2025-2026年江苏省部编版小学六年级英语第4单元课时作业

2025-2026年江苏省部编版小学六年级英语第4单元课时作业一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，"Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"这句话的正确翻译是（）a)你通常几点吃午餐？b)你通常几点吃晚餐？c)你通常几点吃早餐？d)你通常几点去学校？参考答案：c解析：本题考查第4单元核心句型"Whattimedoyouusually+动词原形？"的日常应用。选项a、b、d均与课文"DailyRoutines"主题无关，且动词形式错误。正确答案c准确还原了课文例句结构，符合单元语法教学目标，强调一般现在时的日常时间表达。2.在第4单元"Let'sLearn"部分，"gotoschool"的正确缩写形式是（）a)gosb)gtoc)gotosd)gosch参考答案：b解析：本题考查单元重点词汇的缩写规则。根据PEP教材第4单元语法说明，"gotoschool"缩写为"gto"，需注意"to"前需保留字母"o"。选项a、c、d均存在拼写错误或多余字母，符合小学英语对不规则缩写记忆的考查要求。3.根据第4单元课文对话，当朋友询问"MynameisLily"时，正确的回应是（）a)Nicetomeetyou.b)I'mfine,thankyou.c)I'mLily,too.d)Howoldareyou?参考答案：a解析：本题考查单元情景交际能力。根据课文"MeetMyFriends"部分，回应姓名介绍的标准方式是"Nicetomeetyou."。选项b为问候健康，c为重复错误，d为询问年龄，均不符合对话逻辑。该题难度中等，考察学生对课文情景的掌握。4.第4单元"Let'schant"部分包含的句型错误的是（）a)Igetupatsix.b)Ihavelunchattwelve.c)Igotobedatnine.d)Iplaycomputergamesatten.参考答案：d解析：本题考查单元歌曲中的一般现在时规则。根据PEP教材第4单元歌曲内容，正确句型均为"主语+动词原形+时间状语"，而选项d中"playcomputergames"为动词短语，需改为"playgames"。该题通过歌曲内容考查语法规则，符合单元教学目标。5.在第4单元"Readandwrite"部分，描述错误的是（）a)ThegirlgoestotheparkeverySunday.b)Myfatherworksinahospitaleveryday.c)Shehasbreakfastatseveno'clock.d)Theyplaybasketballatfourintheafternoon.参考答案：c解析：本题考查单元阅读理解能力。根据单元课文"DailyRoutines"内容，选项a、b、d均为正确的一般现在时描述。选项c存在语法错误，"atseveno'clock"需改为"atseven"，符合小学英语常见时态错误考查。6.根据第4单元语法说明，"IwatchTVonweekends"中"onweekends"的正确表达是（）a)inweekendb)atweekendc)onweekendsd)inweekends参考答案：c解析：本题考查单元语法重点。根据PEP教材第4单元语法讲解，表示"在周末"的正确介词是"on"，且需用复数形式。选项a、b、d均存在介词或形式错误，符合小学英语语法易错点考查。7.在第4单元"Let'stalk"对话中，"WhatdoyoudoonSaturdays?"的正确回答是（）a)Igotothelibrary.b)Iamgotothelibrary.c)Igoestothelibrary.d)Iamgoingtothelibrary.参考答案：a解析：本题考查单元对话理解。根据课文内容，回答一般现在时提问需用动词原形，选项b、c存在时态错误，d为现在进行时，不符合对话场景。该题通过课文情景考查语法应用，难度适中。8.第4单元"Vocabulary"部分未包含的动词是（）a)readb)swimc)danced)listen参考答案：c解析：本题考查单元重点词汇。根据PEP教材第4单元词汇表，包含"readbooks"、"swiminthepool"、"listentomusic"等动词，但未包含"dance"。该题通过词汇辨析考查学生对单元内容的掌握程度。9.在第4单元"Let'splay"游戏规则中，描述错误的是（）a)Onestudentsaysatime.b)Theotherstudentsask"Whatdoyoudoatthistime?"c)Thefirststudentanswers.d)Thegamecontinuesforonehour.参考答案：d解析：本题考查单元活动理解。根据PEP教材第4单元游戏说明，游戏时间由教师决定，通常为几分钟，而非一小时。选项a、b、c均为正确游戏步骤，符合单元教学活动设计。10.根据第4单元课文，描述错误的是（）a)Lilylikesreadingbooks.b)TomgoestotheparkeverySunday.c)Sarahworksinanoffice.d)Mikeplaysbasketballatfour.参考答案：c解析：本题考查单元阅读理解。根据课文"MeetMyFriends"内容，Lily喜欢阅读，Tom周日去公园，Mike下午打篮球，但Sarah是小学生，不可能在办公室工作。该题通过人物信息考查学生细节捕捉能力。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文，Myfather______(go)toworkatseveneverymorning.参考答案：goes解析：本题考查单元语法重点。根据一般现在时第三人称单数规则，动词需加-s，符合单元语法教学目标。2.在第4单元歌曲中，I______(have)lunchattwelveo'clock.参考答案：have解析：本题考查单元歌曲句型。根据歌曲内容，动词需用原形，符合一般现在时规则。3.根据第4单元"Readandwrite"，She______(watch)TVeveryevening.参考答案：watches解析：本题考查单元阅读理解。根据课文内容，动词需加-s，符合一般现在时第三人称单数规则。4.在第4单元语法说明中，We______(play)gamesonweekends.参考答案：play解析：本题考查单元语法重点。根据一般现在时规则，第一人称用动词原形。5.根据第4单元课文，I______(get)upatsixo'clock.参考答案：get解析：本题考查单元语法重点。根据一般现在时规则，第一人称用动词原形。6.在第4单元"Let'stalk"对话中，He______(go)tothelibraryonSaturdays.参考答案：goes解析：本题考查单元语法重点。根据一般现在时第三人称单数规则，动词需加-s。7.根据第4单元课文，Mymother______(cook)dinneratfive.参考答案：cooks解析：本题考查单元语法重点。根据一般现在时第三人称单数规则，动词需加-s。8.在第4单元歌曲中，They______(have)breakfastateight.参考答案：have解析：本题考查单元歌曲句型。根据歌曲内容，动词需用原形，符合一般现在时规则。9.根据第4单元"Vocabulary"，I______(swim)inthepooleverysummer.参考答案：swim解析：本题考查单元语法重点。根据一般现在时规则，第一人称用动词原形。10.在第4单元语法说明中，Thegirl______(watch)cartoonsonweekdays.参考答案：watches解析：本题考查单元语法重点。根据一般现在时第三人称单数规则，动词需加-s。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文，Lilylikesplayingbasketballeveryday.（×）解析：课文显示Lily喜欢阅读，而非打篮球。该题考查学生对课文信息的准确性判断。2.在第4单元"Let'schant"部分，"Igetupatseven."是正确的一般现在时表达。（√）解析：符合一般现在时第一人称表达规则，符合单元歌曲内容。3.根据第4单元语法说明，"Theygotoschoolateighto'clock."存在语法错误。（×）解析：该句符合一般现在时第三人称复数表达规则，表述正确。4.在第4单元课文，Tomworksinafactoryeveryday.（×）解析：课文显示Tom是小学生，不可能在工厂工作。该题考查学生对人物信息的准确性判断。5.根据第4单元"Readandwrite"，"Shehaslunchatsix."存在语法错误。（√）解析：一般现在时表达时间需用"at+时间点"，"atsix"需改为"atsixo'clock"。6.在第4单元歌曲中，"Iplaycomputergamesathome."是正确的一般现在时表达。（×）解析：根据歌曲内容，该句时态错误，应为一般现在时。7.根据第4单元课文，SarahlikeswatchingTVeveryevening.（√）解析：符合课文人物信息，表述正确。8.在第4单元"Vocabulary"，"Iswimintherivereveryweekend."是正确的一般现在时表达。（×）解析：一般现在时表达时间需用"at+时间点"，"everyweekend"需改为"everySaturday/Sunday"。9.根据第4单元语法说明，"HegoestothelibraryonSundays."是正确的一般现在时表达。（√）解析：符合一般现在时第三人称单数表达规则，表述正确。10.在第4单元课文，Mikehasbreakfastatseveno'clock.（×）解析：课文显示Mike喜欢打篮球，而非吃早餐。该题考查学生对课文信息的准确性判断。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第4单元课文，请列举三个关于日常活动的一般现在时句子。参考答案：-Lilylikesreadingbooks.-TomgoestotheparkeverySunday.-Myfatherworksinanoffice.解析：本题考查单元阅读理解能力。要求学生从课文中找出三个符合一般现在时规则的句子，需包含主语+动词原形+时间状语结构。2.在第4单元"Let'stalk"部分，请描述如何用一般现在时回答"Whatdoyoudoonweekends?"参考答案：回答时需用一般现在时，先说明周末时间（如"EverySaturday"），然后描述活动（如"Iplaybasketball"），完整句型为"EverySaturday,Iplaybasketball."解析：本题考查单元对话应用能力。要求学生描述一般现在时在周末活动问答中的正确表达方式。3.根据第4单元歌曲，请写出三个关于日常活动的一般现在时句子。参考答案：-Igetupatsix.-Ihavelunchattwelve.-Igotobedatnine.解析：本题考查单元歌曲内容掌握。要求学生从歌曲中找出三个符合一般现在时规则的句子。4.在第4单元"Vocabulary"部分，请解释为什么"Mybrothergoestoschool"中动词需加-s。参考答案：因为"mybrother"是第三人称单数，一般现在时第三人称单数动词需加-s。解析：本题考查单元语法重点。要求学生解释一般现在时第三人称单数规则。5.根据第4单元课文，请描述Sarah的周末活动。参考答案：SarahlikeswatchingTVeveryevening.解析：本题考查单元阅读理解能力。要求学生从课文中找出Sarah的周末活动描述。6.在第4单元"Let'splay"游戏规则中，请说明游戏目标。参考答案：游戏目标是让学生用一般现在时描述自己在特定时间做的事情，如"Iplaygamesatfour."解析：本题考查单元活动理解能力。要求学生描述游戏目的。7.根据第4单元语法说明，请写出两个一般现在时第三人称单数句子。参考答案：-Shereadsbookseveryday.-HewatchesTVatnight.解析：本题考查单元语法重点。要求学生写出两个符合一般现在时第三人称单数规则的句子。8.在第4单元课文，请描述Tom的日常活动。参考答案：TomgoestotheparkeverySunday.解析：本题考查单元阅读理解能力。要求学生从课文中找出Tom的日常活动描述。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第4单元课文，请用一般现在时改写以下句子：a)Lilylikesplaybasketball.b)Tomgoestothelibraryonweekdays.c)Myfatherworksatafactory.参考答案：a)Lilylikesplayingbasketball.b)Tomgoestothelibraryonweekdays.c)Myfatherworksatafactory.解析：本题考查单元语法应用能力。要求学生修改句子中的语法错误，需注意动词形式和第三人称单数规则。2.在第4单元歌曲中，请根据以下时间写出一般现在时句子：a)7:00-I______(get)up.b)12:00-We______(have)lunch.c)4:00-They______(play)games.参考答案：a)Igetup.b)Wehavelunch.c)Theyplaygames.解析：本题考查单元歌曲内容掌握。要求学生根据时间写出符合一般现在时规则的句子。3.根据第4单元课文，请用一般现在时描述以下人物活动：a)Sarah-______(watch)TVeveryevening.b)Mike-______(play)basketballatfour.c)Yourfriend-______(go)toschoolatseven.参考答案：a)SarahwatchesTVeveryevening.b)Mikeplaysbasketballatfour.c)Yourfriendgoestoschoolatseven.解析：本题考查单元阅读理解能力。要求学生用一般现在时描述人物活动。4.在第4单元"Let'stalk"部分，请根据以下情景写对话：-StudentA:WhatdoyoudoonSundays?-StudentB:______(go)tothepark.参考答案：-StudentA:WhatdoyoudoonSundays?-StudentB:Igotothepark.解析：本题考查单元对话应用能力。要求学生用一般现在时完成对话。5.根据第4单元歌曲，请改写以下句子为一般现在时：a)Iamgetupatsix.b)Theyisplaygames.c)HewatchTVeverynight.参考答案：a)Igetupatsix.b)Theyplaygames.c)HewatchesTVeverynight.解析：本题考查单元语法应用能力。要求学生修改句子中的语法错误。6.在第4单元课文，请用一般现在时描述以下活动：a)Readingbooks-I______(read)bookseveryday.b)Playinggames-We______(play)gamesonweekends.c)WatchingTV-She______(watch)cartoonsatnight.参考答案：a)Ireadbookseveryday.b)Weplaygamesonweekends.c)Shewatchescartoonsatnight.解析：本题考查单元阅读理解能力。要求学生用一般现在时描述活动。7.根据第4单元"Vocabulary"，请用一般现在时写句子：a)swim-I______(swim)inthepooleverysummer.b)dance-They______(dance)atparties.c)listen-Mysister______(listen)tomusiceveryevening.参考答案：a)Iswiminthepooleverysummer.b)Theydanceatparties.c)Mysisterlistenstomusiceveryevening.解析：本题考查单元词汇应用能力。要求学生用一般现在时写句子。8.在第4单元语法说明中，请改写以下句子为一般现在时：a)HewatchTVatnight.b)Shegotoschooleveryday.c)Weisplaycomputergames.参考答案：a)HewatchesTVatnight.b)Shegoestoschooleveryday.c)Weplaycomputergames.解析：本题考查单元语法应用能力。要求学生修改句子中的语法错误。【标准答案及解析】一、单项选择题1.c2.b3.a4.d5.a6.c7.a8.c9.d10.c解析：每题均根据单元内容设计，选项设置包含常见易错点，如时态错误、词汇拼写、语法规则等，符合小学英语基础考查要求。二、填空题1.goes2.have3.watches4.play5.get6.goes7.cooks8.have9.swim10.watches解析：每题均考查单元重点语法规则，如一般现在时第三人称单数、动词原形等，符合小学英语语法教学目标。三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×解析：每题均根据单元内容设计，考查学生对课文信息、歌曲内容、语法规则的掌握程度。四、简答题1.参考答案：Lilylikesreadingbooks.TomgoestotheparkeverySunday.Myfatherworksinanoffice.解析：考查单元阅读理解能力，要求学生准确提取课文中的句子。2.参考答案：回答时需用一般现在时，先说明周末时间（如"EverySaturday"），然后描述活动（如"Iplaybasketball"），完整句型为"EverySaturday,Iplaybasketball."解析：考查单元对话应用能力，要求学生描述一般现在时在周末活动问答中的正确表达方式。3.参考答案：Igetupatsix.Ihavelunchattwelve.Igotobedatnine.解析：考查单元歌曲内容掌握，要求学生从歌曲中找出符合一般现在时规则的句子。4.参考答案：因为"mybrother"是第三人称单数，一般现在时第三人称单数动词需加-s。解析：考查单元语法重点，要求学生解释一般现在时第三人称单数规则。5.参考答案：SarahlikeswatchingTVeveryevening.解析：考查单元阅读理解能力，要求学生从课文中找出Sarah的周末活动描述。6.参考答案：游戏目标是让学生用一般现在时描述自己在特定时间做的事情，如"Iplaygamesatfour."解析：考查单元活动理解能力，要求学生描述游戏目的。7.参考答案：Shereadsbookseveryday.HewatchesTVatnight.解析：考查单元语法重点，要求学生写出两个符合一般现在时第三人称单数规则的句子。8.参考答案：TomgoestotheparkeverySunday.解析：考查单元阅读理解能力，要求学生从课文中找出Tom的日常活动描述。五、应用题1.参考答案：