7．万以上数的改写教案2026-2027学年人教版四年级上册数学

．万以上数的改写教学内容教学内容教科书第16页例7及相关内容。教学目标教学目标1．引导学生掌握把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法，能正确进行改写。2．带领学生感受以万或亿为单位改写的广泛用处，体验大数改写成用“万”或“亿”作单位的数的优越性。3．结合本课的学习，渗透科学知识，培养学生对科学的严谨态度。教学重点教学重点将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。教学难点教学难点将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。教学准备教学准备数位顺序表、多媒体课件、学习任务单。教学过程教学过程一、新课导入1．在对比中体会大数不同的写法师：在之前的学习中，我们认识了万以上的大数。请你阅读下面两份资料，说一说你的发现和感受。课件出示：资料1：①正常人的心脏一年大约要跳42000000次。②2022年，我国粮食产量约700000000吨。资料2：①正常人的心脏一年大约要跳4200万次。②2022年，我国粮食产量约7亿吨。教师指名要求学生发言，其他学生补充。教师引导学生说出：42000000与4200万、700000000与7亿表示的都是同一个数。42000000与700000000全用数字表示大数，既容易写错，也不方便。而4200万与7亿是分别用“万”和“亿”作单位的数，既简单又不易写错，使人一看就知道数的大小。2．引出课题师：整万或整亿的数的末尾有很多0，我们写起来比较麻烦。有时为了读写方便，我们常常把整万的数改写成像4200万这样用“万”作单位的数，把整亿的数改写成像7亿这样用“亿”作单位的数。今天我们就一起来学习“万以上数的改写”。二、探究新知（一）初步尝试，探究方法课件出示：师：仔细观察，你知道了哪些信息？教师指名要求学生回答，针对学生的回答给予肯定。师：你能试着用刚才的方法，把资料里的两个数改写成用“万”作单位的数吗？出示【学习任务一】。学生先独立完成，再小组讨论。教师巡视，并参与到小组讨论中。教师指名要求学生说一说是怎样做的。通过讨论，总结出方法：把整万的数改写成用“万”作单位的数，省略万位后面的4个0，换成一个“万”字。（二）错误辨析，探究道理1．错误辨析，完善方法师：小华也用这种方法进行了改写，为什么他的结果和大家的不一样呢？课件出示错误答案。师：是的，他的答案是错误的，怎样才能避免出现错误呢？通过辨析，促使学生体会到：先给大数分好数级，找准万位，就可以避免多去0或者少去0的情况了。小结：先分级，找到万位，再省略万位后面的4个0，换成一个“万”字。2．展开讨论，探究道理师：为什么不是省略3个0或5个0，而是要省略4个0呢？出示【学习任务二】。先与同桌说一说，再小组讨论。教师巡视，搜集典例。通过讨论，让学生体会到，在改写的过程中，数的大小不变，只改变了这个数的计数单位。把一个数改写成用“万”作单位的数，就是把这个数的计数单位从多少个“一”变成了多少个“万”。3．巩固方法，总结要点出示【学习任务三】。教师指名要求两个学生在黑板上独立改写，然后集体订正。师：改写成用“万”作单位的数，需要注意哪些问题？预设1：省略万位后面的4个0，不能多也不能少。预设2：改写后不要漏写“万”字。教师补充：改写前后的两个数大小不变，中间要用“＝”连接。（三）继续探究整亿数的改写师：谁能把这三个数改写成用“万”作单位的数？课件出示：教师指名要求学生到黑板上完成，集体订正。师：说一说你是怎样做的？预设：先分级，再省略万位后面的4个0，换成一个“万”字。师：仔细观察这几个数，你有什么发现？教师引导学生发现这三个数仍然比较复杂，进而提出问题：能否将这三个数改写成用“亿”作单位的数？出示【学习任务四】。学生尝试进行数的改写，教师巡视了解情况。师：把这些数改写成用“亿”作单位的数，你是怎么想的？预设：改写成用“亿”作单位的数时，要先分级，找到亿位，然后省略亿位后面的8个0，换成一个“亿”字。师：亿以上数的改写方法与亿以内数的改写方法有什么相同与不同之处？教师引导学生对比发现：改写方法都是相同的，只不过一个用“亿”作单位，所以省略亿位后面的8个0；一个用“万”作单位，所以省略万位后面的4个0。师：好，下面我们来练习一下。课件出示：练一练。教师指名要求学生到黑板上完成，学生完成后，集体订正。三、课堂小结师：通过本节课的学习，你有什么收获？把整万的数改写成用“万”作单位的数的方法是什么？亿以上数的改写方法是什么？改写时要注意什么？你还有什么问题？预设1：把整万的数改写成用“万”作单位的数，需要省略万位后面的4个0，再写上“万”字。预设2：改写成用“亿”作单位的数时，要先分级，找到亿位，然后省略亿位后面的8个0，换成一个“亿”字。预设2：省略万位后面的4个0，亿位后面的8个0，不能多也不能少；改写后不要漏写“万”或“亿”字；两个数的中间用“＝”连接。预设3：如果不是整万或整亿的数，该怎样改写成用“万”或“亿”作单位的数？四、课后任务1．完成教科书第16页的做一做。2．完成教科书第19页第5题。板书设计万以上数的改写2500┆0000＝2500万2┆0000┆0000＝2亿方法：先分级，亿以内的数要省略万位后面的4个0，换成一个“万”字；亿以上的数要省略亿位后面的8个0，换成一个“亿”字。教学反思教学反思__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________