童年拓展复习试题及答案

童年拓展复习试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.《童年》是下列哪位作家的自传体小说？A.列夫·托尔斯泰B.奥斯特洛夫斯基C.高尔基D.马克·吐温2.小说的主人公阿廖沙在小说开头时才几岁？A.五岁B.七岁C.九岁D.十一岁3.将阿廖沙父子赶出家门的“小茨冈”是：A.外祖父家的小伙计B.阿廖沙的父亲C.邻居的一个孩子D.外祖母的侄子4.在外祖父家，下列哪位人物对阿廖沙较为友善和关怀？A.外祖父B.外祖母C.瓦尔瓦拉舅舅D.托里奥舅舅5.小说的外祖父经营的工厂是：A.酿酒厂B.纺织厂C.皮革厂D.铁工厂6.导致外祖父家悲剧性死亡的人物是：A.阿廖沙的父亲B.外祖母C.小茨冈D.瓦尔瓦拉舅舅7.在阿廖沙的成长过程中，给予他精神支持和影响最大的人是：A.外祖父B.外祖母C.“小茨冈”D.纳塔利娅8.小说的外祖父对阿廖沙进行了怎样的惩罚，体现其残暴性格？A.禁止他读书B.打骂和体罚C.剥夺财产D.强迫劳动9.小说中，象征底层人民善良和坚韧的人物主要是：A.阿廖沙的父亲B.外祖父C.外祖母D.托里奥舅舅10.“我”在童年时期接触到的第一个有文化的人是：A.外祖母B.小茨冈C.坦察里尼D.纳塔利娅二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得3分，部分选对得1分，有错选或不选得0分。）11.下列哪些人物是阿廖沙在外祖父家遇到的舅舅？A.瓦尔瓦拉舅舅B.托里奥舅舅C.小茨冈D.坦察里尼E.纳塔利娅12.小说的环境描写主要具有以下作用：A.展现了19世纪后期俄国资本主义的黑暗现实B.推动了情节的发展C.渲染了恐怖、压抑的氛围D.烘托了人物的心情E.纯粹为了描绘景物13.阿廖沙在苦难环境中逐渐养成的品质包括：A.善良和同情心B.勤奋好学C.坚韧不拔D.仇恨和叛逆E.自私自利14.小说中，与“小茨冈”相关的情节有：A.为外祖父家搬运沉重的货物B.在火灾中被烧死C.是阿廖沙童年的玩伴D.性格活泼，善良但命运悲惨E.被外祖父毒打致死15.《童年》这部小说所反映的主题思想主要包括：A.对旧社会的黑暗和残酷的批判B.对底层人民苦难生活的同情C.对人性中善与美的歌颂D.对在苦难中成长和走向成熟的描写E.对金钱至上观念的赞扬三、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分。）16.《童年》是高尔基以自身_________的生活经历为素材创作的自传体三部曲之一。17.阿廖沙的外祖父是_________人，性格_________、贪婪、残暴。18.小说的外祖母是一位_________、善良、充满智慧的老人，是阿廖沙精神上的_________。19.阿廖沙的父亲是一位_________，在小说开头因赌博和债务问题导致家庭破裂。20.在外祖父家，阿廖沙经历了许多_________，但也在苦难中学会了_________。21.小说的标题“童年”不仅指_________的时间段，更象征着_________。22.阿廖沙在童年时期接触到的坦察里尼老师对他产生了重要影响，坦察里尼是_________，他教给了阿廖沙_________。23.小说的外祖父家常常发生_________和_________，给阿廖沙带来了极大的恐惧。24.外祖母常常给阿廖沙讲述_________和_________的故事，这些故事给了他精神上的慰藉。四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）25.简述阿廖沙的父亲是如何死亡的，这反映了当时社会的什么问题？26.请简要分析外祖母这一人物形象的特点及其在阿廖沙成长中的重要作用。27.小说中描写了哪些典型的家庭暴力事件？这些事件对阿廖沙产生了怎样的影响？28.阿廖沙在童年时期是如何通过读书和学习来认识世界、提升自己的？请结合小说内容举例说明。五、论述题（本大题共1小题，共15分。）29.结合《童年》的具体内容，谈谈你对“苦难是人生的老师”这句话的理解。试卷答案1.C解析：本题考查作家作品知识。《童年》是苏联作家高尔基创作的自传体小说。A项列夫·托尔斯泰是俄国作家，《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》是其代表作。B项奥斯特洛夫斯基是苏联作家，《钢铁是怎样炼成的》是其代表作。C项高尔基是苏联作家，《童年》《在人间》《我的大学》是其自传体三部曲。D项马克·吐温是美国作家，《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》是其代表作。故选C。2.B解析：本题考查小说内容细节。小说开头交代：“我”在七岁时，父亲去世，母亲把他带回了外祖父家。故选B。3.A解析：本题考查小说内容细节。根据小说内容，“小茨冈”是外祖父家雇来的一个年轻小伙子，因为长得像小丑，外祖父给他取了这个外号。他为人善良，但命运悲惨，在为外祖父家搬运酒桶时被压死。故选A。4.B解析：本题考查小说人物分析。外祖父家的人物关系复杂，外祖父贪婪、残暴，两个舅舅也为争夺财产而争吵不休。在外祖母家中，只有外祖母对阿廖沙给予了较多的关爱和照顾，是他在黑暗环境中的一丝光明。故选B。5.C解析：本题考查小说内容细节。小说中提到，外祖父经营的是一家皮革厂，阿廖沙就在这家工厂里做过学徒。故选C。6.C解析：本题考查小说内容细节。根据小说情节，小茨冈在帮外祖父搬运沉重的酒桶时，被一个沉重的桶压在下面，不幸被活活压死。故选C。7.B解析：本题考查小说人物分析。在外祖父家中，外祖母是唯一一个对阿廖沙友善和关怀的人。她善良、智慧，用自己的言行教育着阿廖沙，是他在苦难环境中成长的重要精神支柱。故选B。8.B解析：本题考查小说人物分析。外祖父为了巩固自己的权力和利益，经常对阿廖沙和他的兄弟姐妹进行残酷的打骂和体罚，体现了他的残暴性格。故选B。9.C解析：本题考查小说人物分析。外祖母是小说中象征着善良和坚韧的人物。她虽然生活在贫困和苦难中，但始终保持着乐观和善良，用自己的智慧和爱感染着阿廖沙，教会他如何去爱和理解他人。故选C。10.C解析：本题考查小说内容细节。坦察里尼是外祖父家厨房的厨师，也是一个小酒馆的老板，他是阿廖沙在童年时期接触到的第一个有文化的人，教给了阿廖沙识字读书。故选C。11.AB解析：本题考查小说人物知识。阿廖沙的外祖父有两个舅舅：大舅舅瓦尔瓦拉和外祖父的小儿子托里奥。他们都是贪婪、自私、残暴的人。小茨冈是外祖父家的小伙计，纳塔利娅是阿廖沙的母亲的妹妹。故选AB。12.ABCD解析：本题考查小说环境描写的作用。小说中的环境描写真实地反映了19世纪后期俄国沙皇统治下，资本主义迅速发展带来的社会黑暗和残酷现实（A）。环境描写也常常推动情节的发展，例如外祖父家的火灾就推动了情节的重大转折（B）。小说中对外祖父家以及周围环境的描写，营造了一种压抑、恐怖的氛围，反映了当时社会的黑暗（C）。环境描写也烘托了人物的心情，例如阿廖沙在黑暗环境中的恐惧和对外祖母的依恋（D）。E项说法过于绝对，小说的环境描写不仅仅是为了描绘景物。故选ABCD。13.ABCD解析：本题考查小说人物成长分析。在苦难的环境中，阿廖沙逐渐养成了善良和同情心（A），他同情小茨冈等受苦的人。他勤奋好学，渴望知识，通过读书学习来认识世界，提升自己（B）。经历了外祖父家的种种苦难，阿廖沙变得坚韧不拔，能够承受压力和挫折（C）。同时，他也逐渐对丑恶的现象产生了仇恨，并萌生了叛逆的思想（D）。E项说法错误，阿廖沙并非自私自利。故选ABCD。14.ABCD解析：本题考查小说情节细节。小茨冈是外祖父家的小伙计，他为人善良，活泼但命运悲惨（C）。在小说中，他经常为外祖父家搬运沉重的货物（A），在火灾中被一个沉重的酒桶压死（B），他的死给阿廖沙带来了极大的震撼。故选ABCD。15.ABCD解析：本题考查小说主题思想。高尔基通过《童年》这部小说，真实地反映了19世纪后期俄国沙皇统治下，资本主义迅速发展带来的社会黑暗和残酷现实（A），对当时社会的黑暗和残酷进行了批判。小说也充满了对底层人民苦难生活的同情（B），特别是对那些在苦难中挣扎的人们，如小茨冈、外祖母等。同时，小说也歌颂了人性中善与美的一面，例如外祖母的善良和智慧（C）。在苦难的环境中，阿廖沙逐渐成长，走向成熟（D），小说也探讨了在苦难中如何成长的主题。E项说法错误，小说批判了金钱至上的观念。故选ABCD。16.童年解析：本题考查作家作品知识。《童年》是高尔基以自身“童年”的生活经历为素材创作的自传体三部曲之一，另外两部是《在人间》和《我的大学》。故填：童年。17.俄罗斯贪婪、残暴解析：本题考查小说人物分析。根据小说内容，外祖父是俄罗斯人，性格贪婪、吝啬、残暴，经常毒打家仆和孩子们。故填：俄罗斯；贪婪、残暴。18.善良指导者解析：本题考查小说人物分析。外祖母是一位善良、慈祥、充满智慧的老人，她经常给阿廖沙讲故事，用自己的言行教育着阿廖沙，是阿廖沙精神上的重要指导者。故填：善良；指导者。19.木匠坚韧解析：本题考查小说人物分析。阿廖沙的父亲是一位木匠，生活贫困，后来开了一个小染坊，但最终因赌博和债务问题破产。在苦难的环境中，阿廖沙逐渐变得坚韧。故填：木匠；坚韧。20.恐惧理解和反抗解析：本题考查小说人物成长分析。阿廖沙在童年时期经历了外祖父家的种种恐怖和残酷，学会了恐惧（A）。但同时，他也逐渐开始理解和反抗外祖父家的丑恶现象，并渴望改变自己的命运（B）。故填：恐惧；理解和反抗。21.生理的善与恶的斗争解析：本题考查小说主题理解。“童年”不仅指生理上的童年时期，更象征着人生的一个初始阶段，一个充满善与恶的斗争的阶段。小说通过回忆童年经历，探讨了人生最初的成长和选择。故填：生理的；善与恶的斗争。22.酒馆老板读书识字解析：本题考查小说情节细节。坦察里尼是外祖父家厨房的厨师，同时也是一个酒馆的老板。他认识字，教给了阿廖沙读书识字，对阿廖沙的文化启蒙产生了重要影响。故填：酒馆老板；读书识字。23.火灾谋杀解析：本题考查小说情节分析。外祖父家经常发生火灾，这是由于管理混乱和舅舅们的纵火造成的（A）。此外，外祖父还亲手谋害了自己的妻子（B），这些都给阿廖沙带来了极大的恐惧和震撼。故填：火灾；谋杀。24.神话传说帝国神话解析：本题考查小说内容细节。外祖母常常给阿廖沙讲述关于神仙、魔鬼、妖精等神话传说故事（A），以及关于沙皇、帝国等帝国神话故事（B），这些故事丰富了阿廖沙的想象力，也给了他精神上的慰藉。故填：神话传说；帝国神话。25.阿廖沙的父亲因为赌博输光了家产，债台高筑。外祖父和外祖父的两个舅舅为了夺取父亲的财产，对他进行了长期的折磨和殴打。最终，父亲在痛苦和绝望中喝醉了酒，从楼梯上摔下来，摔成重伤，不治身亡。阿廖沙父亲的死，反映了当时俄国社会贫富差距悬殊、法律不健全、道德沦丧等问题。穷人在面对债务和利益时，往往毫无保障，甚至生命安全都难以得到保障。26.外祖母是一位善良、慈祥、充满智慧的老人。她心地善良，待人宽厚，即使面对外祖父的贪婪和舅舅们的残暴，她仍然保持着乐观和善良的态度。她聪明能干，擅长制作各种东西，也懂得如何与人和解。她对阿廖沙充满关爱，用自己的言行教育着他，教会他如何去爱和理解他人。在外祖母的引导下，阿廖沙逐渐成长为一个正直、善良、坚韧的人。外祖母是阿廖沙精神上的支柱和导师，对他在苦难环境中健康成长起到了至关重要的作用。27.外祖父家充满了暴力。外祖父经常毒打家仆和孩子们，包括阿廖沙和他的兄弟姐妹。有一次，外祖父为了惩罚阿廖沙，把他锁在阁楼上，结果阿廖沙发高烧差点死去。还有一次，外祖父亲手谋害了自己的妻子，因为妻子想要离开他。这些家庭暴力事件给阿廖沙带来了极大的恐惧和创伤，但也让他过早地接触到了人性的丑恶，并开始思考人生和社会的问题。这些经历虽然痛苦，但也磨练了他的意志，使他变得更加坚韧。28.阿廖沙在童年时期非常渴望知识，他通过各种途径来学习。首先，他对外祖母讲述的故事充满了兴趣，这激发了他对阅读的兴趣。其次，他得到了坦察里尼的帮助，坦察里尼教给了他读书识字。阿廖沙还喜欢去图书馆借书看，他阅读了大量的书籍，包括小说、诗歌、科学读物等。通过阅读，阿廖沙认识到了世界的广阔，了解了各种知识，也提高了自己的思维能力。阅读成为了他逃离现实苦难的一种方式，也成为了他成长的重要途径。例如，他通过阅读莎士比亚的戏剧，了解了人生的不同可能性，也获得了精神上的力量。29.“苦难是人