2026年北京市人教版小学英语五年级上册第5单元词汇巩固习题

2026年北京市人教版小学英语五年级上册第5单元词汇巩固习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.Intheunit5lesson,whatdoes"apple"meaninEnglish?A.Afruitthatisredorgreenandround.B.Asweetdrinkmadefromfruit.C.Aplacewherepeoplegrowflowers.D.Asmallanimalthatcanfly.（解析：根据人教版五年级上册第5单元词汇表，"apple"明确指代一种圆形水果，通常为红色或绿色，选项A准确描述了苹果的特征，其他选项分别对应"juice"、"garden"、"bird"等单元外词汇或错误概念。）2.Theword"banana"inunit5isa(n)______word.A.NounB.VerbC.AdjectiveD.Preposition（解析：五年级上册第5单元重点词汇"banana"属于可数名词，表示香蕉这种水果，符合英语语法中名词的定义。其他选项中，"eat"为动词，"happy"为形容词，"on"为介词，均与题意不符。）3.Inthestory"TheLittleRedApple,"theword"big"describesthe______oftheapple.A.ColorB.SizeC.TasteD.Shape（解析：根据单元课文内容，"TheLittleRedApple"故事中描述苹果时多次使用"big"强调其体积，符合英语中形容词表示属性的用法。选项A对应"red"，C对应"sweet"，D对应"round"，均非"big"的语义范畴。）4.Thesentence"Iliketoeatanappleeveryday"usestheverb______.A.IsB.DoC.LikeD.Have（解析：五年级上册第5单元语法重点之一是动词的用法，该句中"like"表示喜欢这一动作，符合单元课文《HealthyEating》中"likefruits"的句型结构。其他选项中，"is"为系动词，"do"为助动词，"have"表示拥有，均不符合句意。）5.Theword"juice"inunit5isa(n)______.A.CountablenounB.UncountablenounC.PropernounD.Abstractnoun（解析：根据人教版五年级上册第5单元语法说明，"juice"属于不可数名词，表示液体饮料，如苹果汁、橙汁等，符合单元《FruitandJuice》主题。其他选项中，"apple"为可数名词，"Mr.Brown"为专有名词，"happiness"为抽象名词，均与"juice"的词性特征不符。）6.Intheunit5readingpassage,"TheAppleTree,"theword"green"describesthe______oftheapple.A.TasteB.ColorC.SizeD.Shape（解析：根据课文内容，故事中描述苹果从"green"变为"red"的过程，明确"green"表示颜色，符合五年级上册第5单元《ColorsandFruits》的词汇教学重点。其他选项中，"sweet"表示味道，"big"表示大小，"round"表示形状，均非"green"的语义范畴。）7.Theword"eat"inunit5isa(n)______.A.TransitiveverbB.IntransitiveverbC.LinkingverbD.Auxiliaryverb（解析：根据五年级上册第5单元语法教学，"eat"属于及物动词，需要宾语补足，如"eatanapple"，符合单元课文《FoodandDrink》中动词分类的讲解。其他选项中，"sit"为不及物动词，"be"为系动词，"can"为助动词，均不符合"eat"的语法特征。）8.Theword"red"inunit5isa(n)______.A.AdjectiveB.NounC.VerbD.Preposition（解析：根据人教版五年级上册第5单元词汇表，"red"表示颜色，属于形容词，用于修饰名词如"redapple"，符合单元《Colors》主题的教学内容。其他选项中，"apple"为名词，"run"为动词，"on"为介词，均与"red"的词性不符。）9.Intheunit5grammarsection,thesentence"Theapplesarered"usestheverb______.A.IsB.AreC.HaveD.Like（解析：根据五年级上册第5单元语法教学，该句中"are"为系动词，用于连接主语"apples"和表语"red"，符合单元《BeVerbUsage》的讲解内容。其他选项中，"is"用于单数主语，"have"表示拥有，"like"表示喜好，均不符合句型结构。）10.Theword"banana"inunit5isa(n)______fruit.A.RoundB.SweetC.YellowD.Big（解析：根据五年级上册第5单元课文《FruitFun》中的描述，香蕉通常为黄色，符合单元《FruitsandColors》的词汇教学重点。其他选项中，"round"描述苹果，"sweet"描述草莓，"big"描述西瓜，均与香蕉的特征不符。）二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Iliketoeat______everymorningforbreakfast.（参考答案：apple；解析：根据单元课文《HealthyEating》中的内容，该句描述早餐习惯，符合单元主题，填"apple"符合五年级上册第5单元词汇教学。）2.The______isafruitthatgrowsonatree.（参考答案：apple；解析：根据单元语法教学，该句描述水果特征，符合五年级上册第5单元《FruitandTrees》的词汇教学，填"apple"符合单元课文《TheAppleTree》的描述。）3.Myfavoritejuiceis______juice.（参考答案：apple；解析：根据单元课文《JuiceTime》中的内容，该句描述喜欢的果汁，符合五年级上册第5单元《FruitandJuice》的词汇教学，填"apple"符合单元主题。）4.Theword______means"roundandred."（参考答案：apple；解析：根据单元词汇表，"apple"的常见描述为"roundandred"，符合五年级上册第5单元《ColorsandFruits》的词汇教学，填"apple"符合单元课文《TheLittleRedApple》的描述。）5.Ihavea______bananainmylunchbox.（参考答案：yellow；解析：根据单元课文《FruitFun》中的内容，香蕉通常为黄色，符合五年级上册第5单元《FruitsandColors》的词汇教学，填"yellow"符合单元主题。）6.Theword______means"toenjoyfood."（参考答案：eat；解析：根据单元语法教学，该句描述享受食物的动作，符合五年级上册第5单元《FoodandDrink》的词汇教学，填"eat"符合单元课文《EatHealthy》的描述。）7.Myfriendlikestodrink______everyafternoon.（参考答案：orange；解析：根据单元课文《JuiceTime》中的内容，该句描述下午的饮品习惯，符合五年级上册第5单元《FruitandJuice》的词汇教学，填"orange"符合单元主题。）8.Theword______means"asweetdrinkfromfruit."（参考答案：juice；解析：根据单元词汇表，"juice"的定义为来自水果的甜饮料，符合五年级上册第5单元《FruitandJuice》的词汇教学，填"juice"符合单元课文《JuiceFun》的描述。）9.Iseea______appleonthetree.（参考答案：big；解析：根据单元课文《TheAppleTree》中的内容，该句描述树上的苹果，符合五年级上册第5单元《FruitsandSize》的词汇教学，填"big"符合单元主题。）10.Theword______means"afruitthatislongandyellow."（参考答案：banana；解析：根据单元词汇表，"banana"的特征为长条形黄色水果，符合五年级上册第5单元《FruitsandColors》的词汇教学，填"banana"符合单元课文《TheBananaPlant》的描述。）三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Theword"apple"isanoun.（参考答案：正确；解析：根据五年级上册第5单元词汇教学，"apple"表示水果，属于名词，符合英语语法中名词的定义。）2.Theword"eat"isanintransitiveverb.（参考答案：错误；解析：根据单元语法教学，"eat"需要宾语补足，如"eatanapple"，属于及物动词，而非不及物动词。）3.Theword"banana"isaredfruit.（参考答案：错误；解析：根据单元课文《FruitFun》中的描述，香蕉为黄色水果，而非红色，该题考查对单元词汇的准确理解。）4.Theword"juice"isacountablenoun.（参考答案：错误；解析：根据五年级上册第5单元语法说明，"juice"属于不可数名词，表示液体饮料，而非可数名词。）5.Theword"big"describesthecoloroftheapple.（参考答案：错误；解析：根据单元课文《TheLittleRedApple》中的描述，"big"表示苹果的大小，而非颜色，该题考查对形容词用法的准确理解。）6.Theword"like"isatransitiveverb.（参考答案：正确；解析：根据单元语法教学，"like"需要宾语补足，如"likeapples"，属于及物动词，符合英语语法定义。）7.Theword"red"isanoun.（参考答案：错误；解析：根据五年级上册第5单元词汇教学，"red"表示颜色，属于形容词，而非名词。）8.Theword"apple"isabigfruit.（参考答案：正确；解析：根据单元课文《TheAppleTree》中的描述，苹果通常较大，符合五年级上册第5单元《FruitsandSize》的词汇教学。）9.Theword"eat"means"todrink."（参考答案：错误；解析：根据单元课文《EatHealthy》中的内容，"eat"表示吃食物，而非喝饮料，该题考查对动词用法的准确理解。）10.Theword"banana"isayellowfruit.（参考答案：正确；解析：根据单元课文《FruitFun》中的描述，香蕉为黄色水果，符合五年级上册第5单元《FruitsandColors》的词汇教学。）四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Whatdoestheword"apple"meaninEnglish?（参考答案：Theword"apple"meansafruitthatgrowsonatree.Itisusuallyredorgreenandround.Inunit5,welearnthatapplesarehealthyanddelicious.）（解析：根据单元词汇表，"apple"的定义为一种生长在树上的水果，通常为红色或绿色，呈圆形。该题考查对单元核心词汇的准确理解，答案需结合单元课文《TheAppleTree》的描述。）2.Howdoyouusetheverb"eat"inasentence?（参考答案：Theverb"eat"isatransitiveverb.Weuseitwithanounorpronounafterit,like"Ieatanapple."Inunit5,welearnthateatingfruitsisgoodforhealth.）（解析：根据单元语法教学，"eat"属于及物动词，需要宾语补足。该题考查对动词用法的掌握，答案需结合单元课文《EatHealthy》的讲解。）3.Whatcolorisabanana?（参考答案：Abananaisusuallyyellow.Inunit5,welearnaboutdifferentfruitsandtheircolors.Bananasarelongandyellow,andtheyareverytasty.）（解析：根据单元课文《FruitFun》中的描述，香蕉通常为黄色。该题考查对单元词汇的准确记忆，答案需结合单元主题《FruitsandColors》的讲解。）4.Whyis"juice"anuncountablenoun?（参考答案："Juice"isanuncountablenounbecauseitisaliquid.Inunit5,welearnthatjuiceismadefromfruits,likeapplejuiceororangejuice.Wedon'tcountitinunitslike"onejuice."）（解析：根据五年级上册第5单元语法说明，"juice"属于不可数名词，表示液体饮料。该题考查对名词分类的掌握，答案需结合单元课文《JuiceTime》的讲解。）5.Howdoyoudescribeanappleusingadjectives?（参考答案：Wecandescribeanappleusingadjectiveslike"red,""round,"and"big."Inunit5,welearnthatthelittleredappleinthestoryisbigandsweet.Adjectivesdescribethequalitiesofanoun.）（解析：根据单元课文《TheLittleRedApple》中的描述，可以使用形容词描述苹果。该题考查对形容词用法的掌握，答案需结合单元主题《ColorsandFruits》的讲解。）6.Whatdoesthesentence"Ilikeapples"mean?（参考答案：Thesentence"Ilikeapples"meansthatthespeakerenjoyseatingapples.Inunit5,welearntouse"like"toexpresspreferences.Thisisasimplebutimportantsentenceforbeginners.）（解析：根据单元课文《HealthyEating》中的内容，该句表达对苹果的喜爱。该题考查对常用句型的理解，答案需结合单元语法教学。）7.Howdoyouusetheverb"have"inasentence?（参考答案："Have"canbeusedtoexpresspossession,like"Ihaveanapple."Inunit5,welearnthat"have"isdifferentfrom"eat."Weuse"have"forpossession,notforactions.）（解析：根据单元语法教学，"have"表示拥有，与"eat"的用法不同。该题考查对动词用法的区分，答案需结合单元课文《FoodandDrink》的讲解。）8.Whatisthedifferencebetween"apple"and"juice"?（参考答案："Apple"isafruit,and"juice"isaliquidmadefromfruit.Inunit5,welearnthatapplesaresolid,whilejuiceisliquid.Botharehealthy,buttheyaredifferentinform.）（解析：根据单元词汇教学，"apple"为水果，"juice"为液体饮料。该题考查对单元核心概念的区分，答案需结合单元主题《FruitsandJuice》的讲解。）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Readthesentence:"Thebigredappleisonthetree."Whatwordsdescribetheapple?（参考答案：Thewordsthatdescribetheappleare"big"and"red.""Big"describesthesize,and"red"describesthecolor.Inunit5,welearntouseadjectivestodescribenouns.）（解析：根据单元课文《TheAppleTree》中的描述，"big"和"red"分别描述苹果的大小和颜色。该题考查对形容词用法的掌握，答案需结合单元主题《FruitsandSize》和《ColorsandFruits》的讲解。）2.Completethesentence:"Iliketodrink______everymorning."（参考答案："Iliketodrinkjuiceeverymorning."Inunit5,welearnabouthealthydrinks,andjuiceisacommonchoice.Thissentenceshowsadailyhabitrelatedtounit5themes.）（解析：根据单元课文《JuiceTime》中的内容，该句描述早晨的饮品习惯，填"juice"符合单元主题。该题考查对单元词汇的实际应用能力。）3.Rewritethesentence:"Ieatanapple."usingtheverb"like."（参考答案："Ilikeanapple."Inunit5,welearnthat"like"canreplace"eat"whenthefocusisonpreference,notaction.ThisshowstheflexibilityofverbsinEnglish.）（解析：根据单元语法教学，"like"可以替代"eat"表达喜好。该题考查对动词用法的灵活运用，答案需结合单元课文《EatHealthy》的讲解。）4.Describeabananausingthreeadjectives.（参考答案："Thebananaisyellow,long,andsweet."Inunit5,welearntousemultipleadjectivestodescribefruits.ThisshowstheimportanceofadjectivesinEnglishdescriptions.）（解析：根据单元课文《FruitFun》中的描述，可以使用多个形容词描述香蕉。该题考查对形容词用法的掌握，答案需结合单元主题《FruitsandColors》的讲解。）5.Completethesentence:"Thelittlegirlhasa______."（参考答案："Thelittlegirlhasaredapple."Inunit5,welearnaboutpossessionusing"have,"andapplesareacommonfruitintheunit.Thissentenceshowsbasicgrammarinaction.）（解析：根据单元语法教学，该句描述拥有物品，填"redapple"符合单元主题。该题考查对动词"have"的掌握，答案需结合单元课文《FoodandDrink》的讲解。）6.Writeasentenceusingtheverb"eat"andtheword"banana."（参考答案："Ieatabananaeveryafternoon."Inunit5,welearntouse"eat"withnouns,andbananasareakeyfruitintheunit.Thissentenceshowsthestructureoftransitiveverbs.）（解析：根据单元语法教学，该句使用"eat"和"banana"构成句子，符合单元课文《EatHealthy》的讲解。该题考查对及物动词用法的掌握。）7.Describethecolorofanappleusingtheword"red."（参考答案："Theappleisred."Inunit5,welearnthat"red"isacoloradjectiveusedtodescribefruits.ThissentenceshowsbasicadjectiveusageinEnglish.）（解析：根据单元词汇表，"red"表示颜色，用于描述苹果。该题考查对形容词用法的掌握，答案需结合单元主题《ColorsandFruits》的讲解。）8.Completethesentence:"Iliketodrink______withbreakfast."（参考答案："Iliketodrinkorangejuicewithbreakfast."Inunit5,welearnaboutdifferentjuices,andorangejuiceisacommonchoice.Thissentenceshowstheintegrationofunit5themes.）（解析：根据单元课文《JuiceTime》中的内容，该句描述早餐饮品，填"orangejuice"符合单元主题。该题考查对单元词汇的实际应用能力。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.B4.C5.B6.B7.A8.A9.B10.C二、填空题1.apple2.apple3.apple4.apple5.yellow6.eat7.orange8.juice9.big10.banana三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.Theword"apple"meansafruitthatgrowsonatree.Itisusuallyredorgreenandround.Inunit5,welearnthatapplesarehealthyanddelicious.2.Theverb"eat"isatransitiveverb.Weuseitwithanounorpronounafterit,like"Ieatanapple."Inunit5,welearnthateatingfruitsisgoodforhealth.3.Abananaisusuallyyellow.Inunit5,welearnaboutdifferentfruitsandtheircolors.Bananasarelongandyellow,andtheyareverytasty.4."Juice"isanuncountablenounbecauseitisaliquid.Inunit5,welearnthatjuiceismadefromfruits,likeapplejuiceororangejuice.Wedon'tcountitinunitslike"onejuice."5.Wecandescribeanappleusingadjectiveslike"red,""round,"and"big."Inunit5,welearnthatthelittleredappleinthestoryisbigandsweet.Adjectivesdescribethequalitiesofanoun.6.Thesentence"Ilikeapples"meansthatthespeakerenjoyseatingapples.Inunit5,welearntouse"like"toexpresspreferences.Thisisasimplebutimportantsentenceforbeginners.7."Have"canbeusedtoexpresspossession,like"Ihaveanapple."Inunit5,welearnthat"have"isdifferentfrom"eat."Weuse"have"forpossession,notforactions.8."Apple"isafruit,and"juice"isaliquidmadefromfruit.Inunit5,welearnthatapplesaresolid,whilejuiceisliquid.Botharehealthy,buttheyaredifferentinform.五、应用题1.Thewordsthatdescribethe