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文档简介

画长方形人教版四年级上册数学长方形的长和宽有什么位置关系？互相垂直根据教材第75页例5给出的长方形的长和宽画出长方形。需要借助哪些工具呢？借助工具应该怎样画出长方形呢？根据教材第75页例5给出的长方形的长和宽画出长方形。长方形相邻的两条边互相垂直，先画出一个直角，再用圆规截取出相应的长和宽，最后作垂线。学习任务一（1）利用三角尺和圆规，自己尝试画出这个长方形。（2）小组讨论，还有其他的画法吗？①用三角尺先画一个直角②用圆规在直角的两条边上截出相应的长和宽。③分别过点

B和点

D作垂线。还可以怎样画？说出你的方法。①先画一条直线，用圆规截出与较长线段相等的线段作为长方形

的长。②过这条线段的两个端点，向同一方向分别画与这条线段垂直的

直线，再用圆规截出与较短线段相等的线段作为长方形的宽。③把这两条线段另外的端点连接起来。画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。思考：通过读题，你知道了什么？思考：（1）知道了长方形的长和宽，怎么画一个长方形？（2）需要用到什么工具？借助工具画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。应该先画什么？再画什么？先画宽，再画长先画长，再画宽学习任务二画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。（1）利用手中的工具，自己尝试画出这个长方形。（2）边画边想一想：画长方形时，应该先画什么，再画什么？画图时要注意什么？10厘米8厘米9厘米6厘米这些图画得都正确吗？长与宽不垂直长度不正确10厘米8厘米长宽宽长长宽长宽10厘米8厘米画一个边长10厘米的正方形。学习任务三（1）想一想：正方形如何画？和长方形的画法相同吗？（2）独立完成，并交流汇报。10厘米10厘米正方形4条边的长度都相等刚才画长方形时用到了哪些学过的知识？（1）长方形的特点。（2）线段的画法。（3）垂直线段的画法。回顾刚才我们画长方形的过程，遇到一个数学问题时，解决问题的过程一般要分为几个步骤？阅读与理解题意分析方法并作图总结画法1．独

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