2025-2026年天津市高三化学一轮复习化学实验第二章习题

2025-2026年天津市高三化学一轮复习化学实验第二章习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行化学实验时，需要使用酒精灯加热试管内的液体，下列操作中正确的是（）A.液体体积超过试管容积的1/3B.加热时试管口朝上C.用酒精灯的外焰加热D.加热时试管与桌面呈45°角解析：选项A错误，加热时液体体积不应超过试管容积的1/3，以防液体沸腾时溅出伤人；选项B错误，加热时试管口应朝下或水平放置，防止冷凝水回流导致试管炸裂；选项C正确，酒精灯外焰温度最高，应使用外焰加热；选项D错误，加热时试管应与桌面呈约60°角，以增大受热面积并防止液体溅出。故选C。2.在进行酸碱中和滴定实验时，下列操作中会导致测定结果偏大的是（）A.酸式滴定管未用待测酸润洗B.锥形瓶用待测碱润洗C.滴定时滴定管尖端有气泡D.读数时视线与滴定管内液面最低处保持水平解析：选项A错误，酸式滴定管未润洗会导致待测酸浓度降低，测定结果偏小；选项B正确，锥形瓶用待测碱润洗会导致碱的物质的量增加，测定结果偏大；选项C错误，滴定时滴定管尖端有气泡会导致读数偏小，测定结果偏小；选项D错误，读数时视线应与液面最低处保持水平，否则会导致读数偏差。故选B。3.在进行氧化还原反应实验时，下列说法中正确的是（）A.氧化剂在反应中得电子，化合价降低B.还原剂在反应中失电子，化合价升高C.氧化还原反应中一定有单质参与D.氧化产物和还原产物的物质的量之比一定等于化学计量数之比解析：选项A错误，氧化剂在反应中得电子，化合价降低，但氧化剂本身是反应物；选项B正确，还原剂在反应中失电子，化合价升高，但还原剂本身是反应物；选项C错误，氧化还原反应不一定有单质参与，如氯气和水的反应；选项D错误，氧化产物和还原产物的物质的量之比取决于反应的具体化学方程式，不一定等于化学计量数之比。故选B。4.在进行有机化学实验时，下列操作中正确的是（）A.制取乙烯时，将乙醇和浓硫酸混合后直接加热B.制取乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸直接混合后加热C.分离乙醇和乙酸时，使用分液漏斗D.溴水褪色实验中，使用苯萃取溴水中的溴解析：选项A正确，制取乙烯时，乙醇和浓硫酸混合后加热至170℃即可发生消去反应生成乙烯；选项B错误，制取乙酸乙酯时，乙醇和乙酸需要加入浓硫酸作催化剂并加热；选项C错误，乙醇和乙酸互溶，不能使用分液漏斗分离，应使用蒸馏法；选项D错误，苯与水互溶，不能萃取溴水中的溴，应使用四氯化碳萃取。故选A。5.在进行化学实验时，下列说法中正确的是（）A.稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中B.使用pH试纸测定溶液pH时，将试纸直接伸入溶液中C.称量固体时，将固体放在托盘天平的左盘D.燃烧钠时，在酒精灯火焰上直接燃烧解析：选项A错误，稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌，防止放热过快导致溅出；选项B错误，使用pH试纸测定溶液pH时，应将试纸用玻璃棒蘸取少量溶液点在试纸上，不能将试纸伸入溶液中；选项C正确，称量固体时，应将固体放在托盘天平的左盘，右盘放砝码；选项D错误，燃烧钠时，应在石棉网上用坩埚燃烧，不能在酒精灯火焰上直接燃烧。故选C。6.在进行化学实验时，下列说法中正确的是（）A.实验室制取氧气时，高锰酸钾应先加热再加入催化剂B.实验室制取氨气时，将浓氨水加入生石灰中C.实验室制取氯气时，将浓盐酸和二氧化锰混合后加热D.实验室制取氢气时，将锌粒和稀硫酸混合后立即收集解析：选项A错误，实验室制取氧气时，高锰酸钾无需催化剂，直接加热即可分解；选项B正确，实验室制取氨气时，将浓氨水加入生石灰中会生成氨气；选项C正确，实验室制取氯气时，将浓盐酸和二氧化锰混合后加热会发生氧化还原反应生成氯气；选项D错误，实验室制取氢气时，锌粒和稀硫酸混合后应先静置一段时间，待气泡均匀冒出后再收集，防止收集的氢气不纯。故选B。7.在进行化学实验时，下列说法中正确的是（）A.进行焰色反应时，应先点燃酒精灯再蘸取样品B.进行沉淀反应时，应将沉淀物过滤后洗涤C.进行蒸馏实验时，应先加热再安装冷凝管D.进行萃取实验时，应选择密度与水相同的萃取剂解析：选项A错误，进行焰色反应时，应先蘸取样品再点燃酒精灯，防止火焰颜色干扰；选项B正确，进行沉淀反应时，应将沉淀物过滤后洗涤，以除去杂质；选项C错误，进行蒸馏实验时，应先安装好冷凝管再加热，防止冷凝管破裂；选项D错误，进行萃取实验时，应选择密度与水不同的萃取剂，且萃取剂与水不互溶。故选B。8.在进行化学实验时，下列说法中正确的是（）A.进行酸碱中和滴定实验时，应先加入指示剂再滴定B.进行氧化还原反应实验时，应先加入氧化剂再滴定还原剂C.进行沉淀反应实验时，应先加入沉淀剂再过滤D.进行蒸馏实验时，应先加热再安装温度计解析：选项A错误，进行酸碱中和滴定实验时，应先滴定再加入指示剂，防止指示剂颜色干扰；选项B错误，进行氧化还原反应实验时，应先加入还原剂再滴定氧化剂，防止氧化剂被空气氧化；选项C正确，进行沉淀反应实验时，应先加入沉淀剂再过滤，以除去沉淀物；选项D错误，进行蒸馏实验时，应先安装好温度计再加热，防止温度计破裂。故选C。9.在进行化学实验时，下列说法中正确的是（）A.进行电解实验时，阳极发生还原反应B.进行电化学实验时，正极发生氧化反应C.进行原电池实验时，电子从负极流向正极D.进行电化学实验时，电流从正极流向负极解析：选项A错误，进行电解实验时，阳极发生氧化反应；选项B错误，进行电化学实验时，正极发生还原反应；选项C正确，进行原电池实验时，电子从负极流向正极；选项D错误，进行电化学实验时，电流从正极流向负极。故选C。10.在进行化学实验时，下列说法中正确的是（）A.进行气体收集实验时，应先收集气体再检查装置气密性B.进行固体加热实验时，应先加热再安装温度计C.进行液体加热实验时，应先加热再安装搅拌棒D.进行气体干燥实验时，应先通入气体再加热干燥剂解析：选项A错误，进行气体收集实验时，应先检查装置气密性再收集气体，防止气体泄漏；选项B错误，进行固体加热实验时，应先安装好温度计再加热，防止温度计破裂；选项C错误，进行液体加热实验时，应先安装好搅拌棒再加热，防止液体沸腾时飞溅；选项D正确，进行气体干燥实验时，应先通入气体再加热干燥剂，防止干燥剂受潮失效。故选D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行酸碱中和滴定实验时，若酸式滴定管内壁有水珠，会导致测定结果__________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。解析：酸式滴定管内壁有水珠会导致待测酸的物质的量减少，测定结果偏小。2.在进行氧化还原反应实验时，氧化剂和还原剂的物质的量之比取决于__________。解析：氧化剂和还原剂的物质的量之比取决于反应的具体化学方程式，即化学计量数之比。3.在进行有机化学实验时，制取乙烯时，乙醇和浓硫酸混合后加热至__________℃即可发生消去反应生成乙烯。解析：制取乙烯时，乙醇和浓硫酸混合后加热至170℃即可发生消去反应生成乙烯。4.在进行化学实验时，稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入__________中并不断搅拌，防止放热过快导致溅出。解析：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌，防止放热过快导致溅出。5.在进行化学实验时，使用pH试纸测定溶液pH时，应将试纸用__________蘸取少量溶液点在试纸上，不能将试纸伸入溶液中。解析：使用pH试纸测定溶液pH时，应将试纸用玻璃棒蘸取少量溶液点在试纸上，不能将试纸伸入溶液中。6.在进行化学实验时，称量固体时，应将固体放在托盘天平的__________，右盘放砝码。解析：称量固体时，应将固体放在托盘天平的左盘，右盘放砝码。7.在进行化学实验时，燃烧钠时，应在__________上用__________燃烧，不能在酒精灯火焰上直接燃烧。解析：燃烧钠时，应在石棉网上用坩埚燃烧，不能在酒精灯火焰上直接燃烧。8.在进行化学实验时，实验室制取氧气时，高锰酸钾无需催化剂，直接__________即可分解。解析：实验室制取氧气时，高锰酸钾无需催化剂，直接加热即可分解。9.在进行化学实验时，实验室制取氨气时，将浓氨水加入__________中会生成氨气。解析：实验室制取氨气时，将浓氨水加入生石灰中会生成氨气。10.在进行化学实验时，实验室制取氯气时，将浓盐酸和二氧化锰混合后__________会发生氧化还原反应生成氯气。解析：实验室制取氯气时，将浓盐酸和二氧化锰混合后加热会发生氧化还原反应生成氯气。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行酸碱中和滴定实验时，若锥形瓶用待测碱润洗，会导致测定结果偏大。解析：正确。锥形瓶用待测碱润洗会导致碱的物质的量增加，测定结果偏大。2.在进行氧化还原反应实验时，氧化剂在反应中得电子，化合价降低。解析：正确。氧化剂在反应中得电子，化合价降低。3.在进行有机化学实验时，制取乙烯时，乙醇和浓硫酸混合后直接加热至170℃即可发生消去反应生成乙烯。解析：正确。制取乙烯时，乙醇和浓硫酸混合后加热至170℃即可发生消去反应生成乙烯。4.在进行化学实验时，稀释浓硫酸时，应将水缓慢注入浓硫酸中。解析：错误。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌，防止放热过快导致溅出。5.在进行化学实验时，使用pH试纸测定溶液pH时，应将试纸直接伸入溶液中。解析：错误。使用pH试纸测定溶液pH时，应将试纸用玻璃棒蘸取少量溶液点在试纸上，不能将试纸伸入溶液中。6.在进行化学实验时，称量固体时，应将固体放在托盘天平的右盘，左盘放砝码。解析：错误。称量固体时，应将固体放在托盘天平的左盘，右盘放砝码。7.在进行化学实验时，燃烧钠时，应在酒精灯火焰上直接燃烧。解析：错误。燃烧钠时，应在石棉网上用坩埚燃烧，不能在酒精灯火焰上直接燃烧。8.在进行化学实验时，实验室制取氧气时，高锰酸钾无需加热即可分解。解析：错误。实验室制取氧气时，高锰酸钾需要加热才能分解。9.在进行化学实验时，实验室制取氨气时，将浓氨水加入生石灰中会生成氨气。解析：正确。实验室制取氨气时，将浓氨水加入生石灰中会生成氨气。10.在进行化学实验时，实验室制取氯气时，将浓盐酸和二氧化锰混合后加热会发生氧化还原反应生成氯气。解析：正确。实验室制取氯气时，将浓盐酸和二氧化锰混合后加热会发生氧化还原反应生成氯气。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述进行酸碱中和滴定实验的步骤。解析：酸碱中和滴定实验的步骤如下：（1）检查酸式滴定管和锥形瓶是否干净，并用待测酸和待测碱润洗；（2）将待测酸注入酸式滴定管中，待测碱注入锥形瓶中；（3）加入指示剂（如酚酞）；（4）用酸式滴定管滴定待测碱，边滴边搅拌，直至溶液颜色变化（酚酞由红色变为无色）；（5）记录消耗的酸体积，计算待测碱的浓度。2.简述进行氧化还原反应实验的注意事项。解析：进行氧化还原反应实验的注意事项如下：（1）氧化剂和还原剂应分别储存，防止反应；（2）实验应在通风橱中进行，防止有毒气体产生；（3）反应温度应控制在适宜范围内，防止反应失控；（4）反应后应妥善处理废液，防止污染环境。3.简述进行有机化学实验时，制取乙烯的步骤。解析：制取乙烯的步骤如下：（1）将乙醇和浓硫酸按体积比1:3混合；（2）将混合液倒入圆底烧瓶中；（3）安装好蒸馏装置，包括温度计、冷凝管、尾接管等；（4）加热至170℃，收集馏分；（5）用酸性高锰酸钾溶液检验乙烯。4.简述进行化学实验时，稀释浓硫酸的操作要点。解析：稀释浓硫酸的操作要点如下：（1）将水倒入烧杯中；（2）将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌，防止放热过快导致溅出；（3）待冷却后，将溶液转移到容量瓶中定容。5.简述进行化学实验时，使用pH试纸测定溶液pH的步骤。解析：使用pH试纸测定溶液pH的步骤如下：（1）将pH试纸放在干净的玻璃片上；（2）用玻璃棒蘸取少量溶液点在试纸上；（3）将试纸与标准比色卡对比，读出pH值。6.简述进行化学实验时，称量固体的操作要点。解析：称量固体的操作要点如下：（1）将托盘天平调平；（2）将固体放在左盘，右盘放砝码；（3）调节砝码，直至天平平衡；（4）记录称量结果。7.简述进行化学实验时，燃烧钠的步骤。解析：燃烧钠的步骤如下：（1）将钠切成小块；（2）用坩埚钳夹取钠块；（3）在石棉网上用酒精灯火焰加热；（4）观察钠燃烧的现象。8.简述进行化学实验时，实验室制取氧气的步骤。解析：实验室制取氧气的步骤如下：（1）将高锰酸钾放入试管中；（2）用铁架台固定试管；（3）安装好加热装置和收集装置（如排水法或向上排空气法）；（4）加热试管，收集氧气；（5）用带火星的木条检验氧气。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生进行酸碱中和滴定实验时，发现滴定过程中溶液颜色变化不明显，可能的原因是什么？如何改进？解析：滴定过程中溶液颜色变化不明显可能的原因如下：（1）指示剂加入过多或过少；（2）滴定速度过快；（3）溶液搅拌不充分。改进方法如下：（1）适量加入指示剂；（2）滴定速度应缓慢，接近终点时更应缓慢滴定；（3）充分搅拌溶液。2.某学生进行氧化还原反应实验时，发现反应速率过快，可能的原因是什么？如何改进？解析：反应速率过快可能的原因如下：（1）温度过高；（2）反应物浓度过大；（3）催化剂使用不当。改进方法如下：（1）降低反应温度；（2）降低反应物浓度；（3）选择合适的催化剂。3.某学生进行有机化学实验时，制取乙烯时发现产物中混有乙醚，可能的原因是什么？如何改进？解析：产物中混有乙醚可能的原因如下：（1）加热温度过高；（2）反应时间过长。改进方法如下：（1）控制加热温度在170℃左右；（2）缩短反应时间。4.某学生进行化学实验时，稀释浓硫酸时发现溶液溅出，可能的原因是什么？如何改进？解析：溶液溅出可能的原因如下：（1）将水倒入浓硫酸中；（2）搅拌不充分。改进方法如下：（1）将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌；（2）充分搅拌溶液。5.某学生进行化学实验时，使用pH试纸测定溶液pH时发现读数不准确，可能的原因是什么？如何改进？解析：读数不准确可能的原因如下：（1）试纸受潮；（2）溶液滴加过多；（3）对比不准确。改进方法如下：（1）使用干燥的试纸；（2）适量滴加溶液；（3）仔细对比颜色。6.某学生进行化学实验时，称量固体时发现天平不平衡，可能的原因是什么？如何改进？解析：天平不平衡可能的原因如下：（1）天平未调平；（2）砝码质量不准确；（3）固体受潮。改进方法如下：（1）调平天平；（2）使用标准砝码；（3）干燥固体。7.某学生进行化学实验时，燃烧钠时发现钠燃烧不充分，可能的原因是什么？如何改进？解析：钠燃烧不充分可能的原因如下：（1）钠块过大；（2）加热温度不够。改进方法如下：（1）将钠切成小块；（2）提高加热温度。8.某学生进行化学实验时，实验室制取氧气时发现收集到的氧气不纯，可能的原因是什么？如何改进？解析：收集到的氧气不纯可能的原因如下：（1）收集装置气密性不好；（2）加热温度不够。改进方法如下：（1）检查并改进收集装置的气密性；（2）提高加热温度。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.D二、填空题1.偏小2.反应的具体化学方程式3.1704.水5.玻璃棒6.左盘7.石棉网，坩埚8.加热9.生石灰10.加热三、判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四、简答题1.酸碱中和滴定实验的步骤：检查仪器，润洗仪器，注入待测酸碱，加入指示剂，滴定，记录体积，计算浓度。2.氧化还原反应实验的注意事项：分别储存氧化剂和还原剂，实验在通风橱中进行