的单位是()。A.千克B.摄氏度C.厘米D.毫升5.用温度计测量热水温度时,正确的方法是()。A.温度计液泡部分完全浸入水中B.温度计底部接触烧杯底C.读数时俯视刻度线D.温度计离开水读数6.测量一杯水的温度,常用的单位是()。A.厘米B.千克C.摄氏度D.毫升7.下列工具中,用来测量物体质量的是()。A.直尺B.温度计C.天平D.量筒8.小明想知道一杯水的多少,应该选择下列哪种工具?()A.直尺B.温度计C.量筒D.天平9.妈妈想知道一勺盐有多少(轻且少量),应该选择下列哪种工具?()A.天平B.弹簧秤C.目测D.量筒10.测量教室门的长度,应该选择下列哪种工具?()A.直尺B.卷尺C.温度计D.天平11.用直尺测量橡皮长度时,刻度线没有紧贴橡皮,会导致()。A.测量结果偏大B.测量结果偏小C.测量结果不变D.无法测量12.小红想知道自己的体重,应该选择下列哪种工具?()A.直尺B.温度计C.天平D.体重秤13.用量筒测量液体体积时,正确的方法是()。A.量筒倾斜放置B.视线平凹液面最低处C.读数时仰视刻度线D.量筒未放平稳14.下列哪种工具可以用来测量冰箱冷藏室的温度?()A.直尺B.体温计C.寒暑表D.天平15.用天平测量苹果质量时,应该将苹果放在()。A.左盘B.右盘C.天平中央D.天平底部(选做)16.下列工具中,最适合测量操场跑道长度的是()。A.直尺B.卷尺C.温度计D.天平试卷答案1.B解析:直尺是专门测量物体长度的工具。体温计测温度,天平测质量,量筒测体积,均不符合题意。2.B解析:温度计是测量物体温度的工具。直尺测长度,天平测质量,量筒测体积,功能与题干不符。3.B解析:正确测量铅笔长度需将0刻度对齐铅笔一端。选项A倾斜会导致读数误差,选项C未紧贴会使测量结果偏大,选项D俯视读数会使结果偏大。4.C解析:课本长度需用长度单位“厘米”测量。千克是质量单位,摄氏度是温度单位,毫升是体积单位,均不适用。5.A解析:测量热水温度时,温度计液泡需完全浸入水中。选项B接触杯底会影响测量准确性,选项C俯视读数会使结果偏大,选项D离开水会导致温度变化。6.C解析:水的温度需用温度单位“摄氏度”测量。厘米是长度单位,千克是质量单位,毫升是体积单位,不符合题意。7.C解析:天平是测量物体质量的工具。直尺测长度,温度计测温度,量筒测体积,功能与题干不符。8.C解析:水的多少指体积,量筒是测量液体体积的工具。直尺测长度,温度计测温度,天平测质量,均不适用。9.A解析:少量固体盐的质量需用天平测量。弹簧秤精度不足,目测不准确,量筒测液体体积,均不适合固体粉末。10.B解析:教室门长度较长,需用卷尺测量。直尺量程不足,温度计和天平与长度测量无关。11.A解析:刻度线未紧贴橡皮会导致测量结果偏大(因读数包含空隙距离)。选项B偏小,选项C不变,选项D仍可测量但误差大。12.D解析:人体体重需用体重秤测量。直尺测长度,温度计测温度,天平量程不足(无法承载人体重量)。13.B解析:用量筒测量液体体积时,需平视凹液面最低处读数。选项A倾斜会导致误差,选项C仰视会使结果偏小,选项D未平稳会影响准确性。14.C解析:冰箱冷藏室温度较低,需用寒暑表(测量范围-30℃~50℃)。体温计量程有限(35℃~42℃),直尺和天平与温度测量无关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论