2025年广东省连州市小学二年级上册道德与法治期末考试真题附参考答案详解

2025年广东省连州市小学二年级上册道德与法治期末考试练习题附参考答案详解一、填空题（每空1分，共25分）1.我们的祖国位于亚洲东部，______洋西岸，是世界上国土面积第三大的国家。2.升国旗时，我们要行______礼，少先队员行______礼，眼睛注视国旗缓缓升起。3.中华人民共和国的国歌是《______》，国旗是______。4.我们现在就读的小学位于广东省______市，属于______气候，秋季气候凉爽干燥。5.班级里的公物要大家共同______，不能随意损坏。6.上学路上，我们要遵守交通规则，红灯______，绿灯______，黄灯亮了等一等。7.重阳节是农历______月初______，又被称为“老人节”，我们要尊敬家里的长辈。8.秋天是收获的季节，我们常见的秋季成熟的水果有______、______、______（写出三种即可）。9.我们每个人都有自己的优点，也有不足，要学会______自己，不断进步。10.做值日的时候，我们要认真负责，把教室打扫干净，这是我们作为班级小主人的______。11.遇到不会做的事情，我们不能轻易______，要多向老师、同学请教，慢慢就会学会。12.公共场合要保持______，不能大声喧哗，影响他人。13.我们要节约粮食，每一粒米饭都来之不易，这是农民伯伯用______换来的。14.冬天天气寒冷，我们要注意保暖，还要多参加______，增强体质，预防感冒。15.同学之间相处要______，有矛盾的时候要好好沟通，不能打架。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分）1.国庆节是每年的10月1日，是我们祖国的生日。（）2.上课的时候，小明觉得无聊，就偷偷在抽屉里玩玩具。（）3.小丽看到路边的花很漂亮，就摘了一朵拿在手里玩。（）4.别人帮助了我，我要说“谢谢”，这是基本的礼貌。（）5.我们可以在楼道里追逐打闹，反正楼道很宽。（）6.爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们要多帮他们做力所能及的家务。（）7.考试的时候，遇到不会的题，可以偷看同桌的答案。（）8.用完的草稿纸要扔到垃圾桶里，不能随便扔在地上。（）9.我们要爱护自己的书本，不能在书上乱涂乱画。（）10.下雨了，小明把自己的雨伞借给没带伞的同学，自己冒着雨跑回家。（）11.秋天到了，天气变凉，我们要立刻穿上最厚的棉袄，防止感冒。（）12.班级的荣誉是大家共同努力的结果，每个人都要为班级争光。（）13.在家里，我是小皇帝，所有的事情都要爸爸妈妈围着我转。（）14.我们要合理安排自己的作息时间，早睡早起，精神好。（）15.看到同学摔倒了，我们要假装没看见，赶紧走开。（）三、单项选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.下列哪个节日是我们中华民族的传统节日？（）A.圣诞节B.中秋节C.儿童节D.劳动节2.早上上学遇到老师，我们应该怎么做？（）A.假装没看见，低头走过去B.主动上前问好，说“老师早上好”C.躲到同学身后，不让老师发现D.等着老师先跟我们打招呼3.下列哪种行为是爱护班级公物的表现？（）A.用小刀在课桌上刻字B.不小心打碎了班级的花盆，主动告诉老师并赔偿C.站在椅子上打闹D.把黑板擦扔来扔去玩4.在家里，下列哪种做法是正确的？（）A.妈妈做好了饭，我先挑自己喜欢吃的菜，把好吃的都夹到自己碗里B.爷爷想让我陪他下棋，我嫌麻烦，说自己要去玩游戏C.爸爸下班回家，我主动给爸爸递上一杯温水D.自己的房间乱七八糟，等着妈妈帮我收拾5.下列哪种行为属于遵守交通规则？（）A.过马路的时候，看到没有车，就直接闯红灯过去B.坐在爸爸的电动车上，不戴安全头盔C.过马路走斑马线，还要左右看看有没有车辆D.在马路上和小伙伴追逐打闹6.秋天的时候，我们可以参加什么活动？（）A.去河边滑冰B.和爸爸妈妈一起去果园摘果子C.去海边游泳D.堆雪人、打雪仗7.当你和同学因为一点小事闹矛盾了，你应该怎么做？（）A.再也不理他了，跟他绝交B.动手打他，让他知道我的厉害C.主动跟对方沟通，说清楚自己的想法，互相道歉D.告诉其他同学，让大家都不要跟他玩8.下列哪种行为是浪费的表现？（）A.吃饭的时候，把碗里的饭吃得干干净净B.作业本正面用完了，用背面当草稿纸C.洗手的时候把水龙头开得很大，水溅得到处都是，洗完也不拧紧D.铅笔用到很短了，套上笔帽继续用9.我们的祖国有很多的名胜古迹，下列哪个名胜古迹位于广东省？（）A.长城B.故宫C.广州塔D.兵马俑10.当你看到有人在公共场合大声喧哗，影响别人的时候，你应该怎么做？（）A.也跟着大声说话，反正大家都在吵B.礼貌地提醒对方，小声一点，不要影响其他人C.躲在一边看热闹D.把对方骂一顿，让他闭嘴四、连线题（每题1分，共10分）1.请把下列传统节日和对应的习俗连起来。春节吃月饼、赏月端午节贴春联、放鞭炮中秋节登高、插茱萸重阳节吃粽子、赛龙舟元宵节吃汤圆、猜灯谜2.请把下列场景和对应的正确做法连起来。上课铃响了主动跟同学、老师问好放学回家了快速回到座位，准备好课本等老师上课早上来到学校把作业交给组长，整理好自己的书包做值日的时候跟老师、同学说“再见”遇到困难的时候认真打扫卫生，不放过一个角落主动找老师或同学请教，想办法解决五、简答题（每题5分，共15分）1.请你写出三个我们应该尊敬的人，并简单说说为什么要尊敬他们。2.秋天有哪些变化？请你从天气、植物、人们的穿着三个方面各写一个变化。3.作为班级的一员，我们可以为班级做哪些力所能及的事情？请至少写出三件。六、实践探究题（15分）周末，二年级的小晴和爸爸妈妈一起去连州市人民公园玩，遇到了下面几个场景，请你结合本学期学过的道德与法治知识，回答下列问题。场景一：公园里的菊花开得正艳，五颜六色的特别好看，小晴的妈妈想摘一朵给小晴戴在头上拍照。场景二：公园的长椅上，有两个叔叔在大声聊天，还把烟蒂扔在草地上，旁边的小朋友都被烟味呛得直咳嗽。场景三：玩到中午，小晴一家在公园的草坪上铺了野餐垫吃东西，吃完之后剩下了很多垃圾，还有没吃完的面包和矿泉水。场景四：回家的路上，经过一个十字路口，当时是红灯，但是路上没有车，爸爸说反正没车，我们直接过去吧。1.场景一中，小晴妈妈的做法对吗？如果你是小晴，你会怎么跟妈妈说？（4分）2.场景二中，两个叔叔的做法有哪些不对的地方？如果你是小晴，你会怎么做？（4分）3.场景三中，剩下的垃圾和没吃完的食物应该怎么处理？请你给小晴提提建议。（4分）4.场景四中，爸爸的想法对吗？为什么？（3分）2025年广东省连州市小学二年级上册道德与法治期末考试练习题参考答案及详解一、填空题1.答案：太平详解：本题考查学生对祖国地理位置的基础认知，对应教材第一单元“我们的国家”知识点。我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是海陆兼备的国家，二年级学生需要掌握这一基本地理常识，建立对祖国国土位置的初步认知。2.答案：注目；少年先锋队队（或队）详解：本题考查升国旗的基本礼仪规范，对应教材“国旗国旗我爱你”一课内容。升国旗是庄重的仪式，所有在场人员都要肃立、行注目礼，少先队员作为中国少年先锋队成员，要行标准的队礼，这是爱国主义教育的基础内容，要求学生牢记并在日常升旗仪式中践行。3.答案：义勇军进行曲；五星红旗详解：本题考查国家标志的基础常识，是爱国主义教育的核心知识点。国歌《义勇军进行曲》诞生于抗日战争时期，象征着中华民族的抗争精神；五星红旗的五颗星象征着中国共产党领导下的革命人民大团结，二年级学生需要准确识记国歌名称与国旗样式。4.答案：连州；亚热带季风详解：本题结合连州市本土地理特征设计，体现地方教育特色。连州市隶属于广东省清远市，地处南岭山脉南侧，属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨，秋季凉爽干燥，让学生了解家乡的气候特点，增强对家乡的认同感。5.答案：爱护（或保护）详解：本题考查班级公物意识，对应教材“我们的班级”单元内容。班级里的桌椅、黑板、门窗、图书等都是公物，属于全体班级成员共同所有，每个人都有爱护公物的责任，不能随意损坏，损坏要主动赔偿，这是培养学生集体责任感的重要内容。6.答案：停；行详解：本题考查基础交通规则，对应教材“上学路上”一课知识点。“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是最基本的交通口诀，要求学生牢记并遵守，培养交通安全意识，保障上下学路上的人身安全。7.答案：九；九详解：本题考查传统节日常识，对应教材“我们的节日”单元内容。重阳节为农历九月初九，“九”与“久”谐音，有长久长寿的寓意，因此被称为“老人节”“敬老节”，是弘扬孝亲敬老传统美德的重要载体，要求学生记住节日时间与文化内涵。8.答案：示例：苹果、橘子、柚子（或柿子、梨、葡萄等，合理即可）详解：本题考查学生对秋季物产的认知，结合连州本地农业特色设计。连州是广东省著名的水果之乡，秋季盛产水晶梨、柚子、橘子、柿子等水果，学生可以结合生活实际填写，感受秋天的丰收氛围，体会劳动的价值。9.答案：接纳（或正确认识、欣赏）详解：本题考查自我认知的内容，对应教材“我的成长”单元知识点。二年级学生正处于自我意识发展的关键期，要引导学生认识到每个人都有优点和不足，学会接纳自己的不完美，同时善于学习他人的优点，不断完善自己，建立健康的自我认知。10.答案：责任（或义务）详解：本题考查班级责任意识，对应“我是班级小主人”一课内容。做值日是每个班级成员应尽的责任，认真打扫教室卫生，维护班级整洁，是学生集体归属感和责任感的体现，让学生明白自己是班级的主人，要为班级建设出一份力。11.答案：放弃（或退缩）详解：本题考查意志品质培养，对应教材“我学习，我快乐”单元内容。二年级学生在学习和生活中会遇到各种困难，比如不会系鞋带、不会做数学题、不敢上台发言等，要引导学生树立遇到困难不放弃的意识，学会主动求助，在克服困难的过程中获得成长。12.答案：安静（或秩序）详解：本题考查公共秩序意识，对应教材“我们的公共生活”单元内容。公共场合包括图书馆、电影院、公交车、学校楼道等，在这些场所保持安静、不大声喧哗是基本的文明素养，体现了对他人的尊重，要求学生在日常学习生活中自觉遵守公共秩序。13.答案：汗水（或辛勤劳动）详解：本题考查节约粮食的传统美德，对应“我们的衣食之源”相关知识点。粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，从播种、浇水、施肥到收割、加工，每一粒粮食都凝聚着劳动者的汗水，因此我们要珍惜粮食，践行“光盘行动”，养成勤俭节约的好习惯。14.答案：体育锻炼（或运动、户外活动）详解：本题考查生活健康常识，结合广东冬季气候特点设计。连州冬季气温虽然不会特别低，但空气湿冷，容易感冒，引导学生冬季多参加跳绳、跑步、打球等体育锻炼，不仅能增强体质，还能培养坚持不懈的意志品质，养成健康的生活习惯。15.答案：友好相处（或互相尊重、团结友爱）详解：本题考查同伴交往的原则，对应教材“我们的小伙伴”单元内容。同学之间朝夕相处，难免会有小摩擦，引导学生学会团结友爱、互相尊重，遇到矛盾的时候冷静沟通，用友好的方式解决问题，建立和谐的同伴关系，培养学生的人际交往能力。二、判断题1.答案：√详解：本题考查国庆节的时间，是重要的国家常识。1949年10月1日中华人民共和国成立，因此每年的10月1日是国庆节，是全国人民共同庆祝的节日，学生需要准确识记这一重要日期，增强国家认同感。2.答案：×详解：本题考查课堂纪律要求。上课是学生学习的主要场所，遵守课堂纪律是对老师劳动的尊重，也是对自己学习负责的表现，上课偷偷玩玩具会影响自己和周围同学的学习，是违反课堂纪律的错误行为。3.答案：×详解：本题考查爱护花草树木的环保意识。公园里的花是供所有人观赏的公共植物，随意采摘会破坏公共环境，也是不文明的行为，我们要爱护花草树木，让更多的人能欣赏到美丽的景色，培养学生的环保意识和公共道德。4.答案：√详解：本题考查基本文明礼仪。“谢谢”是常用的文明用语，别人帮助了自己，主动表达感谢，是对他人帮助的认可和尊重，也是一个人文明素养的体现，二年级学生要熟练掌握各类文明用语，并在生活中主动使用。5.答案：×详解：本题考查校园安全常识。楼道是人员通行的通道，在楼道里追逐打闹很容易撞到别人，或者自己摔倒受伤，上下楼梯要靠右行，慢慢走，遵守楼道秩序，保障自己和他人的安全。6.答案：√详解：本题考查孝亲敬老的传统美德。爷爷奶奶为家庭付出了很多，年纪大了行动不方便，我们作为晚辈要多关心他们，帮他们做力所能及的家务，比如捶背、倒茶、拿东西等，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。7.答案：×详解：本题考查诚信考试的品德。考试是检验学习成果的方式，要靠自己的真实水平完成，偷看别人的答案是作弊行为，违反了考试纪律，也违背了诚信的原则，要引导学生树立诚信意识，做诚实的孩子。8.答案：√详解：本题考查公共环境卫生意识。不乱扔垃圾是基本的公共道德，用完的草稿纸等垃圾要扔到对应的垃圾桶里，保持环境整洁，既是对清洁工人劳动的尊重，也是文明素养的体现。9.答案：√详解：本题考查爱护学习用品的习惯。书本是我们学习的工具，里面有丰富的知识，我们要爱护自己的书本，包书皮、不乱涂乱画、不撕页，培养珍惜物品的好习惯，同时也是对知识的尊重。10.答案：√详解：本题考查助人为乐的品德。同学之间要互相帮助，下雨的时候把伞借给没带伞的同学，是关心他人、助人为乐的表现，在帮助别人的过程中自己也会收获快乐，这是中华民族的传统美德，也是学生需要践行的道德准则。11.答案：×详解：本题考查生活健康常识。秋天天气转凉，要根据气温变化适时增减衣物，不能一下子穿太厚，也不能穿太少，要学会自己感受温度，合理穿衣，预防感冒，培养学生的生活自理能力。12.答案：√详解：本题考查集体荣誉感。班级是一个集体，班级的荣誉需要每个同学共同努力，比如运动会上的奖状、卫生评比的流动红旗，都是大家一起奋斗的结果，每个人都要维护班级荣誉，为班级争光，增强学生的集体归属感。13.答案：×详解：本题考查家庭责任意识。家里的每个成员都是平等的，不能以自我为中心，要懂得关心爸爸妈妈、爷爷奶奶，主动承担家务，自己的事情自己做，不能事事都依赖家人，培养学生的家庭责任感和独立意识。14.答案：√详解：本题考查健康的作息习惯。早睡早起是良好的生活习惯，小学生每天要保证10小时左右的睡眠时间，合理安排作息时间，早上才能精神饱满地去上学，上课注意力也会更集中，有利于身体健康和学习进步。15.答案：×详解：本题考查关爱他人的品德。同学摔倒了，我们要主动上前扶起来，问问有没有受伤，必要的时候告诉老师，这是关爱同学、助人为乐的表现，不能假装没看见走开，那样是冷漠的，不符合团结友爱的要求。三、单项选择题1.答案：B详解：本题考查传统节日的区分。选项A圣诞节是西方的宗教节日；选项B中秋节是我国的传统节日，有吃月饼、赏月的习俗，象征着团圆；选项C儿童节是国际性的儿童节日；选项D劳动节是国际性的劳动人民节日。本题要求选出中华民族传统节日，因此选B，对应教材“我们的传统节日”知识点，帮助学生区分传统节日与现代节日、西方节日。2.答案：B详解：本题考查校园文明礼仪。遇到老师主动问好是尊重老师的表现，也是基本的文明素养，早上见到老师要说“老师早上好”，放学的时候要说“老师再见”。选项A、C、D都是不礼貌的行为，没有体现对老师的尊重，因此选B，培养学生尊师重道的品德。3.答案：B详解：本题考查爱护公物的行为判断。选项A在课桌上刻字、选项C站在椅子上打闹、选项D乱扔黑板擦都是损坏公物、不爱护班级财物的错误行为；选项B不小心打碎花盆主动认错并赔偿，是对自己的行为负责、爱护公物的正确表现，符合“损坏公物要赔偿”的行为准则，因此选B。4.答案：C详解：本题考查家庭中的孝亲行为。选项A只顾自己夹菜、不考虑家人是自私的表现；选项B不陪爷爷下棋、拒绝长辈的需求是不孝顺的行为；选项C主动给下班的爸爸递温水，是关心家人、孝敬长辈的正确做法；选项D自己的房间让妈妈收拾，是缺乏自理能力、不体谅家人的表现。本题结合家庭生活场景，引导学生做孝顺懂事的孩子，因此选C。5.答案：C详解：本题考查交通安全规则。选项A闯红灯是非常危险的行为，违反交通规则，容易引发交通事故；选项B坐电动车不戴安全头盔，不符合安全要求，万一发生事故会受伤；选项C过马路走斑马线、左右看车，是遵守交通规则、保障自身安全的正确做法；选项D在马路上打闹会影响交通，也容易发生危险。本题旨在强化学生的交通安全意识，因此选C。6.答案：B详解：本题考查秋季的活动特点。选项A滑冰、选项D堆雪人打雪仗是冬天的活动；选项C游泳是夏天的活动；选项B去果园摘果子是秋天的特色活动，秋天是收获的季节，很多水果都在秋天成熟，连州本地也有很多秋季采摘的果园，符合学生的生活实际，因此选B。7.答案：C详解：本题考查同伴矛盾的解决方式。选项A绝交、选项B打架、选项D孤立同学都是错误的解决方式，不仅解决不了矛盾，还会伤害同学之间的感情，甚至造成更严重的后果；选项C主动沟通、互相道歉，是理性、友好的矛盾解决方式，能够化解误会，增进同学之间的友谊，符合团结友爱的交往原则，因此选C。8.答案：C详解：本题考查节约资源的行为判断。选项A光盘行动、选项B作业本正反面使用、选项D铅笔用到短了继续用，都是节约粮食、节约文具、杜绝浪费的正确做法；选项C洗手开大水龙、洗完不拧紧，会浪费水资源，是浪费的表现。我国是水资源短缺的国家，要引导学生从小养成节约用水的好习惯，因此选C。9.答案：C详解：本题结合广东本土名胜设计，增强学生对家乡的了解。选项A长城位于北京，是世界文化遗产；选项B故宫位于北京，是明清两代的皇家宫殿；选项C广州塔位于广东省广州市，是广东的标志性建筑之一；选项D兵马俑位于陕西西安，是秦朝的历史遗迹。本题要求选出位于广东省的名胜，因此选C，培养学生对家乡的自豪感。10.答案：B详解：本题考查公共场合的文明行为。选项A跟着大声说话会加剧公共场合的混乱，是不文明的；选项B礼貌提醒对方小声一点，既遵守了公共秩序，又做到了文明有礼，是正确的做法；选项C看热闹是缺乏公共责任感的表现；选项D骂对方会引发冲突，是不文明的沟通方式。本题引导学生用合理、文明的方式维护公共秩序，因此选B。四、连线题1.答案：春节——贴春联、放鞭炮端午节——吃粽子、赛龙舟中秋节——吃月饼、赏月重阳节——登高、插茱萸元宵节——吃汤圆、猜灯谜详解：本题考查我国主要传统节日的习俗，对应教材“我们的传统节日”单元。春节是农历正月初一，是最隆重的传统节日，有贴春联、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等习俗；端午节是农历五月初五，是为了纪念屈原，有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗；中秋节是农历八月十五，象征团圆，有吃月饼、赏月的习俗；重阳节是农历九月初九，有登高、插茱萸、敬老的习俗；元宵节是农历正月十五，是春节之后的第一个重要节日，有吃汤圆、猜灯谜、看花灯的习俗。本题通过连线的形式，帮助学生梳理不同传统节日的文化内涵和习俗，加深对传统文化的认知。2.答案：上课铃响了——快速回到座位，准备好课本等老师上课放学回家了——跟老师、同学说“再见”早上来到学校——主动跟同学、老师问好做值日的时候——认真打扫卫生，不放过一个角落遇到困难的时候——主动找老师或同学请教，想办法解决详解：本题考查学生日常校园生活的行为规范，对应教材“我们的校园生活”相关内容。上课铃响后要快速进教室，做好课前准备，这是课堂纪律的基本要求；放学离校时要和老师、同学道别，是文明礼貌的体现；早上到校主动问好，能营造友好的校园氛围；做值日认真负责，是集体责任感的表现；遇到困难主动求助，是积极解决问题的正确态度。本题结合学生的真实校园场景，引导学生养成良好的校园行为习惯。五、简答题1.参考答案：我们应该尊敬的人有老师、父母、环卫工人（或警察叔叔、医生、农民伯伯等，合理即可）。原因：①老师教我们知识和做人的道理，每天辛苦备课、批改作业，陪伴我们成长，所以要尊敬老师；②爸爸妈妈给了我们生命，每天照顾我们的生活，为家庭付出了很多，所以要尊敬父母；③环卫工人每天早起打扫街道，让我们的城市变得干净整洁，他们的劳动很辛苦，值得我们尊敬。（评分标准：写出三个不同的值得尊敬的人得2分，每个原因合理得1分，共5分）详解：本题考查学生对“值得尊敬的人”的认知，对应教材“身边的劳动者”“我的家人”“我的老师”等知识点，旨在引导学生学会尊重身边不同职业的人，体会他人劳动的价值。二年级学生的认知范围内，可以从家人、老师、公共服务人员等角度举例，原因要结合不同人群的付出和价值，培养学生的感恩意识和尊重他人的品德。2.参考答案：①天气方面：秋天天气变凉了，温度比夏天低很多，雨水也变少了，秋风吹过来很凉爽；②植物方面：很多树的叶子变黄了，风一吹就落下来，菊花在秋天开放，稻田里的稻子成熟变黄了；③人们的穿着方面：人们穿上了长袖衣服和长裤，有的人还穿上了薄外套，不再像夏天一样穿短袖短裤了。（评分标准：每个方面写出一个合理变化得2分，三个方面共5分，表述通顺即可）详解：本题考查学生对季节变化的观察能力，对应教材“秋天的节日”“秋天的收获”等单元内容，引导学生关注自然变化，建立对季节的认知。题目从天气、植物、穿着三个维度切入，符合二年级学生的观察视角，学生可以结合自己在连州本地的生活体验作答，比如连州秋天的稻田金黄、银杏叶变黄、气温下降等，既考查了知识，又引导学生养成观察生活的好习惯。3.参考答案：作为班级的一员，我们可以为班级做的事情有：①认真做值日，把教室打扫干净，摆好桌椅，维护班级卫生；②好好学习，上课认真听讲，考试取得好成绩，为班级争光；③参加学校的运动会、文艺比赛，努力拿奖，为班级赢得荣誉；④爱护班级的公物，不损坏桌椅、门窗，看到公物坏了及时告诉老师；⑤同学有困难的时候主动帮忙，团结同学，让班级更友爱。（评分标准：写出一件得2分，写出三件及以上得5分，合理即可）详解：本题考查学生的班级责任感，对应教材“我是班级小主人”一课内容，旨在引导学生树立集体意识，明白自己是班级的一份子，要为班级建设贡献力量。二年级学生能做的力所能及的事情主要集中在卫生维护、遵守纪律、参加集体活动、帮助同学等方面，答案具有开放性，只要符合学生的能力范围，体现为班级服务的意识即可。六、实践探究题1.参考答案：小晴妈妈的做法不对。如果我是小晴，我会跟妈妈说：“妈妈，公园里的花是给大家观赏的，我们不能随便摘，如果大家都摘花，公园就变得不好看了。我们可以站在花旁边拍照，一样很漂亮的。”（评分标准：判断正确得1分，劝说的理由符合爱护公物、爱护花草的知识点得2分，语气合适、表述通顺得1分，共4分）详解：本题结合公共场景考查学生对爱护公共财物、保护花草树木的认知，对应教材“我们的公共生活”单元知识点。公园的花卉属于公共景观，是为所有市民服务的，随意采摘会破坏公共环境，损害公共利益。学生需要准确判断行为的对错，并且能用合适的语言劝说家长，既考查了知识掌握情况，又考查了学生在实际生活中践行道德规范的能力，引导学生做文明的小公民。2.参考答案：两个叔叔不对的地方有