2025年甘孜藏族自治州稻城县数学四年级第二学期期末统考试题含答案_第1页
2025年甘孜藏族自治州稻城县数学四年级第二学期期末统考试题含答案_第2页
2025年甘孜藏族自治州稻城县数学四年级第二学期期末统考试题含答案_第3页
2025年甘孜藏族自治州稻城县数学四年级第二学期期末统考试题含答案_第4页
2025年甘孜藏族自治州稻城县数学四年级第二学期期末统考试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年甘孜藏族自治州稻城县数学四年级第二学期期末统考试题含答案注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写出得数。2.用竖式计算。(第4题要验算)205×6=8×150=405÷5=939÷9=3.计算下面各题。25×8+569684-(371+159)(352-289)÷7二、认真辨析,我会判。1.一个一位数乘一个三位数,积最多是四位数。(________)2.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)3.四边形有4条边和4个直角(_____)4.把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的。(________)5.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.秒针从12走到6,经过了6秒。(________)2.妈妈的体重是45.25千克,也就是4525克.(_____)3.267+156=513(_____)4.任何一个两位数乘以0的积都是两位数.(____)5.151×2的积的末尾有1个1.(________)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数.179+0=2100-2000=48+49=470-60=54÷6=920-800=200×5=50×8=66×0=600×9=44×2=+=1-=+=-=324×2≈308+107≈32×3=34+68=70-26=2.用竖式计算,第②题要验算。①800-269=②639+401=③442×6=④208×9=⑤570×9=3.计算下面各图形的周长。(1)(2)五、动手操作,我能行。1.连一连。2.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.3.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题1.剧场一共有870个座位,票价8元,第一场演出票都卖完了;第二场演出卖出830张票。(1)两场演出一共卖出多少张票?答:两场演出一共卖出张票。(2)两场演出票房收入一共多少钱?答:两场演出票房收入一共元钱。2.明星小剧场有8排座位,每排28个,三年有253名同学要去观看演出,能坐得下吗?3.(1)爸爸要买这三种商品,大约需要准备多少钱才够?(2)收银员应该收多少钱?4.为了确保运动会的顺利举行,中原各中小学教师积极争当志愿者。其中A小学教师志愿者24人,B小学教师志愿者8人,C小学教师志愿者的人数是A小学教师志愿者人数的。(1)A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的几倍?(2)C小学教师志愿者人数是多少?5.淘气家的电表读数如下。(单位:千瓦时)6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底3104335476818059231024(1)淘气家10月用电多少千瓦时?(2)淘气家下半年(7月至12月)总的用电量是多少千瓦时?

参考答案一、认真计算。1、95;800;38;106;8000;100;;;300450;35;6;26【详解】略2、1230;1200;81;104……3【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】205×6=12308×150=1200405÷5=81939÷9=104……3验算:104×9+3=9393、769;154;9【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】25×8+569=200+569=769684-(371+159)=684-530=154(352-289)÷7=63÷7=9二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。3、×【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角;故答案为:×.4、√【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知,把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量,所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少,由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3=9(块),则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖,30÷5×2=12(块)。9<12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为:×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】秒针走一小格是1秒,钟表上数字之间的间隔是5小格,所以从12走到6有6大格,也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6=30(秒)秒针从12走到6,经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解,注意1个大格是5小格。2、错误【详解】1千克=1000克,据此作答即可.3、×【详解】略4、✕【详解】略5、×【解析】略四、勤奋的你来算一算。1、179;100;97;410;9120;1000;400;0;540088;;;1;600或640;400;96;102;44【详解】略2、①531;②1040;③2652④1872;⑤5130【分析】(1)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。(2)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。(3)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】①800-269=531②639+401=1040验算:1040-401=639③442×6=2652④208×9=1872⑤570×9=51303、(1)66厘米;(2)92分米【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。2、【详解】略3、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、(1)1700张(2)13600元【分析】(1)第一场演出票都卖完了,则第一场共卖出870张票。用第一场卖出票数加上第二场卖出票数,即为两场演出一共卖出票数。(2)用两场演出一共卖出票数乘每张票的票价,即为两场演出票房总收入。【详解】(1)(张)答:两场演出一共卖出1700张票。(2)(元)答:两场演出票房收入一共13600元钱。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:总价=单价×数量。2、不能【分析】要想知道253名同学能不能坐得下,首先根据整数乘法的意义,用乘法求出这个小剧场共有多少个座位,然后与253进行比较,如果小剧场座位的个数大于或等于253,说明能坐得下,否则就坐不下。【详解】28×8=224(个)224<253答:不能坐得下。【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘两位数的计算法则,整数大小比较的方法及应用。3、(1)900元(2)893元【分析】(1)整数的估算,把具体数值看作整十整百的数计算,求三件大约准备多少钱,连加即可求解。(2)应该收多少钱是求具体数值,让三件商品的价格连加即可。【详解】(1)152+245+496≈200+200+500=400+500=900(元)答:大约应该准备900元钱才够。(2)152+245+496=397+496=893(元)答:收银员应该收893元钱。【点睛】本题考查整数的连加和估算的应用,注意估算是按照整十整百的数计算。4、(1)3倍;(2)20人【分析】(1)用A小学教师志愿者的人数除以B小学教师志愿者人数解答。(2)将A小学教师志愿者的人数平均分成6份,其中1份占它的,是24÷6=4人。5份占它的,是4×5=20人。【详解】(1)24÷8=3答:A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的3倍。(2)24÷6×5=4×5=20(人)答:C小学教师志愿者人数是20人。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。熟练掌握分数的意义,即把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、(1)124千瓦时;(2)714千瓦时【分析】(1)由统计表可知:本月底的电表读数-上月底的电表读数就是本月的用电量;(2)同理求出7、8、9、10、11、12各月的用电量,相加就是7月至12月总的用电量。【详解】(1)805-681=124(千瓦时)答:淘气家10月用电124千瓦时。(2)7月份:433-310=123(千瓦时);8月份:547-433=114(千瓦时);9月

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论