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-2026年江苏专升本语文考试真题带答案考试时间:150分钟满分:150分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)(1)下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(2分)A.证券(quàn)纤细(xiān)载歌载舞(zǎi)B.虚妄(wàng)鲜见(xiān)伤痕累累(lěi)C.埋怨(mái)模仿(mó)嫉妒(jì)D.证券(quàn)鲜见(xiǎn)模棱两可(mó)答案:B解析:A项“载”读作zài,不是zǎi;C项“嫉”应读作jí,不是jì;D项“模”在“模棱两可”中读作mó,不是mú。(2)下列各句中,成语使用正确的一项是(2分)A.他在学术会议上首当其冲地提出了问题,赢得大家一致好评。B.这部小说情节跌宕起伏,差强人意,令人回味无穷。C.图书馆里的书浩如烟海,琳琅满目的摆放非常整齐。D.尽管生活艰难,他依然能保持。答案:B解析:“差强人意”意为大体上还使人满意,“首当其冲”是比喻最先受到攻击或遭到灾难,不用于提出问题。(3)下列各句中,没有语病的一项是(2分)A.由于缺乏有效的管理,导致项目进展缓慢。B.我们要继续深化教育教学改革,为培养更多的创新型人才而努力。C.在没有老师的帮助下,他总能独立完成作业。D.这种产品不仅外观优美,而且功能齐全,确有目共睹。答案:B解析:A项成分残缺,“由于”后应有主语;C项表意不明,前后缺乏逻辑关系;D项“确有目共睹”搭配不当。(4)下列句子中,修辞手法与表达效果分析正确的一项是(2分)A.他一出现在舞台上,全场观众便如痴如醉地鼓掌。——比喻,形象地刻画出观众的热烈反响B.盛夏的阳光像一把金色的刀,割裂了阴云密布的天空。——借喻,比喻阳光如刀,有力传达出炎热的氛围C.看着那优美的舞姿,我仿佛看到了春天。——拟人,将春天拟人化,增强画面感D.不要说你见过的人还不够多,你所听说的也不见得比这更美。——设问,引发读者思考答案:D解析:D项是设问,引发读者思考,而不是比喻或拟人。(5)下列句子与前后文衔接最恰当的一项是(2分)A.他是一名大学生,_常常刻苦学习。_把“常常刻苦学习”放在句中,衔接自然B.有时他也会偷懒,_但最终还是会努力。_“但”表示转折,与“有时”衔接恰当C.他以为自己什么都知道,_其实不然。_“其实不然”承接前句,逻辑连贯D.我们终于找到了答案,_这是多么令人激动啊!_感叹句在句尾,感情递进合理答案:C解析:C项紧承前句,表达出“他以为”与“其实不然”的反差,衔接合理。(6)下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是(2分)A.《左传》是春秋时期一部重要的史书,以记事为主。B.《史记》是二十四史的第一部,由司马迁编写。C.《楚辞》是战国时期屈原等人创造的一种诗歌体裁。D.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石等作家。答案:A解析:《左传》是春秋末期鲁国史官左丘明所著,不是春秋时期。(7)下列关于《诗经》的表述,正确的一项是(2分)A.《诗经》分为风、雅、颂三部分,雅又分为大雅和小雅。B.《诗经》中“赋”是采用直接铺陈叙述的手法。C.《诗经》主要记录了上古时期的诗歌,语言极为简洁。D.《诗经》是中国最早的诗歌总集,总共有305篇。答案:B解析:A项“雅”分为大雅和小雅,但“风”主要包括十五国风;C项语言并不简练,而是丰富多样;D项《诗经》总共有305篇,但也包含部分说是“诗三百”“三百篇”的说法。(8)《论语》中“学而时习之,不亦说乎”中,“说”的意思是(2分)A.判断B.古同“悦”C.讲述D.说法答案:B解析:“说”在此处为通假字,通“悦”,意为高兴。(9)下列句中,“之”的用法与其他三项不同的一项是(2分)A.子非鱼,安知鱼之乐B.何陋之有C.马之千里者,一食或尽粟一石D.项伯乃夜驰之沛公军答案:D解析:D项“之”是动词“到”的意思,其他三项为结构助词。(10)下列句子中,没有特殊句式的一项是(2分)A.青,取之于蓝,而青于蓝B.以吾一日长乎尔C.我有嘉宾,鼓瑟吹笙D.为国者无使为积威之所劫答案:C解析:C项为正常陈述句,不包含特殊句式,其他三项均为宾语前置、状语后置等特殊句式。(11)下列诗句中,使用借代手法的一项是(2分)A.野火烧不尽,春风吹又生B.花间一壶酒,独酌无相亲C.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还D.举头望明月,低头思故乡答案:B解析:B项“花间”借代花丛,引出“独酌无相亲”的情景。(12)下列句子中,古义和今义不同的一项是(2分)A.女/pl.有家,男有室B.虽乘奔御风,不以疾也C.左右以君之意,听命于武安君D.肉食者鄙,未能远谋答案:A解析:A项“女”古义是“你”,今义是“女性”。(13)下列句子没有使用对偶修辞的一项是(2分)A.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回B.万里赴戎机,关山度若飞C.杏花春雨江南,塞北风雪十月D.海内存知己,天涯若比邻答案:C解析:C项并无对偶结构,属于并列句。(14)下列选项中,文学常识对应正确的一项是(2分)A.《饮酒》是陶渊明的代表作,《山居秋暝》是王维的代表作B.《行路难》是李白的代表作,《蜀相》是杜甫的代表作C.《虞美人》是苏轼的代表作,《水调歌头》是李煜的代表作D.《天净沙·秋思》是马致远的代表作,《再别康桥》是徐志摩的代表作答案:B解析:A项《山居秋暝》是王维,但《饮酒》并非其唯一代表作;C项《虞美人》是李煜,《水调歌头》是苏轼;D项《再别康桥》是徐志摩,《天净沙·秋思》是马致远,正确。(15)下列句子中,词语感情色彩正确的一项是(2分)A.这是他慷慨激昂的表现。——“慷慨激昂”是褒义词B.他总是不厌其烦地纠正我的错误。——“不厌其烦”是褒义词C.他胡说八道,让人无法忍受。——“胡说八道”是中性词D.这位作者的文笔真是妙笔生花。——“妙笔生花”是贬义词答案:A解析:A项“慷慨激昂”是褒义词;B项“不厌其烦”是褒义词;C项“胡说八道”是贬义词,D项“妙笔生花”是褒义词。二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分(4分,每空1分)1.__________________,不亦乐乎2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。3.问君何能尔?__________________4.__________________,远小人,忍小怨答案:1.有朋自远方来2.或重于泰山3.心远地自偏4.近君子解析:1题出自《论语·学而》;2题出自司马迁《报任安书》;3题出自陶渊明《饮酒》;4题出自《出师表》。(17)理解性默写(2分,每空1分)根据提示填写相关名句:1.“_____________,长河落日圆”是王维《使至塞上》中的名句2.“_____________,悠悠我心”表达了诗人对友情的思念答案:1.大漠孤烟直2.青青子衿解析:1题出自王维《使至塞上》;2题出自曹操《短歌行》。(18)直接性默写(2分,每空1分)1.梦里不知身是客,_________________2.大漠孤烟直,_________________答案:1.一尊还酹江月2.长河落日圆解析:1题出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》;2题出自王维《使至塞上》。(19)补写名句(1分)________________,会须一饮三百杯。答案:陈王昔时宴平乐解析:出自李白《将进酒》。(20)文学文化常识填空(1分)“四书”是指《论语》《孟子》《_________》《_________》。答案:《大学》《中庸》解析:“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成21-25题。【原文内容】齐桓公好服紫,国人皆服紫。桓公曰:“紫者,吾所好也。”忌者曰:“君好紫,其民皆紫,衣皆同色,察之,不足以为美。”桓公闻之,以为然,于是令国中不晓紫者,皆忌而去。君子曰:桓公之好,不以己私,而以众人之好为好,是以民皆服紫而不止;若然,则好而众人不知也,是好非所以为好也。(21)解释下列句子中加点词语的含义(4分,每小题1分)1.不足以为美:____________________2.以为然:____________________3.令国中不晓紫者:____________________4.见于后日:____________________答案:1.不足以当作美2.认为是正确的3.令……的人4.显现于以后解析:1题“不足”是“不足够”,“为”是“当作”;2题“以”表示“认为”;3题“令”表示发布命令,“不晓紫者”为“不知道紫的人”;4题“见于后日”指未来显现。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分,每小题3分)1.齐桓公好服紫,国人皆服紫。2.若然,则好而众人不知也,是好非所以为好也。答案:1.齐桓公喜欢穿紫色衣服,国人都跟着穿紫色的衣服。2.如果这样,那么他喜爱的东西而众人不知道,这就不是真正的喜爱了。解析:1题翻译为人物喜好与人民响应的关系;2题表达的是若个人喜好不被大众接受,则不是真正的喜好。(23)简答题(4分)文末“君子曰”的内容对齐桓公的行为有何看法?答案:君子认为齐桓公的喜好不应以个人私好为主,而应考虑民众的接受度,才能体现真正的爱民。解析:文末通过“君子曰”对齐桓公的行为进行批判,指出其偏爱个人喜好导致民众被驱逐,表现出对“君子”的不同观点。(24)分析鉴赏题(6分)请分析本文的写作手法,并说明其作用。答案:本文运用了对比手法,通过齐桓公个人喜好与民众行为的对比,突出其行为的片面性,从而批判个人独断。解析:通过齐桓公一人喜好与民众的行为对比,形成反差,使批判更具力量。(25)赏析题(9分)请赏析本文的抒情手法,并说明其作用。答案:本文运用了议论抒情,通过“君子曰”部分表达对齐桓公行为的评价,使文章具有批判性,提升思想深度。解析:口语化的叙述和后文的议论形成对比,增强表达的层次性和感染力。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共12分)阅读下面这首古诗,完成26-27题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(26)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗中“猿啸哀”“鸟飞回”等意象渲染了悲凉的氛围B.“不尽长江滚滚来”描写江水奔腾不息,象征人生无尽的忧愁C.诗中“作客”“登台”等词语多为文言用法,具有古意D.全诗结构严谨,内容富有情感深度答案:B解析:“不尽长江滚滚来”象征时间的流逝和人生艰难,而非忧愁。(27)简答题(6分)请分析诗人杜甫在本诗中表达的情感。答案:诗人通过描写壮阔景象以及自身悲苦处境,表达了对人生困顿的感慨和对晚年境遇的无奈。解析:本诗以自然景物为背景,抒发了诗人晚年漂泊、疾病缠身的悲剧感受。(28)赏析题(6分)请赏析“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中使用的修辞手法及其作用。答案:这一句拟人化“落木”和“长江”,赋予自然以人的情感,使景物更富生命力,同时“无边”“不尽”突出时间的流逝和自然的宏大,增强悲怆氛围。解析:拟人和夸张手法结合,突出诗歌的抒情效果。(29)问答题(8分)本文表达了杜甫怎样的思想感情,如何体现?答案:这首诗表达了杜甫晚年漂泊、人生困顿的忧愁之情。通过壮阔的秋景和自身无助的处境,展现了诗人对人生无常、漂泊无依的感叹。解析:诗歌通过景物描写引出作者心境,体现出杜甫对人生艰难的深沉感慨。五、现代文阅读(本大题共4小题,共23分)阅读下面的文章,完成30-33题。【文章内容】人生的路总是曲折多变,但我们不能因为一两次的失败,就放弃追求理想。就像登山,在山路上遇到风雨,我们不能因为一时的障碍而停步,而是要继续前行。理想就像是远方的灯塔,指引我们方向,给予我们力量。正是因为有了理想,我们才不会在黑暗中迷失,才不会在风雨中放弃。真正的理想者,不为失败所动,而是相信未来仍有希望。(30)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过比喻和排比的方式,增强语言的表现力B.文章以“登山”为比喻,表达人生道路的艰难和理想的指引作用C.文章直接点明“理想”是人生的最终目标D.文章强调失败是成功后的必然过程答案:B解析:文章以“登山”比喻人生,既表现出困难,又突出理想的作用。(31)简答题(6分)请分析文章中“人生的路总是曲折多变”这句话在文中的作用。答案:这句话点明了人生的不确定性,为后文引出理想的重要性做铺垫,使文章结构清晰,层层递进。解析:开篇点题,引出全文的中心论点,即理想是人生前进的动力。(32)赏析题(6分)请赏析“理想就像是远方的灯塔”的比喻作用。答案:这一句比喻生动形象,将抽象的理想具象化为“灯塔”,突出了理想的指引作用,增强了文章的感染力。解析:比喻使文章更具形象感和说服力,有助于读者理解文中的核心观点。(33)问答题(8分)谈谈你对“真正的理想者,不为失败所动”的理解。答案:真正的理想者应具备坚韧不拔的意志,面对失败不气馁,仍能坚持自己的理想。他们相信理想的价值远远超过过程中的困难,不应因偶尔的失败否定理想的追求。解析:这句话指出理想者应具备的品质,强调坚持理想的重要性,启示人们在逆境中不放弃。六、应用文写作(15分)(34)根据下列材料,写一份通知。材料:为弘扬传统文化,提升大学生文化素养,学校计划于2025年3月16日上午在图书馆三楼多功能厅举办一次“传统文化知识讲座”。主要讲授内容包括中华传统节日、古代礼仪、经典诗词赏析等,时间为9:00-11:00,欢迎全校师生参加。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:通知为了弘扬中华优秀传统文化,提升广大师生的文化素养,学校定于2025年3月16日上午9:00-11:00在图书馆三楼多功能厅举办“传统文化知识讲座”。本次讲座将涵盖中华传统节日、古代礼仪、经典诗词赏析等内容,旨在让更多师生了解中华文化,感受其魅力。讲座内容丰富,形式多样,不仅有权威教授的讲解,还有互动问答环节。欢迎全校师生踊跃参加。特此通知。校团委2025年3月10日解析:通知格式符合要求,要素清晰,内容完整,语言礼貌得体。七、

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