广东珠海市文园中学22026-2027学年上学期开学学情反馈九年级物理试卷（含答案）

广东珠海市文园中学22026-2027学年上学期开学学情反馈九年级物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．根据你所学的物理知识进行估测下列生活中的物理量最接近事实的是（）A．学生书桌的高度约为200cm B．一位中学生的体重约为500NC．一个鸡蛋的重约为50N D．成年人站立时对地面的压强约为2×103Pa2．2026年2月，长征十号运载火箭一级箭体完成海上溅落回收试验。如图所示，一级箭体不断消耗燃料从高空匀速下落至海面的过程中（

）A．动能增大，重力势能增大，机械能不变B．动能减小，重力势能减小，机械能减小C．动能不变，重力势能增大，机械能增大D．动能不变，重力势能减小，机械能减小3．对下列图中场景的解释正确的是（

）A．图甲：撑竿跳高运动员在上升时所受重力变小B．图乙：书包没有被提起，人对书包的拉力F等于书包的重力GC．图丙：“不倒翁”的重心较高，被扳倒后会自动立起来D．图丁：由水平仪的偏离方向可知桌面右侧较高4．下列关于力与运动的关系说法正确的是（

）A．图甲：不再推动的秋千最终会停下来，这是因为秋千没有惯性B．图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持C．图丙：若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失，运动员将保持静止D．图丁：竖直上升的篮球，在最高点时处于平衡状态5．如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（）A．用力捏自行车的车闸 B．给车轴加润滑油C．户外滑梯做得很光滑 D．储物箱下装有滚轮6．下列各装置的原理或现象的分析正确的是（

）A．活塞式抽水机利用连通器原理工作B．塑料吸盘依靠大气压紧紧贴在墙壁上C．高压锅能增大锅内气体的压强，使水的沸点降低D．冰刀的刀刃较薄是为了增大压力7．用如图所示的两种气压装置来观察大气压的变化，对于现象解释正确的是（

）A．大气压增大时，甲图中玻璃管内的液面会下降B．海拔升高时，甲图中玻璃管内的液面会上升C．海拔升高时，乙图中玻璃管内的液面会上升D．为提高自制气压计的测量精度，可选用更粗的玻璃管8．对于下面四幅图中蕴含的物理知识，说法不正确的是（

）A．图甲所示，该装置能直接测出探头所在位置液体压强的大小B．图乙所示，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用C．图丙所示，驱逐舰漂浮在水面上是由于它所受的浮力等于重力D．图丁所示，船闸是利用连通器原理工作的9．如图所示是探究“同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长AE，在拉力的作用下伸长到AA．本实验应用了力能使物体发生形变的原理B．实验中，先后三次将同一根橡皮筋伸长相同的长度，这是采用了控制变量法C．每次实验都将橡皮筋右端拉到E′D．比较图甲、丙两次实验可得，同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同10．小巴用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台的高度让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中。下列说法正确的是（

）A．随着升降台升高，溢水杯对升降台的压力不断变大B．金属块浸没前，弹簧测力计A、B的变化量也能证明阿基米德原理C．若实验前弹簧测力计A、B未调零，则无法验证阿基米德原理D．若实验前溢水杯中未装满水，实验时弹簧测力计A、B的变化量始终相等11．小明利用矿泉水瓶做了如图所示的几个小实验，下列有关说法正确的是（

）A．图甲中矿泉水瓶顺着斜面放置比横着放置更不容易滑下，是因为同一物体滚动摩擦小于滑动摩擦B．图乙中，瓶内装有水，拧开瓶盖后，打开a、b两孔，a孔喷出水的速度比b孔喷出水的速度大（a、b两孔大小相同）C．图丙中，两个相同的矿泉水瓶紧靠在一起放在海绵上（如图B所示），压力作用效果比图中A的作用效果更明显（海绵相同）D．图丁中为“口吹喷雾器”，水平吸管B中吹出的气流速度越小，越容易吹出“水雾”12．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，木板水平固定，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块。甲、乙、丙三次实验中使用的是同一正方体物块，丁实验中使用的物块是甲实验中物块沿竖直方向切去一半得到的。下列说法不正确的是（

）A．甲实验中物块受到的滑动摩擦力的大小为1B．甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系C．甲、丙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系D．由甲、丁两次实验可以得出接触面的面积越小，滑动摩擦力越小的结论13．如图是同学们所画的示意图，其中正确的是（）A．图甲为勺子静止时受到的重力示意图B．图乙为作用在杠杆上的动力F的力臂LC．图丙为该滑轮组最省力的绕线法D．图丁为小球对斜面的压力示意图14．如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆顺时针转动的力是（）A．苹果的重力 B．橘子的重力C．杆对橘子的支持力 D．橘子对杆的压力15．把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯密度不同的盐水中，鸡蛋静止时如图所示，两杯盐水液面相平。若两烧杯底部所受的液体压强分别为p甲、p乙，鸡蛋在甲、乙两杯盐水中所受的浮力分别为F甲、FA．p甲<p乙 B．p甲>16．盐水选种是一种常用的选种方法，将待选的种子放入浓度适当的盐水中，良种沉入水底、次种则漂浮于水面，如图甲所示。农民为了方便检验自制的盐水浓度是否合适，在一端封闭的吸管内放入一些铁砂制成了简易密度计。首先将密度计放入标准盐水中，在吸管上标出水面的位置，如图乙所示，再将密度计放入自制的盐水中，如图丙所示。下列说法正确的是（）A．良种的密度小于次种的密度B．图丙中密度计所受的浮力大于图乙中密度计所受的浮力C．图丙中的自制盐水需要通过加水配成标准盐水D．若只换用更细的吸管制作密度计可以提高密度计的测量精度17．如图所示，用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重0.5N）。下列说法正确的是（

）A．本实验要做多次，目的是求平均值减小误差B．图丙，杠杆始终在水平位置保持平衡，弹簧测力计从a转到b时示数变大C．图乙，在A、B处各去掉相同数量的钩码，则杠杆右端下降D．图甲，杠杆停留在图中位置，此时杠杆处于不平衡状态18．如图甲所示为停车场的电子闸杆，其结构图如图乙所示，闸杆和摇杆组成一根可绕转轴O转动的杠杆，闸杆质量分布均匀，摇杆质量不计，当力F作用于A点时，闸杆恰好能够向上转动，关于此瞬间，下列说法正确的是（

）A．此装置可视为省力杠杆B．力F的力臂为OC．闸杆重力的力臂为OD．当力F垂直OA向下时，F19．杆秤是我国古代沿用至今的称量工具，如图是小明制作的杆秤的示意图，使用时，将待称物体挂在秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，使秤杆达到水平平衡时可读出待称物体的质量，此秤最大称量是10kg，秤砣最远可移至E点。秤杆和秤钩的质量忽略不计，AB、BC、BE的长度如图所示（g取10A．因杆粗细不均匀，所以秤的刻线分布也不均匀B．提C处秤纽时，此秤的最大称量是10kgC．若想增大该秤的最大称量，可换质量更大的秤砣D．此秤的秤砣的质量约为4kg20．某同学探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，他用质量相同的滑轮做了如图所示的实验，并测算了各次实验的机械效率，下列相关说法中正确的是（

）A．实验时，可在弹簧测力计静止时读数B．实验时，换用不同装置多次实验是为了减小误差C．由甲乙可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关D．由乙丙可知：同一滑轮组提升的物体越重，机械效率越高21．如图甲所示，小明用F=80NA．木箱与斜面间的摩擦力为80NB．木箱在斜面上通过的距离为2.5mC．斜面的机械效率为80％D．拉力做功的功率为15W22．如图是《墨经》中记载的我国古代提升重物的工具—“车梯”，人利用此“车梯”使800N的重物在10s内沿直线匀速竖直上升2m，“车梯”的机械效率为80％（不计绳重和摩擦），下列关于此过程中的说法正确的是（

）A．使用“车梯”时人拉绳的速度为0.2m/sB．使用“车梯”时人做的有用功为200JC．使用“车梯”时人做功的功率为240WD．使用“车梯”时人所用的拉力为250N23．如图甲所示，在粗糙程度均匀的水平地面上一个物体，受到如图甲所示方向不变的水平拉力F的作用，其速度如图乙所示，则下列说法正确的是（

）A．0~3s内拉力做功9JB．3~6s内拉力的功率逐渐变小C．3~6s物体受到的摩擦力为9ND．9~12s内拉力做功18J24．如图甲所示，盛水的烧杯上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体浸没在水中，弹簧测力计的示数与圆柱体下降高度的关系图像如图乙所示（g取10N/kg，ρ水=A．圆柱体受到的重力是9NB．圆柱体的密度为1.5C．当圆柱体刚好浸没时，下表面受到水的压强为800PaD．圆柱体浸没时受到的浮力是6N二、计算题25．如图所示，这是我国自主研发的一款水陆两栖车，它是一种结合了车与船的双重性能的特种车辆，既可以像汽车一样在陆地上行驶，又可以像船一样在水上浮渡。该车满载质量为3t。（g取10N/kg，ρ(1)该车满载行驶时对水平地面的压强为1.5×(2)求该车满载在水中浮渡时车体浸入水中的体积；(3)当该车满载在水上匀速直线行驶2km时，受到的阻力恒为3600N，求此过程牵引力做的功。《广东珠海市文园中学22026-2027学年上学期开学学情