2026新教材语文 14 唐诗五首《野望》教学课件

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王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。唐代五言律诗之先驱，以清淡自然之笔，写秋日山野之萧瑟，寄寓隐逸之思与怀才不遇的惘然。目录01基础过关02品析语言03主旨探究04写作特色壹基础过关[唐]王绩王绩（约589-644)，字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。工诗赋，尤擅五言诗。其诗多写饮酒与田园隐逸生活，平淡质朴，有《王无功文集》。——秋野暮色苍茫，田园牧歌中寄寓着诗人的隐逸之思与孤独情怀——作者简介本诗选自《王绩诗注》（上海古籍出版社1981年版）。诗人于隋大业年间举孝悌廉洁及第，除秘书正字、扬州六合县丞。简傲嗜酒，屡被弹劾。时天下乱，遂托病还乡，其后浪迹于中原、吴越间。唐初以前官待诏门下省，贞观中出为太乐丞。后弃官归田，躬耕东皋。这首诗作于唐初，诗中流露出诗人避世退隐的意愿。——秋野暮色苍茫，田园牧歌中寄寓着诗人的隐逸之思与孤独情怀——写作背景律诗律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。一般说来，律诗二、三两联（即颔联、颈联）的上下句应是对仗句。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。一般来说，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。此外，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。——秋野暮色苍茫，田园牧歌中寄寓着诗人的隐逸之思与孤独情怀——文体知识贰品析语言视频范读——秋野暮色苍茫，田园牧歌中寄寓着诗人的隐逸之思与孤独情怀——诗歌听读东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。树树/皆秋色，山山/唯落晖。牧人/驱犊返，猎马/带禽归。相顾/无相识，长歌/怀采薇。小组比拼：读出节奏——秋野暮色苍茫，田园牧歌中寄寓着诗人的隐逸之思与孤独情怀——诗歌朗读首联“望”字点题，领起中间两联的写景，描写诗里无所依托。人在傍晚时分独自徘徊的场景，揭示了诗人孤独凄凉的心境，为下文写景做铺垫。“欲何依”化用曹操诗句“月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”，表现了诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。东皋薄暮望，徙倚欲何依。——秋野暮色苍茫，田园牧歌中寄寓着诗人的隐逸之思与孤独情怀——诗歌解读反衬

颈联描写牧人、猎人归家的场景，充满温馨的情味，实则是以牧人、猎人温馨的生活反衬诗人孤寂落寞、无处安身的感慨。这一联转而写人，写动态近景。牧人驱犊返，猎马带禽归。——秋野暮色苍茫，田园牧歌中寄寓着诗人的隐逸之思与孤独情怀——诗歌解读颔联承“望”字而来，写薄暮中所见景物在余晖中越发显得萧瑟。这一联写静态远景，侧重宏观描绘，营造了秋日傍晚的静谥氛围。树树皆秋色，山山唯落晖。——秋野暮色苍茫，田园牧歌中寄寓着诗人的隐逸之思与孤独情怀——诗歌解读用典

尾联由外物回归自身，呼应开头，抒发感情，道出了诗人内心的寂寥与孤苦无依；借用伯夷、叔齐归隐的典故表现了诗人高洁的品质，抒发了诗人的隐逸情怀。相顾无相识，长歌怀采薇。——秋野暮色苍茫，田园牧歌中寄寓着诗人的隐逸之思与孤独情怀——诗歌解读叁主旨探究这首五言律诗描绘了一幅动静结合、光色相衬的山野秋景图，流露出诗人孤独失意的心绪，抒发了诗人惆怅、孤寂和意图归隐的情怀。——秋野暮色苍茫，田园牧歌中寄寓着诗人的隐逸之思与孤独情怀——主题归纳肆写作特色(1)景中含情，情景交融。诗歌中间两联先是描绘了一派秋意频浓的田园景色，后又描绘了牧者驱犊、猎者带禽的场景，于一静一动的描写中，让山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的图画。——秋野暮色苍茫，田园牧歌