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文档简介

鄂教版四年级语文上册月考试卷含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)

chuídàosūxǐngxiōnghuáidàdǐ

péngpàishēngdòngqīngtǎnglùsī答案:回到激动心怀大底澎湃生动清凉路思

解析:根据拼音写出正确的词语,注意声调和字形。2、选择正确的读音(4分)

(1)潮水(A.cháoB.cáo)

(2)繁星(A.fánB.fān)

(3)蝙蝠(A.biānB.piān)

(4)住宅(A.zháiB.zhái)答案:AABA

解析:(1)“潮”读cháo;(2)“繁”读fán;(3)“蝙”读biān;(4)“住”读zhù,“宅”读zhái,故选A。3、形近字组词(6分)

(1)潮()朝()

(2)腊()腊()

(3)镜()镜()答案:潮水朝霞腊月腊肉镜子镜头

解析:区分形近字的不同读音和意义,正确组词。4、词语填空(6分)

(1)江面______,一堵水墙。

(2)满天的______,就像撒在天空的碎金。

(3)他______地盯着那颗星星。答案:腾起繁星辛苦

解析:根据语境选择恰当的词语填空,注意词语的搭配和语义。5、按要求写句子(6分)

(1)把“繁星”改写成比喻句:______。

(2)把“秋天的田野像金色的海洋”改写成拟人句:______。

(3)把“他很认真。”扩写成一个句子:______。答案:(1)繁星像撒在夜空的宝石。(2)秋天的田野像在海面上奔跑的金色骏马。(3)他目不转睛地、一丝不苟地认真地写着作业。

解析:(1)运用比喻手法,将“繁星”比作“宝石”;(2)将“田野”拟人化;(3)添加修饰语,使句子更具体生动。二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)

(1)《题西林壁》中“______,远近高低各不同。”

(2)《暮江吟》中“一道残阳铺水中,______。”

(3)《雪梅》中“梅须逊雪三分白,______。”

(4)《繁星》中“这些事——是永不漫灭的回忆,______。”答案:(1)横看成岭侧成峰(2)半江瑟瑟半江红(3)雪却输梅一段香(4)飞入梦来

解析:默写古诗文名句,注意字词的准确性和完整性。2、课文内容填空(7分)

(1)《走月亮》中说:“______,我们走月亮。”

(2)《现代诗二首》中“花牛在草地里做梦,______。”

(3)《蝙蝠和雷达》中告诉我们,科学家从______身上得到了启发,发明了雷达。

(4)《蝴蝶的家》中“______,那是大自然的低语。”

(5)《蟋蟀的住宅》中描述,蟋蟀的住宅建在______,是用______建的。答案:(1)月光洒满大地(2)眼睛shutshut(3)蝙蝠(4)风轻悄悄的(5)草丛里石头

解析:根据课文内容填空,注意语句的完整与语义的连贯。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

《观潮》中写到:“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。”

(1)这句话用什么修辞手法?(2分)

(2)“隆隆的响声”指的是什么?(2分)

(3)从文中找出表现潮水气势磅礴的词语。(3分)

(4)为什么说潮水的景象令人震撼?(3分)

(5)读了这段话,你想说什么?(5分)答案:(1)比喻(2)潮水的声音(3)闷雷滚动、风号浪吼、浩浩荡荡(4)因为潮水来势凶猛,声音巨大,气势恢宏,令人难以忘怀。(5)我觉得大自然的力量真是令人敬畏,潮水的壮观景象让人震撼。

解析:(1)“好像闷雷滚动”是比喻;(2)“隆隆的响声”描写的是潮水的声音;(3)词语体现潮水的气势;(4)根据文章内容总结潮水的震撼之处;(5)开放性问题,表达自己的感受即可。短文二:课外阅读(20分)

满天星斗

夜空中,繁星点点,仿佛无数的小眼睛在闪烁。它们像调皮的孩子,眨巴着,不时地露出笑脸。大地在星光下显得宁静而神秘,仿佛进入了另一个世界。

(1)找出文中的比喻句。(2分)

(2)“繁星点点”中的“点点”是什么意思?(2分)

(3)“调皮的孩子”指的是什么?(2分)

(4)作者为什么说“大地显得宁静而神秘”?(2分)

(5)从文中选择两个词语,写下它们的近义词。(2分)

(6)这篇短文让你想起了什么?(2分)

(7)你觉得星星有什么特点?(2分)

(8)你对星星有什么看法?(2分)答案:(1)它们像调皮的孩子,眨巴着,不时地露出笑脸。(2)形容星星多而小,像点点光亮。(3)指星星。(4)因为星星的光芒使夜空静谧神秘,让人感到安宁。(5)闪烁—闪亮,寂静—宁静(6)让我想起了小时候看星星的情景。(7)星星多、亮、会发光、会闪烁。(8)我认为星星是夜空中最美丽的风景之一,它们指引着方向,也带来了希望。

解析:(1)“像调皮的孩子”是比喻;(2)“点点”形容星星疏密有致;(3)比喻句中将星星拟作孩子;(4)说明星光营造的氛围;(5)根据词语意义找近义;(6)自由发挥;(7)根据文中内容

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