校园教育装备配置指南(试行)

校园教育装备配置指南(试行)一、配置总则本指南依据《GB/T3976-2014学校课桌椅功能尺寸及技术要求》《GB7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准（2022年修订）》《JY/T0385-2006中小学理科实验室装备规范》《中小学数字校园建设规范（2021年版）》《义务教育学校管理标准》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等国家规范与政策要求制定，适用于普通公办、民办中小学（含九年一贯制、完全中学）教育装备配置，遵循育人为本、安全达标、够用适用、适度前瞻、均衡覆盖的配置原则，满足日常教育教学、学生全面发展需求。二、普通教学空间配置普通教学班为基础教学单元，配置标准如下：1.基础家具配置执行国家班额标准：小学每班不超过45人，初中、高中每班不超过50人，落实一人一课桌椅要求，课桌椅各项参数完全符合GB/T3976-2014标准，按学生身高对应10种型号分级配置，每学期根据学生身高变化调整1次，课桌椅桌面高允许偏差±5mm，椅面高允许偏差±4mm，所有边缘做圆角钝化处理，无尖锐毛刺、易脱落装饰部件。为每位学生配置1台个人储物柜，容积不小于0.1立方米，用于放置书本、个人生活用品；教室后方配置1台公用清洁柜，总容积不小于1.5立方米，用于存放卫生工具；教师配置多功能集成讲台，外形尺寸不小于120cm×60cm，带中控面板、设备存储仓，集成电源、音视频信息接口，高度适配教师站立操作人体工学要求。2.照明与采光配置严格落实国家护眼照明标准：课桌面维持平均照度不低于300lx，照度均匀度≥0.7；黑板面维持平均照度不低于500lx，照度均匀度≥0.8；全部采用LED护眼灯具，色温控制在3300K-5000K，显色指数Ra≥80，防蓝光等级达到RG0无危害级；教室主灯距桌面悬挂高度为1.7-1.9m，灯间距控制在1.5-2.0m，每块黑板配置2-3盏专用黑板灯，平行于黑板布置，所有灯具加装格栅防眩光结构；窗户配置可完全闭合的遮光窗帘，满足多媒体教学遮光需求，墙面采用哑光浅色装修材料，避免反射眩光。3.多媒体教学配置每间普通教室配置交互智能平板（或智慧黑板）：班额45人及以下配置86英寸产品，班额45人以上配置98英寸产品，分辨率不低于3840×2160（4K），支持10点及以上触控，内置符合课标要求的学科教学工具，可对接区域教育平台与国家中小学智慧教育平台；配套1台高清实物投影仪，支持A4幅面实物展示，分辨率不低于1080P；配置立体声班级音响，声压级覆盖教室所有区域，教室后排听音音量不低于60dB。三、专用功能空间配置专用功能空间满足学科特色教学、实践探究需求，分类配置标准如下：1.理科实验教学空间小学科学实验室：每6个班配置1间，单间容纳1个标准班开展分组实验，按25组设置，每组2人，生均实验操作面积不低于1.8平方米，水电到实验台，每2人配置1套基础实验工具，光学显微镜每2人1台，配套课标要求的标本、模型、工具套组。初中理化生实验室：每4个班配置1间，全部采用综合实验室布局：物理实验室每个学生位宽度不低于60cm，水电到桌，配齐力学、电磁学、光学、热学全部分组实验器材，每套器材支持2人独立操作，教师演示台配齐全套演示实验器材，配置全室漏电保护装置与急救箱；化学实验室实验台全部采用防腐蚀台面，单间至少配置1台中央通风橱，教师演示台配置局部通风装置，危化品存储专柜符合GA1002-2012安全标准，剧毒化学品实行双人双锁管理，易燃品、腐蚀品分柜存储，单间配置1套应急冲淋装置与洗眼器，配置专用废水收集桶，实验废水集中处理达标后排放；生物实验室每生配置1台放大倍数不低于1000倍的光学显微镜，配齐永久装片、生物标本、解剖器具，标本柜配备防潮功能。高中理科实验室：每3个班配置1间，基础配置同初中，新增探究性实验装备：物理实验室每4组配置1套传感器实验套件，满足探究式实验教学需求；化学实验室配置滴定分析、有机合成全套器材；生物实验室配置分子生物学基础实验器材，满足选择性必修课程教学要求。2.文科与特色教学空间阅读教室：每校至少配置1间，单间容纳1个标准班开展阅读教学，生均面积不低于1.5平方米，适配不同学段身高配置可调节阅览桌椅，藏书按每座不低于30册配置，涵盖绘本、文学、科普、人文等类别，每年更新比例不低于10%，每10个座位配置1台电子阅读终端，对接国家数字图书馆资源。书法教室：每校至少配置1间，单间容纳50人，每个学生书法台尺寸不小于70cm×80cm，预留毛毡、笔搁、砚台固定位，每2个学生位配置1个给排水龙头用于清洗工具，配置数字书法临摹台的学校实现每生1台，支持智能点评，墙面预留学生作品展示栏，配置专用作品存储柜。史地专用教室：历史教室配置历史时间轴展示墙、文物复制品、多媒体地貌沙盘，存储完整的历史文献、纪录片教学资源；地理教室配置立体中国地形图、立体世界地形图、星空演示仪，每4人配置1台GIS教学终端，满足地理实践教学需求。3.艺术体育专用空间音乐教室：每6个班配置1间，声学指标符合教学要求：混响时间控制在0.8-1.2秒，背景噪声不高于40dB(A)，每间配置1台立式钢琴（专业排练室可配置三角钢琴），每生配置1台电钢琴，配备五线谱教学黑板、三层折叠合唱台，可容纳50人合唱排练，条件允许的配置音频录制设备，满足学生作品录制需求。美术教室：每6个班配置1间，生均操作面积不低于2.0平方米，每个写生位尺寸不小于70cm×60cm，每生配齐画架、画板，配齐常用石膏几何体、人像模型，水彩、油画创作区配置专用通风装置，预留作品展示墙与存储柜。舞蹈教室：每12个班配置1间，使用面积不小于120平方米，地面铺设厚度不小于8mm的专业舞蹈PVC地胶，墙面安装整面落地镜，高度不低于2.1m，长度覆盖整面墙，安装可调节高度的固定式把杆，高度调节范围80-120cm，距离墙面30-40cm，配置不少于10根移动把杆满足分组训练，吊顶加装隔音、防晒材料，配套专业音响设备。4.劳动教育专用空间日常生活劳动教室：每校至少配置1间，使用面积不小于80平方米，按5人一组设置工位，每个工位配备操作台、厨灶、抽油烟机、冰箱、水槽，配齐家用缝纫机、熨烫设备、收纳整理教具，满足烹饪、缝纫、收纳整理等日常劳动教学需求。生产劳动通用技术教室：高中每6个班配置1间，分木工、金工、电子控制三个模块，每个工位配备带安全防护罩的操作工具，木工区配置集中粉尘收集装置，金工区配置焊接烟雾净化装置，每个工位配齐全套个人防护装备（护目镜、防护手套、阻燃防护服），设置安全警示装置。校内劳动实践基地：每校落实生均不少于0.5平方米的种植实践面积，配齐劳动工具、灌溉设施、专用工具存储室，满足全年级劳动实践教学需求。四、公共共享教育装备配置1.图书馆（室）：生均藏书量小学不低于30册，初中不低于40册，高中不低于50册，订阅报刊种类不少于全校班级数的2倍，阅览座位数不低于全校在校生数的10%，配备智能图书管理系统，支持自助借还，每年新增藏书不低于生均1册。2.运动场地：生均运动场地面积小学不低于4.5平方米，初中不低于6.0平方米，高中不低于7.3平方米；跑道配置：12个班及以下小学配置200米环形跑道，13-24个班配置300米环形跑道，25个班以上配置400米环形跑道，初中12个班及以下配置300米环形跑道，12个班以上配置400米环形跑道；球类场地配置：每6个班配置1副篮球架，每8个班配置1副排球架，每12个班配置4张乒乓球台；12个班以上学校必须配置室内体育馆，层高不低于7米，看台座位数不低于全校在校生数的10%，配置可升降青少年专用篮球架。3.心理健康教育中心：每校必须配置，至少包含1间15平方米以上接待室、1间10平方米以上个体咨询室、1间30平方米以上团体活动室，配备标准化心理测评系统、沙盘游戏套装、情绪宣泄器材、放松按摩椅，满足日常咨询、团体心理活动需求。4.多功能报告厅：座位数按全校在校生数的15%配置，配备专业舞台、音响系统、4K投影设备，满足讲座、会议、学生演出需求。五、智慧校园支撑装备配置1.网络基础设施：校园网出口带宽按每千人不低于1G配置，主干网络带宽不低于10G，采用Wi-Fi6技术实现校园全覆盖，覆盖率达到100%，每个普通教室至少配置2个千兆有线信息点、2台双频无线AP，满足至少60台终端同时稳定接入，校园网络支持IPv6协议，信息安全等级保护达到二级及以上。2.数据中心与教学平台：12个班以下学校可采用公有云部署，12个班及以上学校配置本地服务器集群，总存储容量不低于10T，满足学校5年以上教学、管理数据存储需求，部署统一校园管理平台，实现与国家中小学智慧教育平台、区域教育云平台数据互通，本地教学资源存储容量不低于2T，每年更新比例不低于20%。3.智慧管理与安防装备：校园出入口配置人脸识别门禁系统、智能访客登记系统，实现人员出入可追溯；校园公共区域、重点部位（校门、食堂、楼梯口、操场、实验室、学生宿舍）监控全覆盖，所有监控数据存储时间不低于30天，符合公安机关要求；配置校园一卡通，覆盖就餐、借阅、门禁、考勤、消费全场景；学生宿舍配置智能门禁、烟感报警装置。六、安全与后勤保障装备配置1.消防安全：每50平方米配置1具4kgABC干粉灭火器，疏散通道每20米设置1个疏散指示标志，应急照明持续时间不低于30分钟，每栋建筑每层按规范设置消防栓，完全符合GB50016-2014（2018年版）《建筑设计防火规范》要求，每月开展1次装备检查，确保所有装备在有效期内。2.食品安全装备：食堂配置高温餐具消毒设备、恒温留样柜，留样食品每样不少于125g，保留48小时，冷藏冷冻设备配置温度实时监控装置，食堂入口配置洗手消毒设施，配备专用餐余垃圾密封存储设备，定期清洁消毒。3.应急救护装备：每栋建筑每层配置1个标准急救箱，每1000名在校生配置1台自动体外除颤器（AED），放置在人员密集、便于快速取用的位置，设置醒目标识，每学期组织全体教师开展AED使用培训；每个教学楼层至少配置1台直饮水机，出水水质符合GB5749-2022《生活饮用水卫生标准》，每季度开展1次水质检测，滤芯每半年更换1次，留存更换记录。4.卫生间装备：按国家标准配置蹲位：女生每15人配置1个蹲位，男生每30人配置1个蹲位加1个小便斗，所有蹲位配置独立安全门，每8个蹲位配置1个洗手水龙头，卫生间配置强制排风装置，每日清洁消毒，异味浓度符合国家卫生标准。七、装备配置管理要求1.准入验收：所有教育装备进场前必须提供国家级质量检测报告，课桌椅、护眼照明、消防、食品相关装备必须具备符合要