2025-2026年江苏省人教版四年级语文上册第3单元综合测试卷

2025-2026年江苏省人教版四年级语文上册第3单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据课文《爬山虎的脚》内容，爬山虎的脚长在什么部位？它有什么作用？A.叶子的背面，帮助爬山虎攀爬B.茎的侧面，吸收阳光C.根部，固定植株D.果实上，保护果实解析：根据课文《爬山虎的脚》第4自然段“爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面有一片小小的嫩叶，反面就是它的脚。”以及第5自然段“它的脚要是没有触着墙，就会枯萎。”可知爬山虎的脚长在茎上，作用是攀爬。选项A准确描述了脚的位置和功能，其他选项与课文内容不符。2.在《蟋蟀的住宅》中，作者为什么称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？A.因为蟋蟀的住宅很漂亮B.因为蟋蟀的住宅很隐蔽C.因为蟋蟀建造住宅非常认真，花费了很多时间和精力D.因为蟋蟀的住宅很大解析：根据课文《蟋蟀的住宅》第2自然段“蟋蟀的住宅，是它自己一点一点挖掘出来的，它常常在草丛里寻找可以挖掘的地方，然后就开始工作。”以及第8自然段“它从不肯随随便便，它总是不满足于已经做好的工作。”可知作者认为蟋蟀建造住宅非常认真，是“伟大的工程”。选项C符合课文主旨，其他选项片面或错误。3.《巨人的花园》中，巨人的花园为什么变得荒凉？A.因为冬天太冷B.因为没有人去花园玩C.因为巨人太自私，不让别人分享快乐D.因为花园被小男孩弄坏了解析：根据课文《巨人的花园》第5自然段“巨人很生气，把孩子们赶了出去，他还竖起一块牌子，上面写着‘禁止入内’。”以及第10自然段“巨人看到孩子们在远处玩耍，心里很孤独，于是拆除了牌子。”可知巨人的自私导致花园荒凉。选项C准确概括了原因，其他选项与课文不符。4.《盘古开天地》中，盘古是用什么创造了世界？A.他的身体B.他的工具C.他的魔法D.他的智慧解析：根据课文《盘古开天地》第3自然段“天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也每天长高一丈。”以及第5自然段“盘古用他的身体创造了世界。”可知盘古用身体创造了世界。选项A符合课文内容，其他选项错误。5.《麻雀》中，老麻雀为什么敢出来和猫搏斗？A.因为它很勇敢B.因为它不怕猫C.因为它想保护小麻雀，母爱让它变得强大D.因为它知道猫怕它解析：根据课文《麻雀》第4自然段“老麻雀突然从巢里跳下来，落在猫的面前，张开翅膀，发出嘶嘶的声音。”以及第6自然段“它用自己的身体挡住了猫，保护着小麻雀。”可知老麻雀是母爱让它变得强大。选项C准确概括了原因，其他选项片面或错误。6.《古诗两首》中的《题西林壁》是谁写的？A.李白B.杜甫C.苏轼D.白居易解析：根据课文《古诗两首》中《题西林壁》的作者介绍可知，该诗作者是苏轼。选项C正确，其他选项错误。7.《爬山虎的脚》中，作者为什么用“脚”来形容爬山虎的吸盘？A.因为它的形状像脚B.因为它有脚的功能C.因为它真的有脚D.因为作者喜欢用比喻解析：根据课文《爬山虎的脚》第3自然段“爬山虎的脚很小，形状像蜗牛的触角，但它的作用和脚一样。”可知作者用“脚”来形容爬山虎的吸盘是因为它有脚的功能。选项B符合课文内容，其他选项错误。8.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅有什么特点？A.很大，很豪华B.很隐蔽，很舒适C.很简单，很粗糙D.很高，很壮观解析：根据课文《蟋蟀的住宅》第4自然段“蟋蟀的住宅很隐蔽，很舒适，它会在里面休息、唱歌。”可知蟋蟀的住宅很隐蔽，很舒适。选项B符合课文内容，其他选项错误。9.《巨人的花园》中，巨人的花园最终变成了什么样子？A.一片荒凉B.一片美丽C.一片热闹D.一片安静解析：根据课文《巨人的花园》第12自然段“巨人看到孩子们在花园里玩耍，非常高兴，他拆除了牌子，花园又变得美丽了。”可知巨人的花园最终变成了美丽的花园。选项B符合课文内容，其他选项错误。10.《盘古开天地》中，盘古死后，他的身体变成了什么？A.山川河流B.风云雷电C.日月星辰D.以上都是解析：根据课文《盘古开天地》第7自然段“盘古死后，他的身体变成了山川河流、风云雷电、日月星辰。”可知盘古的身体变成了以上所有。选项D符合课文内容，其他选项片面。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》的作者是________，课文通过观察爬山虎________的特点，告诉我们爬山虎是________的植物。2.《蟋蟀的住宅》的作者是________，课文通过描写蟋蟀________的过程，告诉我们蟋蟀是________的动物。3.《巨人的花园》讲述了一个________的巨人，因为________，所以失去了________，最后通过________，重新获得了________的故事。4.《盘古开天地》是一篇________，讲述了________开天地的故事，体现了________的精神。5.《麻雀》的作者是________，课文通过描写________和________的搏斗，告诉我们________的力量是伟大的。6.《古诗两首》中的《题西林壁》描写了________的景色，表达了诗人________的思想感情。7.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在________上，形状像________，作用是________。8.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅在________下，很________，很________。9.《巨人的花园》中，巨人的花园在冬天是________的，在夏天是________的。10.《盘古开天地》中，盘古用他的________创造了世界，他的身体变成了________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》是一篇说明文，介绍了爬山虎的脚的特点和作用。（）2.《蟋蟀的住宅》是一篇童话，讲述了蟋蟀建造住宅的故事。（）3.《巨人的花园》是一篇寓言，告诉我们快乐要和大家分享。（）4.《盘古开天地》是一篇神话，讲述了盘古开天地的故事。（）5.《麻雀》是一篇记叙文，讲述了老麻雀和猫的搏斗。（）6.《古诗两首》中的《题西林壁》是一首描写景色的诗，表达了诗人对庐山的喜爱。（）7.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在叶子的背面。（）8.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅很隐蔽，很舒适。（）9.《巨人的花园》中，巨人的花园在冬天是美丽的，在夏天是荒凉的。（）10.《盘古开天地》中，盘古用他的身体创造了世界，他的身体变成了山川河流、风云雷电、日月星辰。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《爬山虎的脚》中，爬山虎是怎样爬墙的？2.简述《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀建造住宅的过程。3.简述《巨人的花园》中，巨人的花园为什么变得荒凉？4.简述《盘古开天地》中，盘古开天地的过程。5.简述《麻雀》中，老麻雀为什么敢出来和猫搏斗？6.简述《古诗两首》中的《题西林壁》表达了怎样的思想感情？7.简述《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚有什么特点？8.简述《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅有什么特点？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面的短文，回答问题。小明家有一盆爬山虎，他每天都会观察爬山虎的生长情况。他发现爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，但它的作用和脚一样。爬山虎爬墙的过程很神奇，它先伸出脚，然后用力一拉，就爬上去了。（1）爬山虎的脚长在哪里？形状像什么？（2）爬山虎是怎样爬墙的？（3）小明观察爬山虎的目的是什么？2.阅读下面的短文，回答问题。小红家有一只蟋蟀，她每天都会观察蟋蟀的生活情况。她发现蟋蟀的住宅很隐蔽，很舒适，蟋蟀会在里面休息、唱歌。蟋蟀建造住宅的过程很复杂，它先找到合适的地方，然后一点一点地挖掘，最后把住宅整理得干干净净。（1）蟋蟀的住宅有什么特点？（2）蟋蟀建造住宅的过程是怎样的？（3）小红观察蟋蟀的目的是什么？3.阅读下面的短文，回答问题。小华家有一座花园，他每天都会去花园里玩耍。他发现花园在冬天是荒凉的，在夏天是美丽的。花园的主人是一个巨人，他因为太自私，不让别人分享快乐，所以失去了很多朋友。后来，巨人拆除了牌子，花园又变得美丽了。（1）巨人的花园在冬天和夏天有什么不同？（2）巨人的花园为什么变得荒凉？（3）巨人的花园最终变成了什么样子？4.阅读下面的短文，回答问题。小明喜欢听神话故事，他最近读了一篇关于盘古开天地的故事。故事讲述了盘古用他的身体创造了世界，他的身体变成了山川河流、风云雷电、日月星辰。小明被盘古的精神感动了，他决定要学习盘古的精神。（1）盘古用他的身体创造了什么？（2）盘古的身体变成了什么？（3）小明为什么被盘古的精神感动了？5.阅读下面的短文，回答问题。小红家有一只老麻雀，她最近看到老麻雀和猫搏斗了。她发现老麻雀虽然很小，但很勇敢，它用自己的身体挡住了猫，保护着小麻雀。小红被老麻雀的精神感动了，她决定要学习老麻雀的精神。（1）老麻雀为什么敢出来和猫搏斗？（2）老麻雀的精神是什么？（3）小红为什么被老麻雀的精神感动了？6.阅读下面的短文，回答问题。小明喜欢读古诗，他最近读了一首关于庐山的诗。诗描写了庐山的景色，表达了诗人对庐山的喜爱。小明被诗人的情感感染了，他决定要去庐山看看。（1）诗描写了庐山的什么景色？（2）诗表达了诗人怎样的思想感情？（3）小明为什么被诗人的情感感染了？7.阅读下面的短文，回答问题。小红喜欢爬山虎，她每天都会观察爬山虎的生长情况。她发现爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，但它的作用和脚一样。爬山虎爬墙的过程很神奇，它先伸出脚，然后用力一拉，就爬上去了。（1）爬山虎的脚有什么特点？（2）爬山虎是怎样爬墙的？（3）小红观察爬山虎的目的是什么？8.阅读下面的短文，回答问题。小明喜欢蟋蟀，他每天都会观察蟋蟀的生活情况。他发现蟋蟀的住宅很隐蔽，很舒适，蟋蟀会在里面休息、唱歌。蟋蟀建造住宅的过程很复杂，它先找到合适的地方，然后一点一点地挖掘，最后把住宅整理得干干净净。（1）蟋蟀的住宅有什么特点？（2）蟋蟀建造住宅的过程是怎样的？（3）小明观察蟋蟀的目的是什么？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.C7.B8.B9.B10.D解析：2.根据课文《爬山虎的脚》第4自然段“爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面有一片小小的嫩叶，反面就是它的脚。”以及第5自然段“它的脚要是没有触着墙，就会枯萎。”可知爬山虎的脚长在茎上，作用是攀爬。选项A准确描述了脚的位置和功能，其他选项与课文内容不符。3.根据课文《蟋蟀的住宅》第2自然段“蟋蟀的住宅，是它自己一点一点挖掘出来的，它常常在草丛里寻找可以挖掘的地方，然后就开始工作。”以及第8自然段“它从不肯随随便便，它总是不满足于已经做好的工作。”可知作者认为蟋蟀建造住宅非常认真，是“伟大的工程”。选项C符合课文主旨，其他选项片面或错误。4.根据课文《巨人的花园》第5自然段“巨人很生气，把孩子们赶了出去，他还竖起一块牌子，上面写着‘禁止入内’。”以及第10自然段“巨人看到孩子们在远处玩耍，心里很孤独，于是拆除了牌子。”可知巨人的自私导致花园荒凉。选项C准确概括了原因，其他选项与课文不符。5.根据课文《盘古开天地》第3自然段“天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也每天长高一丈。”以及第5自然段“盘古用他的身体创造了世界。”可知盘古用身体创造了世界。选项A符合课文内容，其他选项错误。6.根据课文《麻雀》第4自然段“老麻雀突然从巢里跳下来，落在猫的面前，张开翅膀，发出嘶嘶的声音。”以及第6自然段“它用自己的身体挡住了猫，保护着小麻雀。”可知老麻雀是母爱让它变得强大。选项C准确概括了原因，其他选项片面或错误。7.根据课文《古诗两首》中《题西林壁》的作者介绍可知，该诗作者是苏轼。选项C正确，其他选项错误。8.根据课文《爬山虎的脚》第3自然段“爬山虎的脚很小，形状像蜗牛的触角，但它的作用和脚一样。”可知作者用“脚”来形容爬山虎的吸盘是因为它有脚的功能。选项B符合课文内容，其他选项错误。9.根据课文《蟋蟀的住宅》第4自然段“蟋蟀的住宅很隐蔽，很舒适，它会在里面休息、唱歌。”可知蟋蟀的住宅很隐蔽，很舒适。选项B符合课文内容，其他选项错误。10.根据课文《巨人的花园》第12自然段“巨人看到孩子们在花园里玩耍，非常高兴，他拆除了牌子，花园又变得美丽了。”可知巨人的花园最终变成了美丽的花园。选项B符合课文内容，其他选项错误。11.根据课文《盘古开天地》第7自然段“盘古死后，他的身体变成了山川河流、风云雷电、日月星辰。”可知盘古的身体变成了以上所有。选项D符合课文内容，其他选项片面。二、填空题1.巴金观察特点爬墙2.乔治•桑观察建造过程认真3.自私不让别人分享快乐快乐4.神话盘古开天地的过程勤劳勇敢5.比尔•盖茨老麻雀猫母爱6.庐山对庐山的喜爱7.茎蜗牛的触角攀爬8.草丛下面隐蔽舒适9.荒凉美丽10.身体山川河流、风云雷电、日月星辰三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√解析：2.《爬山虎的脚》是一篇说明文，介绍了爬山虎的脚的特点和作用。正确。3.《蟋蟀的住宅》是一篇观察日记，讲述了蟋蟀建造住宅的过程。错误，应为观察日记。4.《巨人的花园》是一篇寓言，告诉我们快乐要和大家分享。正确。5.《盘古开天地》是一篇神话，讲述了盘古开天地的故事。正确。6.《麻雀》是一篇观察日记，讲述了老麻雀和猫的搏斗。正确。7.《古诗两首》中的《题西林壁》是一首描写景色的诗，表达了诗人对庐山的喜爱。正确。8.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在叶子的背面。错误，长在茎上。9.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅很隐蔽，很舒适。正确。10.《巨人的花园》中，巨人的花园在冬天是荒凉的，在夏天是美丽的。错误，冬天是荒凉的，夏天是美丽的。11.《盘古开天地》中，盘古用他的身体创造了世界，他的身体变成了山川河流、风云雷电、日月星辰。正确。四、简答题1.爬山虎爬墙的过程很神奇，它先伸出脚，然后用力一拉，就爬上去了。具体来说，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，但它的作用和脚一样。当爬山虎要爬墙时，它会先伸出脚，然后用力一拉，就爬上去了。这个过程很神奇，因为爬山虎的脚可以牢牢地抓住墙壁，让爬山虎可以爬得很高。2.蟋蟀建造住宅的过程很复杂，它先找到合适的地方，然后一点一点地挖掘，最后把住宅整理得干干净净。具体来说，蟋蟀会先找到合适的地方，然后开始挖掘。它会一点一点地挖掘，直到挖出一个合适的洞穴。最后，它会把住宅整理得干干净净，让自己可以在里面休息、唱歌。3.巨人的花园在冬天是荒凉的，在夏天是美丽的。巨人的花园之所以变得荒凉，是因为巨人太自私，不让别人分享快乐。他因为太自私，把孩子们赶了出去，还竖起了一块牌子，上面写着“禁止入内”。这样，花园就变得荒凉了。4.盘古开天地的过程是这样的：盘古用他的身体创造了世界。具体来说，盘古用他的头创造了天，用他的脚创造了地，用他的身体创造了山川河流、风云雷电、日月星辰。盘古开天地的过程非常艰难，但他用自己的身体创造了世界，体现了勤劳勇敢的精神。5.老麻雀敢出来和猫搏斗，是因为它想保护小麻雀，母爱让它变得强大。具体来说，老麻雀虽然很小，但很勇敢。当猫来抓小麻雀时，老麻雀突然从巢里跳下来，落在猫的面前，张开翅膀，发出嘶嘶的声音。它用自己的身体挡住了猫，保护着小麻雀。6.《题西林壁》表达了诗人对庐山的喜爱。具体来说，诗描写了庐山的景色，表达了诗人对庐山的喜爱。诗人通过描写庐山的景色，表达了诗人对庐山的喜爱之情。7.爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，但它的作用和脚一样。爬山虎的脚可以牢牢地抓住墙壁，让爬山虎可以爬得很高。爬山虎的脚很神奇，因为它可以牢牢地抓住墙壁，让爬山虎可以爬得很高。8.蟋蟀的住宅很隐蔽，很舒适。具体来说，蟋蟀的住宅在草丛下面，很隐蔽，很舒适。蟋蟀会在里面休息、唱歌。蟋蟀的住宅很隐蔽，很舒适，因为蟋蟀会在里面休息、唱歌。五、应用题1.（1）爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角。（2）爬山虎爬墙的过程很神奇，它先伸出脚，然后用力一拉，就爬