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2026年湘教版九年级语文上册期末考试复习试卷及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、下列诗句中,作者是艾青的一项是

A.《沁园春·雪》

B.《我爱这土地》

C.《你是人间的四月天》

D.《乡愁》(2)、《敬业与乐业》的作者是

A.鲁迅

B.梁启超

C.胡适

D.巴金(3)、《湖心亭看雪》的体裁是

A.散文

B.戏剧

C.古诗

D.小说(4)、《送东阳马生序》的作者是

A.韩愈

B.蔡元培

C.宋濂

D.龚自珍(5)、《唐雎不辱使命》出自

A.《战国策》

B.《左传》

C.《史记》

D.《资治通鉴》(6)、下列词语中加点字解释正确的一项是

A.精神的三间小屋(间:中间)

B.意气风发(意气:意志和气概)

C.蒲柳人家(蒲柳:一种植物)

D.变色龙(变色:改变颜色)2、名篇名句默写(10分)

(1)、________,因为我对这土地爱得深沉。

(2)、________,乾坤日夜浮。

(3)、________,钱塘郭妓歌舞频。

(4)、居庙堂之高则忧其民,________。

(5)、乡愁是________,是________,是________。3、语言综合运用(8分)

(1)、请仿照“祖国啊,我亲爱的祖国”句式,补写一句表达对祖国的情感。

(2)、将“湖心亭看雪”中“天与云与山与水,上下一白”改写为现代汉语。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

阅读《你是人间的四月天》选段,回答下列问题。

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,

——你是四月早天里的云烟,

是星辉斑斓,

是新鲜的,初生的,希望的。(1)、本诗的意象有什么特点?(2分)

(2)、诗中“你”指的是谁?(2分)

(3)、简要分析“星辉斑斓”这一意象的作用。(2分)

(4)、这首诗表达了怎样的情感?(2分)(二)文言文阅读(12分)

阅读《岳阳楼记》选段,回答下列问题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(1)、解释下列加点字词。(4分)

①予观夫巴陵胜状()

②浩浩汤汤()

③多会于此()

④得无异乎()(2)、翻译句子。(4分)

①衔远山,吞长江。

②朝晖夕阴,气象万千。(3)、文中“此则岳阳楼之大观也”一句的作用是什么?(2分)

(4)、文中“迁客骚人”指的是什么人?(2分)(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)

阅读《敬业与乐业》选段,回答下列问题。

第一要敬业。敬字为百善之首,万恶之源。人生在世,大约是要做些事的,如果事事都懒惰,自然做不好,哪里来的快乐?(1)、作者提出“敬业”的观点,其主要依据是什么?(2分)

(2)、“敬字为百善之首,万恶之源”这句话使用的修辞手法是什么?(2分)

(3)、作者认为“敬业”与“乐业”之间的关系如何?(3分)

(4)、结合生活实际,谈谈你对“敬业”的理解。(3分)(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)

阅读《海燕》选段,回答下列问题。

暴风雨!暴风雨就要来了!

看吧,它飞来了,像黑色的闪电,它的翅膀掠过乌云和大海的波涛。

看吧,它叫起来——它妄想冲向它们的巢穴,狂风紧紧地抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔向悬崖,摔向礁石,摔向大海的深渊,一次,两次,三次……

这是勇敢的海燕,在穿过……的大气圈中……的战斗中……的胜利者……(1)、海燕是本文的什么形象?(2分)

(2)、概括文中海燕的形象特点。(3分)

(3)、分析“暴风雨!暴风雨就要来了!”的作用。(3分)

(4)、简要说明本文的情感基调。(2分)三、名著阅读(10分)(1)、《海底两万里》的作者是________。(2分)

(2)、尼摩船长最突出的性格特征是________。(2分)

(3)、请写出一个《海底两万里》中的具体情节。(2分)

(4)、简要说明“鹦鹉螺号”是怎样的船。(2分)

(5)、假如你是“鹦鹉螺号”上的乘客,你会选择哪个地点进行海底探险?请说明理由。(2分)四、写作(40分)(1)、请以“责任”为题,写一篇不少于600字的议论文。要求:观点明确,结构清晰,语言流畅,有思想性。(40分)答案及解析一、积累与运用

答案:

(1)、B

(2)、B

(3)、A

(4)、C

(5)、A

(6)、B解析:

(1)、《我爱这土地》是艾青的作品。

(2)、《敬业与乐业》作者是梁启超。

(3)、《湖心亭看雪》是散文。

(4)、《送东阳马生序》作者是宋濂。

(5)、《唐雎不辱使命》出自《战国策》。

(6)、“意气”指的是意志和气概。二、阅读理解

答案:

(1)、①我②水流浩大③聚集④能不有所不同吗

(2)、①它(海燕)连接着远处的山,吞没了浩荡的长江。

②朝霞和夕阳明暗交替,景象壮丽多变。

(3)、点明岳阳楼的盛景,引出下文对景物描写和情感抒发。

(4)、“迁客骚人”指迁徙的游子和吟咏风月的文人。(三)现代文阅读一:论述类文本

答案:

(1)、作者认为做事必须敬业,否则无法获得快乐。

(2)、引用、对比。

(3)、敬业是乐业的前提,乐业是敬业的结果。

(4)、略(根据学生作答情况评分,需围绕“认真对待工作”展开)。(四)现代文阅读二:文学类文本

答案:

(1)、象征希望与自由的象征性人物。

(2)、勇敢、无畏、乐观、充满激情,是自由与斗争的化身。

(3)、营造紧张、激烈的氛围,暗示暴风雨即将到来。

(4)、本文情感基调充满激情与力量,表现了对自由和斗争的赞美。三、名著阅读

答案:

(1)、儒勒·凡尔纳

(2)、冷酷、智慧、忧郁、反抗压迫、追求自由

(3)、如:海底狩猎

(4)、“

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