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文档简介
第十章微专题14
概率中递推关系的应用——马尔科夫链计数原理、概率及其分布马尔科夫链(MarkovChain):状态空间中,从一个状态到另一个状态的转换的随机过程,该过程要求具备“无记忆性”,即下一状态的概率分布只能由当前状态决定,在时间序列中它前面的事件均与之无关.模型1一阶递推关系
(2023·新高考Ⅰ卷)甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中,则此人继续投篮,若未命中,则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5.(1)求第2次投篮的人是乙的概率;1【解答】
记“第i次投篮的人是甲”为事件Ai,“第i次投篮的人是乙”为事件Bi,所以P(B2)=P(A1B2)+P(B1B2)=P(A1)P(B2|A1)+P(B1)P(B2|B1)=0.5×(1-0.6)+0.5×0.8=0.6.
(2023·新高考Ⅰ卷)甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中,则此人继续投篮,若未命中,则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5.(2)求第i次投篮的人是甲的概率;1【解答】
设P(Ai)=pi,依题可知P(Bi)=1-pi,则P(Ai+1)=P(AiAi+1)+P(BiAi+1)=P(Ai)·P(Ai+1|Ai)+P(Bi)·P(Ai+1|Bi),即pi+1=0.6pi+(1-0.8)×(1-pi)=0.4pi+0.2.
(2023·新高考Ⅰ卷)甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中,则此人继续投篮,若未命中,则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5.1【解答】连续两项的递推特征(当前状态只与上个状态有关)解题的关键在于利用全概率公式构建数列的递推关系式:Pi=aPi-1+b(1-Pi-1),再利用构造法求出通项公式.变式1
(2025·蚌埠二模节选)在某次社团活动中,甲、乙、丙这三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人.记n次传球后球在乙手中的概率为pn,n=1,2,3,….(1)求pn;【解答】变式1
(2025·蚌埠二模节选)在某次社团活动中,甲、乙、丙这三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人.记n次传球后球在乙手中的概率为pn,n=1,2,3,….【解答】模型2二阶递推关系(1)求小明答4道题后积分小于5的概率.2【解答】(2)设小明答5道题后积分为X,求E(X).2【解答】(3)若小明一直答题,直到积分为0或10时停止,记小明的积分为i(i=0,1,2,…,10)时最终积分为10的概率为Pi,则P0=0,P10=1.①证明:{Pi+1-Pi}(i=0,1,2,…,9)为等比数列;②求P5的值.2【解答】连续三项的递推特征(当前状态只与上两个状态有关)(注:图中a表示从上个状态转移到下个状态的概率)解题的关键在于利用全概率公式构建数列的递推关系式:Pi+1=aPi+(1-a)Pi-1,再利用构造法求出通项公式.变式2一种掷硬币跳棋的游戏:在棋盘上标有第1站、第2站、第3站、…、第100站,共100站,设棋子跳到第n站的概率为Pn,一枚棋子开始在第1站,棋手每掷一次硬币,若硬币的正面向上,棋子向前跳一站,若硬币的反面向上,棋子向前跳两站,直到棋子跳到第99站(失败)或者第100站(获胜)时,游戏结束.(1)求P1,P2,P3;【解答】
棋子开始在第1站是必然事件,所以P1=1.变式2一种掷硬币跳棋的游戏:在棋盘上标有第1站、第2站、第3站、…、第100站,共100站,设棋子跳到第n站的概率为Pn,一枚棋子开始在第1站,棋手每掷一次硬币,若硬币的正面向上,棋子向前跳一站,若硬币的反面向上,棋子向前跳两站,直到棋子跳到第99站(失败)或者第100站(获胜)时,游戏结束.(2)证明:数列{Pn+1-Pn}(n=1,2,3,…,98)为等比数列;【解答】变式2一种掷硬币跳棋的游戏:在棋盘上标有第1站、第2站、第3站、…、第100站,共100站,设棋子跳到第n站的概率为Pn,一枚棋子开始在第1站,棋手每掷一次硬币,若硬币的正面向上,棋子向前跳一站,若硬币的反面向上,棋子向前跳两站,直到棋子跳到第99站(失败)或者第100站(获胜)时,游戏结束.(3)求玩该游戏获胜的概率.【解答】配套精练1.甲进行摸球跳格游戏.图上标有第1格,第2格,…,第25格,棋子开始在第1格.盒中有5个大小相同的小球,其中3个红球,2个白球(5个球除颜色外其他都相同).每次甲在盒中随机摸出两球,记下颜色后放回盒中,若两球颜色相同,棋子向前跳1格;若两球颜色不同,棋子向前跳2格,直到棋子跳到第24格或第25格时,游戏结束.记棋子跳到第n格的概率为Pn(n=1,2,3,…,25).(1)甲在一次摸球中摸出红球的个数记为X,求X的分布列和数学期望;【解答】1.甲进行摸球跳格游戏.图上标有第1格,第2格,…,第25格,棋子开始在第1格.盒中有5个大小相同的小球,其中3个红球,2个白球(5个球除颜色外其他都相同).每次甲在盒中随机摸出两球,记下颜色后放回盒中,若两球颜色相同,棋子向前跳1格;若两球颜色不同,棋子向前跳2格,直到棋子跳到第24格或第25格时,游戏结束.记棋子跳到第n格的概率为Pn(n=1,2,3,…,25).(2)证明数列{Pn-Pn-1}(n=2,3,…,24)为等比数列.【解答】2.(2025·镇江期初)口袋中有大小相同、质地均匀的3个白球和3个黄球.甲、乙两人进行摸球游戏,规则如下:每次摸2个球,观察颜色后放回.若颜色相同,则摸球人继续摸球;否则由对方摸球.第一次由甲开始摸球,记第n次由甲摸的概率是Pn.(1)求P2,P3;【解答】2.(2025·镇江期初)口袋中有大小相同、质地均匀的3个白球和3个黄球.甲、乙两人进行摸球游戏,规则如下:每次摸2个球,观察颜色后放回.若颜色相同,则摸球人继续摸球;否则由对方摸球.第一次由甲开始摸球,记第n次由甲摸的概率是Pn.【解答】3.(2025·佛山一模)ACE球是指在网球对局中,一方发球,球落在有效区内,但接球方却没有触及球而使发球方直接得分的发球.甲、乙两人进行发球训练,规则如下:每次由其中一人发球,若发出ACE球,则换人发球,若未发出ACE球,则两人等可能地获得下一次发球权.设甲、乙发出ACE球的概率均为p0,记An=“第n次发球的人是甲”.【解答】3.(2025·佛山一模)ACE球是指在网球对局中,一方发球,球落在有效区内,但接球方却没有触及球而使发球方直接得分的发球.甲、乙两人进行发球训练,规则如下:每次由其中一人发球,若发出ACE球,则换人发球,若未发出ACE球,则两人等可能地获得下一次发球权.设甲、乙发出ACE球的概率均为p0,记An=“第n次发球的人是甲”.【解答】(1)求P2,P3;【解答】(2)求数列{Pn}的通项公式;【解答】(3)记前n次借阅中按时归还的次数为Xn,求随机变量Xn的数学期望E(Xn).参考公
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