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数学考试时间120分钟,满分150分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡.第Ⅰ卷(选择题,共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.设,则()A.4 B.5 C.8 D.92.某中学生物兴趣小组观察鸢尾花时,发现“花瓣长度”和“花萼长度”总是一起变化,选取样本调查所得数据如图所示,其中相关系数,下列说法正确的是()A.花瓣长度和花萼长度呈现负相关B.花瓣长度和花萼长度呈现正相关C.花瓣长度和花萼长度没有相关性D.若从样本中抽取一部分,则这部分的相关系数一定是3.2026年河南省篮球城市联赛正在火热进行中,5名志愿者将前往郑州、焦作、商丘3个城市开展志愿服务工作,若要求每个城市都要有志愿者,则志愿者的分配方案总数为()A.150 B.120 C.300 D.504.某校高二年级有1000名同学,某次数学期中考试成绩,若.则数学成绩在110分以上人数约为()A.90 B.100 C.120 D.1505.若二项式展开式中,二项式系数最大的项是第3项和第4项,则该展开式的第4项的系数为()A. B.40 C. D.806.近年来,河南旅游事业得到飞速发展,越来越多的游客选择来河南旅游,现甲、乙两位游客准备从万岁山武侠城、清明上河园、只有河南、龙门石窟、老君山五处景点各随机选一处游玩,记事件“甲和乙至少有一个人前往龙门石窟”,事件“甲和乙选择不同的景点”,则()A. B. C. D.7.已知函数,在其图象上任取两个不同的点,(),总能使得,则实数a的取值范围为()A. B. C. D.8.已知直线(,)是曲线与曲线的公切线,则等于()A. B.3 C. D.2二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列说法中,正确的是()A.两个变量相关性越强,则样本相关系数r就越接近于1B.两个拟合模型A,B的决定系数分别为和,若模型A的拟合效果好,则C.若随机变量X服从两点分布,其中,则D.以模型去拟合一组数据时,为了求回归方程,设,将其变换后得到经验回归方程,则,10.函数的导函数在区间上的图象如图所示,则下列结论正确的是()A.函数在处有极小值 B.函数在处有极小值C.函数在区间内有个极值点 D.导函数在处有极大值11.如图,一质点在随机外力的作用下,从原点出发,每次向左或向右移动一个单位长度,向右移动的概率为,向左移动的概率为,共移动4次,质点最终位置对应的实数为随机变量X,则下列说法正确的是()A.该质点最终回到原点的概率为 B.该质点最终位于原点右侧的概率为C. D.第Ⅱ卷(非选择题,共92分)三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分.12.在的展开式中,含项的系数为__________.13.袋中有4只红球3只黑球,从袋中任取4只球,取到1只红球得1分,取到1只黑球得3分,设得分为随机变量ξ,则P(ξ≤7)=______.(用分数表示结果)14.已知可导函数的导函数为,若对于任意的,都有,且,则不等式的解集为________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.立足“天地之中、华夏之源、功夫郑州”城市文旅品牌,依托少林寺、只有河南·戏剧幻城等核心景区,郑州精心打造功夫玩偶、考古盲盒、姓氏书签、文物冰箱贴等一系列具有中原文化底蕴的文创产品.某重点景区统计发现:景区日均客流量越大,文创产品日均销售额越高,数据如下:景区日均客流x(万人次)23456文创产品日均销售额y(万元)811141619(1)求出y关于x的线性回归方程;(2)若该景区日均客流达到7万人次,预测文创产品日均销售额.参考公式:,16.已知展开式的二项式系数和为512,且.(1)求的值;(2)求的值;(3)求被7除的余数.17.已知函数,函数图象在点处的切线方程为,且当时,函数取得极值.(1)求函数的解析式;(2)若函数在区间上单调递增,求实数m的取值范围.18.为评估师生食堂就餐频率与满意度之间是否存在关联,某大学后勤管理部门在该校随机抽取了名师生进行调查,收集整理得到了如表的数据:就餐频率高满意度低满意度合计就餐频繁(每周次)7030100就餐不频繁(每周次)5050100合计12080200(1)依据小概率值的独立性检验,能否认为食堂就餐频率与满意度之间有关联;(2)已知样本中学生人数为人,其中高满意度人数为人,教师人数为人,其中高满意度人数为人.以样本频率估计总体的概率,从全校的学生和教师中各随机抽取名,设这人中学生和教师的高满意度人数分别为和,令,求的分布列.附:,其中.0.100.050.0100.0050.001k2.7063.8416.6357.87910.82819.已知函数().(1)当时,求曲线在处的切线方程;(2)当时,讨论的单调性;(3)若时,恒成立,求a的取值范围.
数学考试时间120分钟,满分150分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡.第Ⅰ卷(选择题,共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.设,则()A.4 B.5 C.8 D.9答案:C解析:思路:方法一:依据导数定义,该极限等于函数在处的导数值,先对求导得,再代入算出结果.方法二:先计算,再令趋近于取极限得到数值.解答过程:方法一:由,得,所以.方法二:因为,所以.2.某中学生物兴趣小组观察鸢尾花时,发现“花瓣长度”和“花萼长度”总是一起变化,选取样本调查所得数据如图所示,其中相关系数,下列说法正确的是()A.花瓣长度和花萼长度呈现负相关B.花瓣长度和花萼长度呈现正相关C.花瓣长度和花萼长度没有相关性D.若从样本中抽取一部分,则这部分的相关系数一定是答案:B解析:思路:根据散点图的特点可分析出相关性的问题,从而判断ABC选项,根据相关系数的定义可以判断D选项.解答过程:对于AB,散点的分布是从左下到右上,从而花瓣长度和花萼长度呈现正相关性,故A错误,B正确;对于C,根据散点的集中程度可知,花瓣长度和花萼长度有相关性,故C错误;对于D,由于是全部数据的相关系数,取出来一部分数据,相关性可能变强,可能变弱,即取出的数据的相关系数不一定是,故D错误.3.2026年河南省篮球城市联赛正在火热进行中,5名志愿者将前往郑州、焦作、商丘3个城市开展志愿服务工作,若要求每个城市都要有志愿者,则志愿者的分配方案总数为()A.150 B.120 C.300 D.50答案:A解析:解答过程:分两类计算第一类:先分组,将5名志愿者分为2、2、1,共有种分组方式,再分配,种方式,所以有种方式,第二类:将5名志愿者分为3、1、1,共有种分组方式,再分配,种方式,所以有种方式,所以志愿者的分配方案总数为.4.某校高二年级有1000名同学,某次数学期中考试成绩,若.则数学成绩在110分以上人数约为()A.90 B.100 C.120 D.150答案:D解析:解答过程:因为,由正态分布的性质可得,.所以人数为人.5.若二项式展开式中,二项式系数最大的项是第3项和第4项,则该展开式的第4项的系数为()A. B.40 C. D.80答案:C解析:解答过程:因为二项式系数最大的项是第3项和第4项,则展开式共6项,故,所以二项式展开式的第4项为,系数为.6.近年来,河南旅游事业得到飞速发展,越来越多的游客选择来河南旅游,现甲、乙两位游客准备从万岁山武侠城、清明上河园、只有河南、龙门石窟、老君山五处景点各随机选一处游玩,记事件“甲和乙至少有一个人前往龙门石窟”,事件“甲和乙选择不同的景点”,则()A. B. C. D.答案:D解析:思路:求出、的值,结合条件概率公式可求得的值.解答过程:由题意可得,“甲和乙中有一人选择龙门石窟,另一人不选择龙门石窟”,则,由条件概率公式可得.7.已知函数,在其图象上任取两个不同的点,(),总能使得,则实数a的取值范围为()A. B. C. D.答案:C解析:思路:设,题意即递增.由恒成立,得对任意恒成立,又,故,且可行,可得答案.解答过程:函数定义域为,由等价于:,即:,令,则题意等价于在上严格递增.求导:,若严格递增,则必须有,即,,对任意恒成立.而,所以:,再验证时:,等号仅在处成立,因此在上严格递增,满足题意.所以实数的取值范围为:.8.已知直线(,)是曲线与曲线的公切线,则等于()A. B.3 C. D.2答案:B解析:思路:由求得切线方程,结合该切线也是的切线列方程,求得切点坐标以及斜率,进而求得直线,从而求得正确答案.解答过程:设是图象上的一点,,所以在点处的切线方程为,即,令,解得,,所以,,所以或,当时,,不符合题意,舍去,所以,此时,所以.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列说法中,正确的是()A.两个变量相关性越强,则样本相关系数r就越接近于1B.两个拟合模型A,B的决定系数分别为和,若模型A的拟合效果好,则C.若随机变量X服从两点分布,其中,则D.以模型去拟合一组数据时,为了求回归方程,设,将其变换后得到经验回归方程,则,答案:BCD解析:解答过程:对于A,叫做变量与之间的样本相关系数,相关程度越小,越接近0,相关程度越大,越接近1,但是可能越接近,A错误;对于B:当越接近于1,拟合效果越好,若模型A的拟合效果好,则,B正确;对于C,随机变量X服从两点分布,,,则,,C正确;对于D,,结合得:,D正确.10.函数的导函数在区间上的图象如图所示,则下列结论正确的是()A.函数在处有极小值 B.函数在处有极小值C.函数在区间内有个极值点 D.导函数在处有极大值答案:BD解析:思路:根据导函数的图象,利用极值点、极值的定义,对各个选项逐一分析判断,即可求解.解答过程:对于选项A,由图知在左右两侧均有,所以不是的极值点,故选项A错误,对于选项B,由图知在左右两侧的符号:左侧,右侧,所以函数在处有极小值,故选项B正确,对于选项C,根据图象可知,有个极值点,左右两侧均有,所以不是的极值点,故选项C错误,对于选项D,由的图象知,在左侧单调递增,在右侧单调递减,所以在处有极大值,故选项D正确,故选:BD.11.如图,一质点在随机外力的作用下,从原点出发,每次向左或向右移动一个单位长度,向右移动的概率为,向左移动的概率为,共移动4次,质点最终位置对应的实数为随机变量X,则下列说法正确的是()A.该质点最终回到原点的概率为 B.该质点最终位于原点右侧的概率为C. D.答案:ACD解析:思路:对于选项A,质点最终回到原点即向左向右行动的次数一致,即可求解概率;对于选项B,若位于右侧则说明向右行动次数大于向左的次数;对于选项C,若X等于,则向左移动三次,向右移动一次,根据独立重复事件概率公式即得;对于选项D,求解X的数学期望就可先把分布列求出,进而求解数学期望.解答过程:选项A:质点最终回到原点即向左向右行动的次数一致,即向左两次,向右两次,所以概率为,故A正确.选项B:质点位于原点右侧即向右行动次数大于向左的次数,有两种情况,第一种情况,4次均向右移动则,第二种情况向右移动3次,向左移动一次,则,所以质点位于原点右侧的概率为,故B错误.选项C:即向左移动3次,向右移动1次,所以,故C正确.选项D:X可取值为.,,,,,随机变量X的分布列为:024所以,故D正确.第Ⅱ卷(非选择题,共92分)三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分.12.在的展开式中,含项的系数为__________.答案:解析:思路:首先式子变形为,再根据项的生成过程,结合组合数公式,即可求解.解答过程:已知,中含有项为,中含有项为,因此,含项的系数为.13.袋中有4只红球3只黑球,从袋中任取4只球,取到1只红球得1分,取到1只黑球得3分,设得分为随机变量ξ,则P(ξ≤7)=______.(用分数表示结果)答案:解析:解答过程:取出的4只球中红球个数的可能为4,3,2,1个,黑球相应个数为0,1,2,3个,∴得分的随机变量ξ=4,6,8,10,∴P(ξ≤7)=P(ξ=4)+P(ξ=6)故答案为:14.已知可导函数的导函数为,若对于任意的,都有,且,则不等式的解集为________.答案:解析:思路:整理可得,令,,利用导数分析可知在定义域内单调递减,结合单调性解不等式即可.解答过程:因为,且,可得,令,,可得,则,因为,即,则,可知在定义域内单调递减,又因为,则,即,解得,所以不等式的解集为.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.立足“天地之中、华夏之源、功夫郑州”城市文旅品牌,依托少林寺、只有河南·戏剧幻城等核心景区,郑州精心打造功夫玩偶、考古盲盒、姓氏书签、文物冰箱贴等一系列具有中原文化底蕴的文创产品.某重点景区统计发现:景区日均客流量越大,文创产品日均销售额越高,数据如下:景区日均客流x(万人次)23456文创产品日均销售额y(万元)811141619(1)求出y关于x的线性回归方程;(2)若该景区日均客流达到7万人次,预测文创产品日均销售额.参考公式:,答案:(1)(2)万元解析:思路:(1)先求出平均值并代入最小二乘法公式计算出斜率,再利用样本中心点满足回归方程的性质求出截距,即可求得线性回归方程(2)将直接代入第一问求得的线性回归方程中,计算得出对应的销售额预测值.(1),,,,则,,所以(2)令得,故预测文创产品日均销售额为万元.16.已知展开式的二项式系数和为512,且.(1)求的值;(2)求的值;(3)求被7除的余数.答案:(1)(2)(3)解析:思路:(1)通过配凑法将原式配凑出含有的结构,再利用二项式定理的通项公式直接求出目标系数.(2)采用赋值法,分别令获取所有系数总和、令获取常数项,两者相减即得目标系数和.(3)利用二项式定理将底数拆分为除数的倍数+余数,从而批量去掉所有能被整除的项,即可求得余数.(1)由题意得,解得,所以,则,展开的通项为,令,即的系数.(2)令,即,则有,即,令,即,则有,即,所以.(3),因为能被7整除,被7除的余数为,所以被7除的余数.17.已知函数,函数图象在点处的切线方程为,且当时,函数取得极值.(1)求函数的解析式;(2)若函数在区间上单调递增,求实数m的取值范围.答案:(1)(2)解析:思路:(1)根据题中信息可得出关于、、的方程组,解出这三个未知数的值,再结合极值点的定义验证,即可得出函数的解析式;(2)求出函数的增区间,根据题意可知区间是增区间的子集,可得出区间的包含关系,由此可得出关于实数的不等式组,即可解得实数的取值范围.(1)因为,则,,解得,即,所以,当时,;当时,.所以函数在上单调递减,在上单调递增,所以函数在处取得极小值,符合题意.综上所述,.(2)由,,由可得或,故函数的增区间为和.因为函数在区间上单调递增,所以,解得,且有或,所以或,解得或,故实数的取值范围是.18.为评估师生食堂就餐频率与满意度之间是否存在关联,某大学后勤管理部门在该校随机抽取了名师生进行调查,收集整理得到了如表的数据:就餐频率高满意度低满意度合计就餐频繁(每周次)7030100就餐不频繁(每周次)5050100合计12080200(1)依据小概率值的独立性检验,能否认为食堂就餐频率与满意度之间有关联;(2)已知样本中学生人数为人,其中高满意度人数为人,教师人数为人,其中高满意度人数为人.以样本频率估计总体的概率,从全校的学生和教师中各随机抽取名,设这人中学生和教师的高满意度人数分别为和,令,求的分布列.附:,其中.0.100.050.0100.0050.001k2.7063.8416.6357.87910.828答案:(1)依据小概率值的独立性检验,可以认为食堂就餐频率与满意度之间有关联(2)的分布列为012P解析:思路:(1)设零假设为两变量无关联,代入列联表数据计算卡方值,将其与对应的临界值比较,卡方值更大则拒绝假设,判定二者存在关联;(2)先算出学生、教师抽取高满意度人员的概率,分别求出取的概率,找出的所有取值,分类组合对应情况,结合独立事件概率公式累加算出各取值
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