2026年宁夏专升本语文(真题)及参考答案

-2026年宁夏专升本语文(真题)及参考答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.嫁接/嫁妆B.纤维/纤夫C.证券/证券交易所D.供职/供不应求答案：B解析：选项B中的“纤”均为读作xiān，其余选项中的加点字读音不同。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.这个问题，他虽然作了详细说明，但从没有被完全理解。B.在大家的共同努力下，我们顺利地完成了这次任务。C.这个地方，我过去曾经去过，而且印象很深刻。D.天气预报说，今天会有大雨，而我却认为不会下雨。答案：B解析：A项“虽然”和“但”搭配不当；C项语序混乱；D项“却”与“认为”搭配不当。(3)请选出下列句子中使用了借喻修辞手法的一项A.他的声音像一把刀，划开了夜的沉寂。B.他打起了精神，准备迎接新的挑战。C.她的笑容是春天的阳光。D.秋天的枫叶真红，像燃烧的火焰。答案：C解析：C项中“笑容是春天的阳光”属于借喻，把笑容喻为阳光。(4)“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”一句中，加点字“投箸”的含义是A.立即放弃B.动作描写C.表达情绪D.情感流露答案：B解析：“投箸”为动词短语，指将筷子扔掉，是对动作的描写，体现诗人情绪。(5)下面句子中，哪个是判断句A.仁者乐山，智者乐水。B.此非孟德之困于周郎者乎？C.夫战，勇气也。D.然而成败之数，视乎天命。答案：C解析：C项“夫战，勇气也”为典型的判断句，用“也”结尾表示判断。(6)下列句子中成语使用不当的一项是A.他身为领导却不闻不问，实在令人不满。B.面对这种困境，他们只能自暴自弃。C.抗洪救灾中，战士们首当其冲，奋勇向前。D.他性格刚强，即使遇到困难也能差强人意地完成任务。答案：C解析：C项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用于战士显然不当。(7)下列句子中，使用了双关修辞手法的是A.他这个“乖”孩子，总是让家长捉摸不透。B.这个信号灯是红色，告诉我们“停”。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.匠心独运，巧夺天工。答案：A解析：A项“乖”有“听话”和“不乖”两层意思，是双关修辞。(8)下列诗句中，与“明月松间照，清泉石上流”意境最相符的一项是A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然B.江清月近人，水阔天低树C.空山不见人，但闻人语响D.开轩面场圃，把酒话桑麻答案：B解析：B项体现了宁静的自然景象，与原句意境最为相近。(9)“士别三日，当刮目相待”出自哪部作品A.《史记·项羽本纪》B.《世说新语》C.《论语》D.《战国策》答案：B解析：此句出自《世说新语·陈太丘与友期行》，是对话中的名言。(10)下列句子中，没有通假字的一项是A.悚然著我旧时裳B.乃重修岳阳楼C.便可拟作宫室之美D.申之以孝悌之义答案：B解析：B项中无通假字，其他均有。(11)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.偷偷摸摸B.高歌猛进C.立竿见影D.大快人心答案：B解析：B项“高歌猛进”形容事业迅速发展，为褒义词。(12)下列句子中，含有宾语前置现象的是A.甚矣，汝之不惠B.生乎吾前，吾师道也C.若属皆且为所虏D.弟子不必不如师答案：A解析：A项“甚矣，汝之不惠”是宾语前置句，“惠”前置。(13)下列句子中，蕴含“对比”修辞手法的是A.去年今日此门中，人面桃花相映红B.白日依山尽，黄河入海流C.南阳诸葛庐，西蜀子云亭D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干答案：C解析：C项通过南北两地的对比，突出诸葛亮与扬雄的品格。(14)句子“贤者，人之所得也”中的“者”是A.助词，表示“……的人”B.动词，表判断C.语气助词D.连词，表递进答案：A解析：“者”在此句中表示“……的人”，为文言虚词。(15)下列句子中，属于状语后置的是A.青，取之于蓝B.不闻不见C.始于足下D.天之亡我，我何渡为答案：A解析：A项“取之于蓝”是状语后置，“于蓝”作状语，修饰“取”。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，__。2.落霞与孤鹜齐飞，__。3.万里悲秋常作客，__。4.世事洞明皆学问，__。答案：1.在水一方2.秋水共长天一色3.百年多病独登台4.人情练达即文章解析：根据经典诗句补写，考察对名句的记忆。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达人生志向坚定的诗句是__。2.表现诗人豁达胸襟的诗句是__。答案：1.长风破浪会有时2.飞流直下三千尺解析：结合诗句的情感和内容进行默写。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.桃之夭夭，__。2.烟笼寒水月笼沙，__。答案：1.灼灼其华2.夜泊秦淮近酒家解析：考察对经典诗句的直接记忆。(19)补写名句（1分）明月几时有？__。答案：把酒问青天解析：这是苏轼《水调歌头》中的名句，考察上下句搭配。(20)文学文化常识填空（1分）“温故而知新，可以为师矣”出自《论语》中的__篇。答案：为政解析：这句话出自《论语·为政》，考察传统文化常识。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】：赵太后新用事，秦急攻之。赵王与大臣谋，欲予魏王以缓秦。左师触龙言于赵王曰：“今赵太后新用事，秦急攻之，赵王在位，太后之重，非他臣可比。彼将欲求魏王之资，而王又将与之。王必欲如此，广开以度之。”赵王曰：“以吾王之贵，匍匐于秦军之手，岂非耻辱乎？”左师曰：“未必也。王若能得魏王之配合，秦国岂敢进兵？若王能得其心，则秦自退。”王曰：“然则吾知之矣。”赵太后垂帘听政，左师以为然，遂请魏王与赵王会盟以固国基。魏王许之，秦军退。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.赵太后新用事2.秦急攻之3.左师触龙言于赵王曰4.以吾王之贵答案：1.掌权2.紧急进攻3.向……说4.因为解析：结合上下文含义辨析。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.此非孟德之困于周郎者乎？2.苟有能者，皆有其志。答案：1.这不是曹操被周瑜所困的情况吗？2.如果有能干的人，都会有他们的志向。解析：注意文言虚词、特殊句式和词语含义。(23)简答题（4分）左师触龙为什么要建议赵王与魏王会盟？答案：左师触龙认为通过与魏王会盟，可以联合魏国力量，稳固赵国地位，从而逼退秦国军队。解析：概括人物的行为目的，需结合上下文理解。(24)分析鉴赏题（6分）文中对左师触龙的形象刻画采用了哪些手法？请具体说明。答案：文中通过侧面描写（如赵太后的反应）和语言描写（如触龙的劝言）刻画其智者形象。解析：分析人物描写手法，体现文言分析能力。(25)赏析题（9分）请结合文章气氛和语言特点，赏析“秦急攻之”一句的作用。答案：此句通过渲染紧张局势，突出了赵国面临的危机，为后文赵太后处理危机的情节做了铺垫，语言简洁有力，具有极强的叙事效果。解析：结合朗读节奏和上下文，分析语言特色的表达作用。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】：《渔家傲·秋思》（范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句“塞下秋来风景异”描绘了边塞特有的萧瑟景象。B.“衡阳雁去无留意”运用典故，暗示征人思乡之情。C.诗中“千嶂里”意象体现出孤独与辽阔的结合。D.诗歌表达将士杀敌报国的豪情壮志。答案：D解析：本诗抒发的其实是守边将士思乡无归的忧愁，而非豪情。(26)赏析题（9分）请结合诗歌内容，分析“羌管悠悠霜满地”一句在表达情感和意境上的作用。答案：这句通过“羌管”和“霜”营造出一种苍凉寂寥的氛围，烘托出军营将士们沉重的心理状态，表达了深切的思乡之情。解析：从意象、情感、语言入手分析整句表达效果。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】：过去，人们常把猫狗与其他动物分开，认为它们与人类生活关系密切，因而应当被优先关注。然而，近年来，随着野生动物保护意识的增强，许多人开始重新审视猫狗在生态系统中的角色。猫狗不仅是人类乃至社会的伙伴，它们还发挥着重要的生态功能。猫能够控制鼠类数量，狗则可帮助人们守护家园、提供服务。这些功能虽然不起眼，却关乎生态系统的平衡，甚至影响人类社会的稳定。因此，我们应当以平和、理性的态度，重新看待猫狗在自然界中的位置，而不是简单地将其视作宠物或者害兽。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章走向较为激烈，充满批判色彩。B.作者对猫狗持否定态度，认为它们危害生态。C.文章旨在呼吁人们重视猫狗的生态价值。D.文章语言晦涩，思维逻辑混乱。答案：C解析：文章通过对比过去与现在的态度，呼吁人们重视猫狗的生态价值，立意清晰。(28)简答题（6分）文章中提到“控制鼠类数量”和“守护家园”分别体现了猫狗怎样的生态作用？请结合文本内容作答。答案：文章中提到“控制鼠类数量”体现了猫对鼠类的天敌作用；“守护家园”则体现了狗作为人类守卫者的特殊功能。解析：关键词提取+逻辑分析，体现对文本内容的把握。(29)赏析题（6分）请赏析文章中“这些功能虽然不起眼，却关乎生态系统的平衡，甚至影响人类社会的稳定”一句的语言特色和表达效果。答案：此句采用转折修辞，通过“虽然……却……”突显了猫狗生态功能的重要性，语言精炼有力，增强了说服力。解析：结合修辞和语言特色分析表达效果。(30)问答题（8分）根据文章内容，谈谈你对“重新看待猫狗在自然界中的位置”的理解。答案：文章指出，人类不应笼统地将猫狗视作宠物或害兽，而应看到它们在生态系统中发挥的积极作用，如控制鼠类、守护人类，这是生态平衡的重要一环，也是社会稳定的一部分。解析：理解文章主旨，结合文本内容进行分析与阐述。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：近年来，城市中的垃圾分类工作取得了初步成效，但仍有部分居民不知道如何正确分类垃圾。为此，某社区居委会计划开展一次垃圾分类知识讲座，邀请社区内的环保志愿者负责主讲，时间为本周六上午9点，地点在社区活动中心。会议内容包括常见垃圾类型及分类方法，也可现场答疑。请写一份倡议书发布此活动。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的各位居民：为了进一步提升社区环保意识，规范垃圾分类行为，我社区拟于本周六上午9点，在社区活动中心举办《垃圾分类知识讲座》。本次讲座将围绕居民最关心的常见垃圾类型和正确分类方法展开，邀请社区环保志愿者担任主讲，现场将设置答疑环节，欢迎大家积极参与。希望各位居民珍惜此次学习机会，关注环保，共建绿色家园。倡议人：XX社区居委会日期：2025年4月1日解析：要素齐全，结构清晰，语言简洁得体。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人用一句话说：“人生是一场漫长的马拉松，不是短跑。”意思是在人生旅途中，我们不是为了短暂的冲刺，而是追求长远的目标。有人却认为，人生应该像短跑一样，要有目标、有速度，才能取得成功。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：标题：人生如马拉松，是坚持而非冲刺人生如同一场漫长的马拉松，不是一蹴而就的短跑。在快节奏的现代社会，人们常常渴望立竿见影的成功，却忽视了日积月累的积累与坚持。正如这句话所言，人生的意义在于持续的努力与沉淀，而非追求短暂的辉煌。比尔·盖茨曾说：“成功是1%的灵感加99%的汗水。”这句话点明了人生中的坚持与努力的重要性。他并非天生才智过人，而是在一次