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冀教版五年级语文上册月考真题及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(40分)1、选择正确的汉字填空(10分)

(1)白鹭的色素(A.质B.致C.制)很淡。

(2)花生最(A.贵B.值C.重)是它的品格。

(3)桂花雨中,作者思乡(A.念B.念C.念)之情油然而生。

(4)珍珠鸟在笼子里(A.蹦B.跳C.飞)得非常活跃。

(5)将相和的故事,说明(A.仁B.义C.和)是重要的。2、多音字选择(6分)

(1)“行”在”行云流水”中读(A.xíngB.háng)

(2)“长”在”长得快”中读(A.chángB.zhǎng)

(3)“当”在”当铺”中读(A.dāngB.dàng)

(4)“调”在”调动”中读(A.diàoB.tiáo)

(5)“重”在”重复”中读(A.chóngB.zhòng)

(6)“发”在”发芽”中读(A.fāB.fà)3、填空(12分)

(1)白鹭色素很淡,____却很浓。

(2)花生不像桃子、石榴、苹果那样_。

(3)桂花盛开时,香气_,常常令人心醉。

(4)珍珠鸟渐渐地_,最后竟敢在我们的目光下活动。

(5)将相和中,廉颇对蔺相如说:“我_,有罪。”

(6)____是运用比喻、拟人等修辞手法,使语言生动形象。4、按要求改写句子(6分)

(1)白鹭是一首精巧的诗。改为反问句:________________________

(2)花生最贵重的是它的品格。改为把字句:________________________

(3)爷爷说:“我小时候就在祖父的园子里玩。”改为转述句:________________________5、词语解释(6分)

(1)姿态万千:________________________

(2)不言而喻:________________________

(3)心旷神怡:________________________

(4)守株待兔:________________________

(5)轻而易举:________________________

(6)弱不禁风:________________________二、阅读理解(40分)参阅课文《白鹭》

(1)白鹭的色素很淡,为什么作者还说它颜色很美?(4分)

(2)作者把白鹭比作什么?表达了怎样的情感?(4分)参阅课文《落花生》

(1)落花生为什么被人称赞?(4分)

(2)作者由落花生联想到什么?说明了什么道理?(4分)参阅课文《将相和》

(1)廉颇对蔺相如说的话说明了他什么品质?(4分)

(2)文中哪一句话最能体现将相和好的主题?(4分)参阅课文《什么比猎豹的速度更快》

(1)文中写了哪些动物的速度?(4分)

(2)作者为什么以“什么比猎豹的速度更快”为题?(4分)三、作文(20分)题目内容:写一件你感到自豪的事。答案及解析一、积累运用答案:

1、(1)A(2)B(3)A(4)A(5)C(6)A

2、(1)A(2)B(3)A(4)A(5)A(6)A

3、(1)姿态却很浓(2)外貌好看(3)扑鼻而来(4)胆子渐渐大了(5)负荆请罪(6)描写事物生动形象的方式解析:

1、本题考查多音字在不同词语中的正确读音。

2、本题考查多音字在不同词语中的正确读音。

3、本题考查对课文内容的理解和填空能力。

4、本题考查句子改写能力,包括反问句、把字句、转述句。

5、本题考查词语理解能力,要求写出词语的含义。二、阅读理解答案:

(1)因为白鹭的姿态和精神使它显得美。

(2)作者把白鹭比作一首诗,表达了对白鹭的喜爱和赞美。

(1)因为落花生虽然外表不起眼,但内在品质高尚。

(2)作者由落花生联想到人,说明了做人要像落花生一样,默默奉献,不张扬。

(1)说明廉颇知错能改,勇于认错。

(2)“将相和好,国家安宁。”

(1)文中写了雨燕、信天翁、褐马鸡、鸵鸟、野兔、猎豹等动物的速度。

(2)题目以反问的形式引发读者思考,突出文章内容的对比和递进。解析:

(1)本题考查对课文主旨和细节的理解。

(2)本题考查比喻手法及其表达作用。

(1)本题考查对课文内容的理解,以及落花生象征意义的把握。

(2)本题考查由物及人、由事及理的写作手法。

(1)本题考查人物品质的理解。

(2)本题考查对文章中心思想的概括能力。

(1)本题考查信息提取能力,注意文中列举的动物名称。

(2)本题考查题目作用的理解,重点分析题目的表达方式和内容暗示。三、作文答案:(

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