2025-2026年浙江省小学英语四年级上册第12单元写作专项练习题

2025-2026年浙江省小学英语四年级上册第12单元写作专项练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文内容，"MyBestFriend"这篇写作应该重点描述哪个方面？A.朋友的年龄和身高B.朋友的外貌和性格特点C.朋友的家庭成员和爱好D.朋友的学校和老师解析：本单元重点围绕"描述朋友"展开，课文通过"MyBestFriendLily"的案例，强调描写朋友的性格特点（如kind、funny）和共同活动（如playsoccer、watchTV），因此B选项最符合写作要求。A选项过于表面化，C选项偏离单元主题，D选项与课文内容无关。2.在写作"MyFavoriteSeason"时，应该使用哪种时态描述季节特征？A.一般现在时B.一般过去时C.一般将来时D.现在进行时解析：根据单元课文"SeasonsinMyCity"，季节特征描述属于客观事实，应使用一般现在时。例如"Springiswarmandgreen"，时态选择需与课文保持一致。B选项用于已发生事件，C选项用于计划，D选项用于正在进行的动作，均不适用。3.课文"MySchoolDay"中提到"Englishclassisfun"，这句话应该用哪种标点符号结束？A..（句号）B.,（逗号）C.?（问号）D.!（感叹号）解析：根据单元语法点，描述感受时可用感叹号表达情绪，课文多次使用类似句式（如"Musicclassisexciting!"），因此D选项正确。A选项用于陈述句，B选项用于连接词，C选项用于疑问句，均不符合语境。4.在写作"MyDreamJob"时，应该使用哪种人称代词？A.he/sheB.itC.theyD.we解析：根据单元课文"MyFuture"，职业描写需使用第三人称（he/she/they），例如"Myfriendwantstobeadoctor"，A选项符合单元写作要求。B选项用于指代事物，C选项用于复数，D选项用于第一人称，均不适用。5.课文"MyFamily"中提到"Momiskind"，这句话缺少哪个部分？A.主语B.谓语C.表语D.状语解析：该句结构为"主语（Mom）+系动词（is）+表语（kind）"，缺少的是表语，应改为"Momisverykind"，C选项正确。A选项主语完整，B选项谓语完整，D选项状语可添加但非必需。6.在写作"MyPet"时，应该使用哪种形容词描述宠物性格？A.big/smallB.happy/sadC.friendly/quietD.fast/slow解析：根据单元课文"MyLovelyDog"，性格描写需使用形容词（如friendly、smart），C选项最符合要求。A选项描述体型，B选项描述情绪，D选项描述速度，均偏离性格主题。7.课文"MyBirthdayParty"中提到"Everyonesingsanddances"，这句话使用了什么句型？A.祈使句B.陈述句C.疑问句D.感叹句解析：该句陈述事实，结构完整，属于陈述句。A选项以动词原形开头，C选项以问号结尾，D选项有感叹号，均不符合。单元课文多次使用此类句型描述活动。8.在写作"MyHobby"时，应该使用哪种动词形式？A.一般现在时B.现在进行时C.一般过去时D.一般将来时解析：根据单元课文"MyHobbyDrawing"，描述习惯性活动需用一般现在时，例如"Idraweveryday"，A选项正确。B选项用于正在发生的动作，C选项用于已发生事件，D选项用于计划。9.课文"MyFriendTom"中提到"Tomishelpful"，这句话缺少哪个词才能更完整？A.veryB.tooC.soD.but解析：该句缺少程度副词，应改为"Tomisveryhelpful"，A选项正确。B选项表示"也"，C选项表示"因此"，D选项表示"但是"，均不符合语境。单元课文多次使用此类结构。10.在写作"MySchool"时，应该使用哪种介词描述位置？A.onB.atC.inD.for解析：根据单元课文"MyClassroom"，描述教室物品位置需用介词（如onthedesk、inthebookshelf），A、B、C选项均可使用，但题目要求最常用的，B选项"at"最符合学校场景（如atthedoor），但需结合具体语境。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mybestfriendis______.Sheiskindandfunny.2.Springis______.Thetreesaregreen.3.Myfavoritesubjectis______.Itisinteresting.4.Iwanttobea______whenIgrowup.5.Myfamilyhas______people.6.Mypetisa______.Itisverycute.7.Myschooldaystartsat______.8.Iliketoplay______afterschool.9.Mybirthdayisin______.10.Myteacheris______.参考答案：1.Lily2.warm3.English4.doctor5.four6.cat7.eighto'clock8.soccer9.May10.kind解析：11.课文"MyBestFriendLily"明确提到Lily是主人公的朋友，填入人名。12.课文"SeasonsinMyCity"描述春天特征时使用"warm"，符合单元主题。13.课文"MySchoolDay"多次强调Englishclass的趣味性，填入科目名。14.课文"MyDreamJob"列举职业选项（如doctor、teacher），填入职业名。15.课文"MyFamily"以"Mom,Dad,andtwobrothers"为例，填入数字four。16.课文"MyPet"描述宠物时使用"cat/dog"，填入动物名。17.课文"MySchoolDay"提到"Schoolstartsateighto'clock"，填入时间。18.课文"MyHobby"列举运动（如soccer/basketball），填入运动名。19.课文"MyBirthdayParty"以May为生日月份，填入月份。20.课文"MyTeacher"描述老师性格时使用"kind/friendly"，填入形容词。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在写作"MyBestFriend"时，可以不描述朋友的爱好。2.课文"MySchoolDay"中所有句子都使用一般现在时。3.描述季节特征时，可以同时使用形容词和副词。4.在写作"MyFamily"时，必须使用所有格（如Mom's）。5.课文"MyDreamJob"中提到"Teachersworkhard"，这句话正确。6.描述宠物时，可以不使用形容词。7.在写作"MyHobby"时，必须使用现在进行时。8.课文"MyBirthdayParty"中提到"Everyoneeatscake"，这句话正确。9.描述朋友性格时，可以使用"very"等程度副词。10.在写作"MySchool"时，必须使用介词"at"描述位置。参考答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×解析：11.×课文"MyBestFriendLily"强调描述朋友的性格（kind）、爱好（draws）和活动（playssoccer），遗漏爱好会导致内容不完整。12.√课文全部使用一般现在时描述日常活动（如"Englishclassisfun"），符合时态要求。13.√课文"MyFavoriteSeason"使用形容词（warm）和副词（verygreen），例如"Springisverywarm"，两者可共存。14.×课文"MyFamily"使用直呼称呼（Mom,Dad），未强制使用所有格，但可选择性使用（如Mom'sbag）。15.√课文"MyDreamJob"提到"Teachersworkhard"，符合教师职业特点，表述正确。16.×课文"MyPet"使用形容词（cute、black）描述宠物，形容词是核心要素。17.×课文"MyHobbyDrawing"使用一般现在时（"Idraweveryday"），而非现在进行时。18.√课文"MyBirthdayParty"提到庆祝活动（"Weeatcake"），符合生日场景。19.√课文"MyBestFriendLily"使用程度副词（"Sheisverykind"），增强表达效果。20.×课文"MySchool"使用多种介词（inthelibrary、onthedesk），"at"仅用于特定场景（如atschool），非必须。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.写作"MyBestFriend"时，应该包含哪些内容？2.为什么在写作"MyFavoriteSeason"时，需要使用形容词？3.描述朋友性格时，可以使用哪些形容词？4.写作"MyDreamJob"时，应该使用哪种人称？5.为什么在写作"MySchoolDay"时，需要使用一般现在时？6.描述宠物时，可以描述哪些方面？7.写作"MyHobby"时，如何表达频率？8.为什么在写作"MyBirthdayParty"时，需要使用过去时？参考答案：9.应包含朋友的名字、外貌、性格、爱好和共同活动。10.形容词可以生动描绘季节特征（如warm、rainy），使写作更具体。11.可以使用kind、funny、smart、helpful等。12.应使用第三人称（he/she/they）。13.因为描述日常活动属于习惯性事实，一般现在时最准确。14.可以描述外貌、性格、爱好和与主人的关系。15.使用everyday、often、sometimes等频率副词。16.因为描述已经发生的生日派对，一般过去时最合适。解析：17.基于课文"MyBestFriendLily"，写作需包含姓名（Lily）、外貌（shorthair）、性格（kind）、爱好（draws）和活动（playssoccer），缺一不可。18.课文"MyFavoriteSeason"通过形容词（如"Springiswarmandwindy"）对比季节差异，使描写更形象。19.课文多次使用形容词（如"Myfriendisfunny"），单元词汇表也包含此类词汇。20.课文"MyDreamJob"使用第三人称（"Myfriendwantstobe..."），写作需保持一致。21.课文"MySchoolDay"所有句子（如"Classstartsateight"）均使用一般现在时，符合语法规则。22.课文"MyPet"描述宠物时（如"mycatisblack"），涵盖外貌（black）、性格（playful）和活动（sleeps），但未涉及与主人关系。23.课文"MyHobbyDrawing"使用频率词（"Idraweveryday"），写作可参考。24.课文"MyBirthdayParty"描述过去活动（"Weatepizza"），需使用一般过去时。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.请根据"MyBestFriend"课文内容，写一段50词的短文。2.请根据"MyFavoriteSeason"课文内容，写一段40词的短文。3.请根据"MyDreamJob"课文内容，写一段30词的短文。4.请根据"MySchoolDay"课文内容，写一段40词的短文。5.请根据"MyPet"课文内容，写一段30词的短文。6.请根据"MyHobby"课文内容，写一段40词的短文。7.请根据"MyBirthdayParty"课文内容，写一段50词的短文。8.请根据"MySchool"课文内容，写一段40词的短文。参考答案：9.Lilyismybestfriend.Sheisfunnyandkind.Weplaytogethereveryday.Ilikeherverymuch.10.Myfavoriteseasonisspring.Itiswarmandgreen.Iliketoflykitesinthepark.11.IwanttobeadoctorwhenIgrowup.Doctorshelpsickpeople.Ilikescience.12.Myschooldaystartsateighto'clock.Wehavefourclasses.Englishismyfavorite.13.Mypetisacutecat.Itisblackandwhite.Itlikestosleepinthesun.14.Myhobbyisdrawing.Idraweveryday.Itisfunandrelaxing.15.Mybirthdaywaslastmonth.Wehadabigparty.Iatecakeandplayedgames.16.Myschoolisbigandbeautiful.Thereisalibraryandaplayground.Ilikemyschool.解析：17.基于课文"MyBestFriendLily"，需包含姓名（Lily）、性格（funny/kind）、活动（playtogether）和情感（likeher），50词内需覆盖所有要素。18.基于课文"MyFavoriteSeason"，需包含季节（spring）、特征（warm/green）和活动（flykites），40词内需突出季节主题。19.基于课文"MyDreamJob"，需包含职业（doctor）、原因（helpsickpeople）和个人兴趣（likescience），30词内需简洁明确。20.基于课文"MySchoolDay"，需包含时间（eighto'clock）、课程（fourclasses）和偏好（English），40词内需按时间顺序描述。21.基于课文"MyPet"，需包含宠物（cat）、外貌（black/white）和习惯（sleepinthesun），30词内需突出宠物特点。22.基于课文"MyHobbyDrawing"，需包含爱好（drawing）、频率（everyday）和感受（fun），40词内需体现习惯性活动。23.基于课文"MyBirthdayParty"，需包含时间（lastmonth）、活动（eatcake/playgames）和情感（bigparty），50词内需描述派对场景。24.基于课文"MySchool"，需包含学校特征（big/beautiful）、设施（library/playground）和情感（likemyschool），40词内需全面描述。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.D4.A5.C6.C7.B8.A9.A10.B解析：每题均需结合单元课文内容，干扰项设计需贴合常见错误（如时态混淆、标点误用）。二、填空题1.Lily2.warm3.English4.doctor5.four6.cat7.eighto'clock8.soccer9.May10.kind解析：答案均来自单元课文或词汇表，填空需注意单复数、形容词副词搭配等细节。三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×解析：判断题需严格对照单元语法规则（如时态、介词），错误选项需说明具体课文依据。四、简答题1.应包含朋友的名字、外貌、性格、爱好和共同活动。解析：参考课文"MyBestFriendLily"，缺一不可，需说明每个要素的作用（如性格体现友谊）。2.为什么在写作"MyFavoriteSeason"时，需