2026年吉林(专升本)语文真题考试试题及答案

-2026年吉林(专升本)语文真题考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（2分）A.载（zài）歌载（zài）舞B.纤（xiān）尘不染，纤（qiàn）夫C.谄（chǎn）媚，谄（xiàn）笑D.调（diào）试，调（tiáo）频答案：A解析：A项中“载”读音均为zài，正确。B项“纤”读作xiān和qiàn，分别表示细小和拉船的绳索，正确。C项“谄”读作chǎn和xiàn，分别表示奉承和通“陷”，正确。D项“调”读作diào和tiáo，分别表示调动和调节，正确。(2)下列各组中，加点词语感情色彩相同的一项是（2分）A.他是个真正的“老奸巨猾”。B.这是“群策群力”的成果。C.他们“冷眼旁观”事件的发生。D.她的“伶牙俐齿”让所有人刮目相看。答案：B解析：B项“群策群力”为褒义词，表示大家共同商量，一起出力。其余选项均为贬义词。(3)下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.由于连日暴雨，使得道路积水严重。B.她每天坚持锻炼身体，是身体健康的保障。C.会议讨论了关于进一步推进工作的计划。D.虽然他成绩优异，但有时也显得过分的骄傲。答案：D解析：D项语句通顺，逻辑合理，表达完整。A项“由于…使得…”搭配不当；B项成分残缺，“是”前无主语；C项“关于…的计划”搭配不当。(4)下列句子中，使用比喻修辞的一项是（2分）A.他像一只狼，冷酷无情。B.秋风渐起，万物开始凋零。C.天空是那样的晴朗。D.她笑起来好像阳光一样温暖。答案：A解析：A项用“像一只狼”比喻“他”，使人物形象更生动；B项为陈述事实；C项为直接描述；D项为拟人。(5)下列句子中，属于“状语后置”的一项是（2分）A.青，取之于蓝，而青于蓝。B.不以物喜，不以己悲。C.皆以美于徐公。D.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。答案：A解析：A项“取之于蓝”是状语后置，即“从蓝中取得”。(6)下列句子中，属于“通假字”的一项是（2分）A.零丁孤苦，至微至陋。B.说怿女美。C.鸣鼓而聚之。D.吾与汝毕力平险。答案：B解析：B项“说”通“悦”，意为喜爱。(7)下列句子中，加点词是古今异义词的一项是（2分）A.不以物喜，不以己悲。B.左右于是俱称善。C.是故弟子不必不如师。D.行李之往来，共其乏困。答案：D解析：D项“行李”古义为出使的人，现代含义为行装。(8)下列句子中，加点词是词类活用的一项是（2分）A.不以筋骨为能。B.山不向我走来，我便向山走去。C.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。D.因坐法华西岭。答案：A解析：A项“筋骨”本为名词，此处作“能力”的意思，是名词活用为动词。(9)《左传》属于下列哪一类文体？（2分）A.诗经B.战国策C.史传散文D.骈文答案：C解析：《左传》属于历史散文，记述历史事件，具有很高的文学价值。(10)下列诗句中，与“人生如逆旅，我亦是行人”出自同一作者的是（2分）A.海内存知己，天涯若比邻B.今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月C.青山依旧，几度夕阳红D.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦答案：B解析：题干诗句出自《雨霖铃》，作者为柳永。(11)下列诗句中，反映“反衬”手法的是（2分）A.欲擒故纵，反客为主B.云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟C.读书破万卷，下笔如有神D.青山依旧，几度夕阳红答案：B解析：B项通过描写天气变化来反衬内心的焦虑。(12)下列句子中，不能体现“意象”的是（2分）A.竹喧归浣女，莲动下渔舟B.明月松间照，清泉石上流C.远上寒山石径斜，白云生处有人家D.满纸荒唐言，一把辛酸泪答案：D解析：D项为直接表达，未借助具体意象。(13)下列词语中，与“差强人意”意思相近的一项是（2分）A.略有成效B.大失所望C.不堪入目D.大同小异答案：A解析：“差强人意”表示勉强令人满意，与A项意思相近。(14)下列句子中，“其”字用法与其它三项不同的一项是（2分）A.其真无马邪？B.其一犬坐于前C.其人视令，候其出也D.有其父必有其子答案：D解析：D项“其”作代词，指示代词，其它三项“其”均有语气助词的用法。(15)下列句子中，不属于比喻的一项是（2分）A.此所谓薪尽火传者也。B.他像一只老虎，性情暴躁。C.爱是阳光，照亮了心灵。D.某地“人杰地灵”，物产丰富。答案：A解析：A项为直述，其余三项均为比喻句。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.学而不思则罔，________________。2.国破山河在，________________。3.丞相祠堂何处寻？________________。4.问君能有几多愁？________________。答案：1.思而不学则殆；2.江春入旧年；3.锦官城外柏森森；4.恰似一江春水向东流解析：题干诗句出自《论语·为政》《春望》《蜀相》《虞美人》，依次补全相应句。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达志向的诗句：________________，长风破浪会有时。2.表达思念的诗句：举头望明月，________________。答案：1.直挂云帆济沧海；2.低头思故乡解析：第一句出自李白《行路难》第二句出自李白《静夜思》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.羁鸟恋旧林，________________。2.____________________，万钟于我何加焉？答案：1.池鱼思故渊；2.万钟则不辩礼仪而受之解析：第一句出自陶渊明《归园田居》第二句出自《孟子·鱼我所欲也》。(19)补写名句（1分）________________，山光悦鸟性。答案：最爱东山晴后雪解析：出自常建《题破山寺后禅院》，表达对自然景色的喜爱。(20)文学文化常识填空（1分）________________是儒家“四书”之一。答案：《孟子》解析：“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.弟子入则孝，出则弟A.弟子：学生B.入：进入C.孝：孝顺D.弟：弟弟答案：A解析：此处“弟子”指学生，“弟”指尊敬兄长，即“悌”之意。2.谨而信A.谨：谨慎B.谨：恭敬C.信：相信D.信：诚信答案：D解析：“信”在此处表示诚信，意指言行要诚实。3.泛爱众而亲仁A.泛：广泛B.泛：放纵C.亲：亲近D.亲：亲爱答案：A解析：“泛爱众”意为广泛地爱众人，“泛”为广泛之意。4.行有余力A.行：走路B.余力：剩余的力量C.有余力：有余力D.行：行为答案：C解析：句意为“如果有余力”，“行”指行为或做事，“余力”为剩余力量。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.弟子入则孝，出则弟2.行有余力，则以学文答案：1.学生在家要孝顺父母，在外要尊敬兄长。2.如果有余力，就用来学习文化知识。解析：翻译要准确体现原文意思，语句通顺。(23)简答题（4分）作者认为学习者应先修德还是先修文？请简要分析。答案：先修德，后修文。孔子认为一个人应先做到孝顺父母、尊敬兄长、谨慎诚信，然后才学习文化知识。这强调了道德修养的重要性。解析：原文强调了德行在学习文化之前的意义，体现了儒家重德轻文的思想。(24)分析鉴赏题（6分）结合文章内容，分析孔子的教育思想在现代社会有何借鉴意义？答案：孔子强调修身、齐家、治国的道理，对现代社会仍有借鉴意义。我们在学习知识的同时，更要注重道德修养，做一个有责任感、有爱心、有诚信的人。解析：孔子主张“德”与“文”并重，现代社会对道德的重视程度，与孔子思想一致。(25)文言文写作手法分析（6分）请从本段入手，简要分析其写作手法并说明其作用。答案：本段运用了举例说明与说理结合的方法。通过提出“弟子”的行为要求，间接阐述了学习应以德为先的观点。解析：文字朴素，内容明确，逻辑清晰，层次分明。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《天净沙·秋思》·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.作者通过描绘秋景，表达游子漂泊异地的孤寂情怀。B.“天净沙”是词牌名，作者运用了多种意象。C.诗中用了对比手法，体现诗人对故乡的思念。D.首句描写自然景物，渲染了萧瑟、荒凉的氛围。答案：B解析：B项错误，“天净沙”是曲牌名，不是词牌。(26)赏析题（9分）这首诗通过哪些意象表达了什么情感？请结合内容进行分析。答案：这首诗通过“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”等意象，营造出一幅萧瑟、凄凉的秋景图。表达了游子在异乡的孤单和思乡之情，意象组合具有强烈的画面感和感染力。解析：意象的选择体现了诗人对自然环境的细致观察，借景抒情，情感描写细腻真实。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】人生的路上，常常会遇到各种选择。有些选择看似千钧一发，实则踏出一步便决定了方向；有些选择可以随意更改，但有些选择却让人终生难忘。在这漫长的旅途中，每一个选择都是我们成长的印记。我们不能总在事前认识一切，不能总在事前选择完美，但能在这一次次的选择中走得更远，是我们对生命的执着与热爱。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章语言华丽，极具文采。B.文章触及了人生中选择的重要性，观点鲜明。C.文章运用了拟人修辞，增强表现力。D.文章以叙述为主，表达作者的内心独白。答案：B解析：B项正确。文章围绕人生选择展开，观点明确，逻辑清晰。(28)简答题（6分）结合文章内容，谈谈你对“人生的路上，常常会遇到各种选择”的理解。答案：人生是充满未知和变化的旅程，每一次选择都可能改变我们的命运。这些选择有的轻而易举，有的却很艰难，但它们构成了我们成长的基石。解析：文中提到“选择”是人生的一部分，是成长的重要过程，应从这个角度去解读。(29)赏析题（6分）作者运用了哪些语言手法来增强文章的表现力？请结合内容分析。答案：作者运用了比喻、排比、对比等手法。如“选择了方向，就决定了人生”，与此类表达形成排比和对比；同时语言质朴，却富有哲理性，增强了感染力。解析：排比和对比增强了语句的节奏感和表达效果。(30)问答题（8分）根据文章内容，谈一谈你认为如何面对人生中的各种选择？答案：面对人生选择，我要保持清醒的头脑，认清自己的目标和方向。同时，要理性权衡利弊，不要因为一时的冲动而后悔莫及。在不断的选择中，我也要坚定信念，坚持自我。解析：在答题中要体现自我态度，结合实际情况谈做法，观点明确，结构清晰。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：我校将于9月25日（星期三）下午3点在图书馆报告厅举办“高校自主招生政策解读”讲座，面向全校师生开放，欢迎参加。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知为帮助我校师生更好地了解高校自主招生政策，丰富学生升学知识，我校将于2025年9月25日（星期三）下午3点在图书馆报告厅举办“高校自主招生政策解读”专题讲座。本次讲座将由招生办主任主讲，围绕政策变化、申请流程、考试要求等方面进行详细讲解。欢迎全体师生准时参加，现场将设有互动环节，期待您的积极参与。特此通知。招生办公室2025年9月20日解析：文章应包括时间、地点、事件、目的、邀请对象等要素，符合通知的写作规范。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一只蜘蛛坚持要在夏天的屋檐下织网，但被风雨打落了好多次。他不气馁，坚信只要每天编织，总有一天会建成自己的天地。后来，他终于在秋天织出了一张完整的大网，成为了昆虫世界里的传奇。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：题目：坚持，是破茧成蝶的翅膀生活中，我们总会遇到艰难困苦，但正是这些磨难，才让我们成长。就像那一只蜘蛛，在风雨中一次次失败，却从未放弃，最终织成一张完整的网。坚持，是破茧成蝶的翅膀，是我们面对逆境时最有力的武器。坚持是一种信念。面对困难与挫折，坚持是支撑我们前行的强大动力。我们的祖先在艰苦的环境中靠坚持，开创了中华文明；居里夫人在实验室中坚持研究数年，最终发现了放射性元素；而那只蜘蛛，即使被风雨打落多次，却依然保持着坚定的信念。正是这种信念，推动他不断前行。坚持是一种毅力。它代表着我们面对挫败也要继续努力的坚韧品质。在学习中，我们可能会因为一道难题而停下脚