河南省平顶山市2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题（含答案）

河南省平顶山市2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题

一、积累运用（23分）

1.下面是文案组草拟的部分内容，请你阅读并完成题目。

家承温情，孝润人心。长辈殷切的期许，藏着岁月沉淀的深切牵挂；亲情哂育的滋养，涵养少年向

善向上的品格初心。常怀感恩之心，守护日常温xin暖意，践行孝亲敬老之举，莫等时光流逝徒留遗

hano我们当谨记，弘扬孝道不仅是中华民族生生不息的根基，更是我们的一份责任。

（1）结合语境，给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）

年切咽.育温XTQH遗岫卡•，…

（2）文中画波浪线的句子存在语序不当的问题，请提出修改意见。（2分）

2.宣传组拟征集对联作为推文副标题，下列对联组合中，对仗、平仄最符合要求的一项是（）

备选词语：天下、传家远、孝行、福泽、华堂、盛世长

A.上联：孝行天下传家远；下联：福泽华堂盛世长

B.上联：孝行天下盛世长；下联：福泽华堂传家远

C.上联：福泽华堂盛世长；下联：孝行天下传家远

D.上联：孝行华堂盛世长；下联：福泽天下传家远

3.文案组想从古诗文中寻找名句表达对“忠”“孝”的理解，请你将空缺的古诗文名句补充完整。（8分）

孝为立身之本，忠为报国之魂。古人以孝心护小家，以远志赴家国，于牵挂、担当、坚守中践行家

国大义。可汗征兵，木兰“①,②”（《木兰诗》），她毅然代父从军，挺身尽孝守护至

亲：岑参沅卦动蹇，“③,④”（《逢入京使》），游子谣里故园，泪光里藏着心念亲人

的温情；杜甫登高远望，胸中激荡起“⑤，@（《望岳》）的凌云壮志，决意以成才立

身报效家国；周敦颐修身守正，以莲自喻，追求“⑦,⑧”（《爱莲说》），彰显不与世

俗同流合污的高洁志趣，践行“修身齐家治国平天下”的人生信条。

4.为丰富推文内容，文案组搜集了从古至今对“孝”内涵的理解和“新二十四孝”行动标准，请你结合三则材

料内容，谈谈作为新时代青少年应如何践行孝道。（3分）

材料一

孝子之养老也，乐其心不违其志。

——《礼记・内则》

材料二

孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。

—《礼记•祭义》

材料三

“新二十四孝”行动标准包含：节假日尽量与父母共度、亲自给父母做饭、仔细聆听父母的往事、教

父母学会上网等。

5.文案撰写完成后，编辑组想为公众号设计一张宣传海报以吸引读者，下面是小语同学借助AI生成的图

片，请结合图片内容及寓意说明他这样设计的意图。（4分）

你降我长大,我陪你变老

二、现代文阅读（共27分）

（一1阅读下文，完成6〜9题。（共16分）

阅读下文，完成小题。

若为热爱，所向披靡

①2020年冬天，马背上一袭红衣惊艳绽放，人们记住了“贺娇龙''这个飒爽果敢的名字。2026年1月

II日，贺娇龙在农产品电商推广拍摄中意外坠马，后经全力抢救无效不幸离世，年仅47岁。2026年3月

8日，贺娇龙入选2026年“最美巾帼奋斗者”。

乡亲们不会忘记她

②2007年2月，贺娇龙到新疆昭苏具胡松图喀尔诩、蒙白族乡仔党委副书记。喀粒苏村村民汪太玲回

忆第一次见到贺娇龙的情景：“她蹲在地头，问我们有没有按时拿到惠民补贴。”

③胡松图喀尔逊蒙古族乡曾是昭苏县最偏远落后的乡镇之一。路是砂石路，一路雪天，泥水混着牛

马粪，路面泥泞难行。贺娇龙多方协调援建资金，为乡里铺上了第一条柏油路，还设立了环保站，安上了

路灯。

④村民艾尔肯记得，贺娇龙入户走访时最先关心的是“牲畜的过冬饲料够不够”“孩子有没有上学

看到村民们的住房漏雨，她跑遍自治区争取项目，给房子换上彩钢屋顶。

⑤后来，贺娇龙赴任昭苏镇党委书记时，乡亲们自发到乡政府门口送别。她对大家说：“我会常回来

看你们。“贺娇龙始终关心着老乡们的就业和收入，还组织年轻人进城务工。“乡亲们不会忘记她。”艾尔肯

红着眼眶说。

她是我的榜样

⑥昭苏镇吐格勒勤村的灯塔知青馆，是贺娇龙倾注心血的另一个“家工上任昭苏镇党委书记后，她

扛起知青馆的装修重任，买材料、找工人、布置展品，事事亲力亲为。

⑦吐格勒勒村村民格敏江在这里工作了14年。刚开始他不会说普通话，见了人就紧张。贺娇龙主动

教他说普通话：“你学会了，就能把知青的历史讲给更多人。“2023年，格敏江成为知青饵的讲解员。

⑧格敏江记得2018年的•天，累极了的贺娇龙进屋没说几句话，就在沙发上沉沉睡去。“她睡了20

分钟。”格敏江说，A.“醒来后用凉水洗把脸，吃了口东西又匆匆赶去工作。”

⑨如今，格敏江每天都会去知青馆的“龙厅”。“看着墙上的照片，总觉得她还在。“格敏江说，“她是

我的榜样，也是我心目中最可爱的人。”

若为热爱，所向披靡

⑩摄影师海沙尔为贺娇龙拍摄视频已有5年。B.拍2020年11月那条后来爆火的'雪.原策马视频时.，

气温是零下二十多摄氏度，拍了两个多小时。海沙尔回忆,视频火了后，“她特别激动，说我们终于把这

件事做起来了”。

⑪2021年7月，团队去木扎尔特冰川拍摄。他们早晨7点30分出发，爬了两个多小时的山，在冰川

里还迷了路，赶到拍摄地时，特克斯河涨水了。拍摄时一匹小马摔倒了，贺娇龙骑的马被绊倒，她连人带

马翻进河里。回去一检杳——肋骨骨折、胸腔积血。“我跟她说以后别拍骑马了，“海沙尔说，“但她说，

，昭苏是天马的故乡，要用马来宣芍家乡。

⑫如今，昭苏的菜籽油、蜂蜜、粉条等都成了畅俏产品，天马浴河、雾淞、百万亩油菜花等景观也

广为人知。

⑬“若为热爱，便所向披靡。”贺娇龙微信朋友圈的这句话，成了她人生最好的注脚。她的美丽、坚

韧和勇敢永远留在人们心中，就像一团火，燃烧在这片她深爱的土地上。

（选自《读者》2026年4月下）

6.请按照时间顺序，梳理贺娇龙的经历，补全事迹。

7.请根据括号里的要求赏析文中画横线的句了。

A.“醒来后用凉水洗把脸，吃了口东西又匆匆赶去工作。”（细节描写）

B.拍2020年11月那条后来爆火的雪原策马视频时，气温是零下二十多摄氏度，拍了两个多小时。（词

语运用）

8.文章多次引用村民、同事、摄影师等人的话，有什么作用？

9.文章结尾段意蕴深远，请结合全文分析其作用。

阅读卜.文，完成卜面小题。（11分）

七里嘎山看冰凌花

①七里嘎山，位于黑龙江省七台河市茄子河区兴北镇，主峰海拔高度648米，方圆54平方公里，是

完达山脉主峰之一。

②每年北方的三月末、四月初，阳光就开始多了一丝柔情•，大地还在冬的睡梦中没有彻底醒来。山

中的积雪开始融化，草木、野生动物、各种昆虫无不生机盎然。此刻，能闻到阳光在落叶下扯出的大山的

体香。

③七里嘎山开始了一点点的萌动，融化的雪水在探视枯草根下的嫩芽，【甲】杨树枝条上有了亮亮

的苞萧，在暖阳下睁开眼睛，露出萌萌的“毛毛狗”，像颗颗纽虫紧致而精美。

④北方初春，山腰爬上的红口，混沌的山林被春风梳理得有序起来，白桦林里还没有融化的冰雪斑

斑点点，如星光闪烁，显示出严冬过后的荒寂。光秃的树枝，被漫长冬雪覆盖的枯叶终于伸了个懒腰，在

这冰冷的寂静中，有一艘唯美的生命之舟起航了，那是北方最早开放的冰凌花，在冰雪与春光里盛开。

⑤北方的冬季是漫长的，只有太阳每天都在唤醒大地对春的知觉与温暖。七里嘎山是冰凌花的天

堂，冰雪一融化，冰凌花就按捺不住地探出头来，金黄的冰凌花像闪亮的星落在山林里。冰凌花又叫福寿

草,属毛苴科植物侧金盏花，多年土草本，早春植物，常见于阔叶杂木林下。

⑥每一年的早春里我都要走进七里嘎山，在一片片树林里，双脚踏在那厚厚的枯叶上，脚踏出的声

响，多像山林欢迎我的掌声。有时，可以看见白桦林里还有残留的枳雪在阳光卜.变成竖茬的冰，可就在一

片冰雪上，有冰凌花静静地开放看，那是怎样的神奇，也许只有经历过寒冬后的人，看见这盛开的冰凌

花，才会发自内心的惊喜，好像这冰凌花开在心里，【乙】心里被花瓣撞得痒痒的。

⑦七里嘎山的冰凌花开放时节，人们经过漫长的一个冬天，心早已飞出室外，走进大自然，此时的

山川河流都注入了生命的活力，带着百草和树木特有的芬芳，獴聚成一种充盈无形的引力，在等待着游

人、暖暖的阳光。此刻的雪已变成了晶莹如玉的冰，在这冰雪的怀里冰凌花面容娇美，像一个美丽的新

娘，坐在七里嘎山这辆婚车上，幸福而甜蜜。此刻，许多植物还没有苏醒。能那么深情地拥抱冰凌花的也

只有这还没有融化的冰雪，在这个时节还偶有风雪的肆虐。山林里的冰凌花，那天真的笑脸，给了人们多

少生活的信心和勇气。它的美与生命给了七里嘎山独特的春意。

⑧冰凌花•点都不高贵，她只是远远地躲在山林荒野里，在阳光、山林、冰雪的陪伴下,快乐地开

放着。这花也就会无私地给人们的心灵注入美的活力，增加人们热爱生活的信心。如果来早了，没有寻找

到开放的冰凌花，也没关系，扒开枯叶看到花蕾用嘴向花蕾呼出热气儿，冰凌花就会神奇地一瓣一瓣地开

放，金光闪闪，如妇产医院里被呵护的婴儿，依偎在大山的怀抱里，看着眼前为你而开的冰凌花，无论一

年里工作、生活有多少的不如意，只要站在这小小的花前，一切也就会随着它脚下的冰雪一点点消融。剩

下的就是快乐和对美好生活的向往，双脚也就有了无穷的力量。

⑨看着那薄如蝉翼的花瓣，立刻会闻到阵阵幽香，我想这冰凌花应是有思想和灵性的，只因不愿沾

染污浊，只愿把这美献给冰雪与春光。

⑩我爱这金黄的小小的花朵，它在高处低调地开放，在这北方的早春里，阳光裹满了冰凌花的馨

香，我已醉了。

（选自《内蒙古日报》，有删改）

10.学校自然观察社团计划制作“冰凌花资料卡”，请你结合文章内容，帮社团成员完成下面的资料卡。

冰凌花资料卡

名称：冰凌花（福寿草）

科属分类属性：①

开放时节：②________

6生长环境：③

外形香气：④

U.请从【甲】【乙】两处任选一处，任选角度进行赏析。

我选择处，理由：____________________________________

12.结合文章内容，说说作者是怎样把看似平凡的冰凌花和生活感悟、人生追求巧妙地联系起来的。

三、古诗文阅读（15分）

（一）文言文阅读（11分）

阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈

笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云

亭。孔子云：何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》）

【乙】

予惟①子美草堂，不过江村一陋室耳。年愈久而名愈新，是岂徒以子美诗之工②，而凌冠绝百世哉？

唐至中叶，逆贼横发。子美亦尝陷贼中，乃①挺然无所污。考子美所作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道

路顿顿冻饿之余，其忠君一念炯然不忘。且以全蜀之盛，历代之豪族富家，蔽云H而出风雨者，今皆消灭

殆尽，独子美区区一草堂，而为后世之所景慕。

（节选自薛瑁《游草堂记》，有删改）

【注释】①惟：思。②工：精巧。③乃：却、竟然；转折副词。

13.下列选项中，加点词语意思相同的一项是（）

A.有仙则冬卷卷有爷冬（《木兰诗》）

B.可以调索琴有奇字案无备者（《活版》）

C.于惟子美草堂于谓菊（《爱莲说》）

D.是岂徒以子美诗之工以手拂之（《活版》）

14.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

15.【甲】文标题是《陋室铭》，但作者却没有直接写陋室，而是从山水写起，这样写有什么作用？

16.【甲】【乙】两文都由陋室生发感慨，请简要分析两文作者流露的思想有何异同。

（二）诗歌阅读（4分）

17.阅读下面这首诗，回答问题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

这首诗和《望岳》都采用了借景抒情的手法，请结合这两首诗的内容具体阐释这一写法。

四、整本书阅读（5分）

18.“逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；逆境，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”请结合以下两部名著中

主人公的命运，选择一个人物，谈谈你对这句话中“强者”或“弱者”的理解。

①祥子《骆驼祥子》②保尔・柯察金《钢铁是怎样炼成的》

五、写作（50分）

19.阅读下面材料，•任•选•一•题按要求作文。

邓稼先冲破阻隔归国埋首戈壁，以毕生心血筑牢国之重器：闻一多伏案著书、挺身呐喊.用血肉肩

扛民族大义；志愿军战士藏身防空洞，一句“我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不聘防空洞啊”，将家

国担当融进平凡身躯。先辈们以行释义，一生皆在践行二字：责任。

回望成长路途，责任藏在日常点滴之中。你曾在哪一刻读懂责任？又以怎样的行动扛起分内担当？

请从下面两个题目中任选一个，写一篇记叙文。

题目一：从那时起，我担起了责任

题目二：在中尽责

要求：①如果选题目二，请先补全题目，然后作文：

②表达意图明确，内容具体充实；

③不少于500字；

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

参考答案

1.(1)yTnbu馨憾

⑵洛”中华民族生生不息的根基”与“我们的•份责任”调换位置。

2.A

3.愿为市鞍马从此替爷征故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干会当凌绝顶一览众山小出淤

泥而不染濯清涟而不妖

4.①孝顺长辈，不违背长辈意愿：

②对待长辈态度温和，和颜悦色，心怀敬爱；

③落实日常行动，多陪伴父母、分担家务、耐心陪伴长辈学习新事物。

5.图片上半部分是青年推着孩童，寓意父母养育子女长大：下半部分倒影是长大的子女推着坐轮椅的老

人，寓意子女侍奉父母。图片下方的文字“你陪我长大，我陪你变老”，生动诠释了孝心传承、双向陪伴的

内涵，贴合“孝心伴我行”推文主题，画面温馨，富有感染力。

6.①多方协调援建资金，修路、设环保站、安路灯，关心帮扶村民的生活。②亲力亲为打造灯塔知青

馆。

③赴冰川拍摄时翻进河里摔伤，仍心系宣传家乡。

④农产品电商推广拍摄中坠马离世，后入选2026年“最美巾帼奋斗者”。7.A.抓住洗脸、吃饭、赶路的

微小细节，细致刻画了贺娇龙极度疲惫却依旧坚守岗位、忘我工作的状态，表现了她恪尽职守、敬业奉献

的精神。

B.运用“零下二十多摄氏度”“两个多小时”数量词语，精准突出拍摄环境之恶劣、拍摄时长之久，烘托出贺

娇龙不畏艰苦、全力以赴宣传家乡的赤诚与执着。8.①运用侧面描写，多角度烘托了贺娇龙心系百

姓、爱岗敬业、热爱家乡的形象，使人物更真实丰满；②借亲历者的话语，增强了文章的真实性和感染

力；③表现了人们对贺娇龙的感激、敬佩和怀念之情，深化了文章主旨。9.结构上，总结全文，照应

标题，使文章结构严谨；内容上，将贺娇龙“美丽、坚韧和勇敢”的精神品质比作•团火，生动形象地赞美

了她坚韧、勇敢、奉献、热爱家乡的精神，永远照亮和温暖着昭苏这片土地，她的精神永远传承。升华了

主旨，抒发了人们对贺娇龙的敬仰与怀念之情•，给读者留下回味的空间。

7.A句，根据第⑧段可知，句子选取冷水洗脸、简单进食、匆忙奔赴工作这-■组连贯细微动作，属于动

作细节描写。前文交代贺娇龙极度疲惫，仅短暂小憩二十分钟，醒来后没有休整放松，只用凉水提神、草

草进食便立刻投入工作。这一连串生活化的微小动作，直观还原她日常超负荷奔波的工作常态，不需要刻

意抒情，就能生动体现她不顾身体劳累、一心扑在基层事业上的敬业品格，暗含村民格敏江对她心疼又敬

佩的情感。

B句，根据第⑩段可知，句中“零下二十多摄氏度”是表低温的数量短语，精准点明拍摄时酷寒眸酷的户外

环境；“两个多小时''点明漫长的拍摄时长。两组数字客观写实，形成强烈对比，凸显拍摄条件艰苦、耗时

漫长。在严寒环境F长时间骑马拍摄，侧面衬托贺娇龙不惧严寒、不怕吃苦，•心想通过镜头推介昭苏风

光、带动家乡发展的热忱与坚定执着。

8.根据第②段、第⑧段、第⑪段，海沙尔回忆……但她说，，昭苏是天马的故乡，要用马来宣传家乡，”可

知，村民、展馆工作人员、摄影师分别从基层帮扶、日常工作、文旅宣传三个不同视角讲述亲身见闻，不

从作者视角直接评判人物，而是借助旁人所见所感侧面展现贺娇龙体恤群众、忘我工作、深耕家乡的多重

特质，让人物形象层次更丰富立体。

根据第⑤段“艾尔肯红着眼眶说：,乡亲们不会忘记她'”、第⑨段“格敏江说，‘她是我的榜样，也是我心目中

最可爱的人可知，这些话语都是和贺娇龙朝夕相处、亲身接受过她帮助的人的真实口述，是第一手亲历

回忆，相比作者主观叙述，真人真话更有现实依据，能让文中事迹更可信；同时直白朴素的群众心里话，

更容易打动读者，提升文字的情感感染力。

根据第⑤段艾尔肯含泪的回忆、第⑨段格敏江时常驻足“龙厅''怀念贺娇龙的表述、第⑩段摄影师海沙尔对

拍摄往事的追忆可知，众人的话语里满含被帮扶后的感恩、目睹她辛苦付出后的敬佩，以及她离世后绵长

的思念。这些饱含真情的旁人评价，不只是单纯记录人物事迹，更是传递出大众对贺娇龙奉献一生的高度

认可，进一步升华“以热爱扎根土地、奉献基层”的核心主旨。

9.结构层面：根据文章标题“若为热爱，所向披靡”与第⑬段《若为热爱，便所向披靡。‘贺娇龙微信朋友

圈的这句话，成了她的人生最好的注脚”可知，结尾句直接回扣标题核心语句，收束前文记叙的全部基层

帮扶、文旅宣传等事迹，把全文零散的人物经历收拢汇总，首尾形成呼应，让整篇文章行文脉络完整闭

环，布局工整紧凑。

内容与修辞层面：根据第⑬段“她的美丽、坚韧和勇敢永远留在人们心中，就像一团火，燃烧在这片她深

爱的土地上”可知，结尾运用比喻修辞，把贺娇龙本人比作长久黑烧的火种。前文多处记录她扎根乡村为

民解难、不惧严寒伤痛推介家乡的经历，这团火恰好对应她温柔的外在、不屈的意志与无私的付出，形象

诠释她把全部热忱献给昭苏大地的赤诚，让人物精神更具象可感。

主旨与情感层面：根据前文村民、同事、摄影师满含怀念与敬佩的口述内容，结合第⑬段收束性抒情语句

可知，结尾不只是概括人物一生的付出，更是拔高文章.立意，点明这份热爱与奉献不会随生命消逝而消

散，长久留存于当地百姓心中。文字饱含群众对贺娇龙深切的缅怀与由衷崇敬，余味悠长，留给读者长久

的情感回味。

10.毛苴科植物侧金盏花，多