2026年浙江省中考道德与法治试题及解答参考及答案

2026年浙江省中考道德与法治试题及解答参考及答案一、选择题（本题有12小题，每小题2分，共24分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1.2025年，浙江出台《高质量发展建设共同富裕示范区2025年重点任务清单》，提出“扩中提低”十大行动，新增技能人才100万名，低收入群体收入增长8%以上。这一举措体现了（）A.同步富裕是社会主义的本质要求B.发展的根本目的是增进民生福祉C.我国经济已由高速增长转向高质量发展D.按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度2.2025年7月，《浙江省公共数据条例（修订）》正式施行，明确公共数据“以共享为原则、不共享为例外”，建立数据安全责任清单。这一条例的修订（）①为数据共享提供法治保障②体现政府科学立法、严格执法③有利于推进数字浙江建设④强化了数据安全的主体责任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2025年杭州良渚古城遗址公园推出“数字良渚”AR导览服务，游客通过手机可“看到”5000年前的城墙夯土工艺、稻谷加工场景。这一做法（）A.说明科技是文化创新的唯一动力B.有利于增强中华文化的认同感C.体现了文化遗产的经济价值优先D.推动了不同文明的交流互鉴4.初中生小宁在“浙江人大”微信公众号看到“基层单元”民意征集活动，就“小区电梯加装”问题留言建议。小宁的行为（）A.履行了监督宪法实施的义务B.行使了公民的民主决策权C.体现了参与民主生活的意识D.扩大了公民的政治权利5.2025年浙江民营企业“万企兴万村”行动新增结对村1200个，投入产业项目资金超50亿元。这说明（）①非公有制经济是国民经济的主导力量②企业积极承担社会责任促进共同富裕③民营经济是浙江经济社会发展的重要支撑④我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2025年“世界环境日”浙江主场活动以“绿色亚运·低碳未来”为主题，发布《公民绿色生活行为指南2.0》，倡导“135”出行（1公里步行、3公里骑行、5公里公交）。这一倡导（）A.能彻底解决浙江的环境问题B.表明绿色发展是当前中心工作C.旨在引导公民践行低碳生活D.说明科技是治理环境的关键7.某班开展“rightsandduties（权利与义务）”主题英语辩论，下列观点正确的是（）A.享受权利是为了自己，履行义务是为了他人B.权利可以放弃，义务必须履行C.权利和义务是完全对等的，履行多少义务就享有多少权利D.公民的所有权利和义务都是由宪法规定的8.2025年浙江“山海协作”工程升级版启动，杭州-丽水共建“飞地园区”，宁波-衢州深化文旅融合，全年跨区域产业合作项目到位资金超800亿元。这一工程（）①有利于促进区域协调发展②体现了共享发展理念③解决了浙江发展不平衡问题④强化了政府在资源配置中的决定性作用A.①②B.①③C.②④D.③④9.初中生小薇在新闻中看到：2025年最高人民法院发布“未成年人权益司法保护”典型案例，其中包括网络服务提供者因未限制未成年人游戏时长被判担责。这案例告诉我们（）①法律规范全体社会成员的行为②未成年人需要特殊保护③网络平台要依法履行社会责任④司法保护是未成年人保护的基础A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.2025年浙江“乡村复兴少年宫”实现乡镇全覆盖，开设非遗传承、科技制作、心理健康等课程。这一举措（）A.表明教育是民族振兴、社会进步的基石B.有利于提升农村未成年人的综合素养C.说明文化传承的关键是开设特色课程D.体现了家庭保护对未成年人的重要性11.2025年浙江某社区推行“议事茶话会”制度，居民围坐喝茶讨论“小区停车位规划”“老年食堂运营”等问题，全年解决民生问题67件。这体现了（）A.基层群众自治制度是我国的根本政治制度B.民主监督是公民参与民主生活的具体体现C.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式D.公民可以直接管理国家和社会事务12.2025年“中国青年志愿者服务日”，浙江20万青少年参与“河小二”护水、“银龄关爱”等志愿活动。这启示我们（）①服务社会能实现自我价值②要积极参与社会公益活动③志愿服务是公民法定义务④要主动承担社会责任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题（本题有5小题，共56分）13.（10分）【共富路上的“新农人”】材料一：2025年浙江“新农人”数量突破30万，他们中既有返乡创业的“90后”大学生，也有“土专家”“田秀才”。大学生小吴放弃城市高薪，回村创办“智慧农场”，通过直播销售有机蔬菜，带动30户村民年增收2万元；“土专家”老周改良本地杨梅品种，联合5个村成立合作社，开发杨梅酒、杨梅干等深加工产品，年销售额超千万元。材料二：浙江省农业农村厅数据显示，2025年全省农村居民人均可支配收入3.8万元，城乡居民收入比缩小至1.85:1（全国平均为2.45:1），低收入农户人均收入增长10.2%。（1）结合材料一，分析“新农人”在乡村振兴中的作用。（6分）（2）材料二的数据反映了什么信息？这对推进共同富裕有何启示？（4分）14.（12分）【数字时代的“法治课”】2025年3月，浙江某初中开展“数字素养与法治同行”主题活动，以下是活动中的两个片段：片段一：道德与法治课上，老师展示案例：中学生小宇沉迷网络小说，为购买“VIP章节”，偷偷用妈妈手机转账5000元。平台收到举报后，经核实小宇是未成年人，全额退还了费用。片段二：学校模拟法庭审理“网络暴力”案。原告（被网暴学生）陈述：“网友在社交平台发布我的隐私照片，恶意辱骂，我现在不敢上学……”被告（网暴实施者）辩称：“网上发言是我的自由，不应担责。”（1）结合片段一，说明法律在维护未成年人权益中的作用。（4分）（2）请运用“自由与法治”的关系，反驳片段二中被告的观点。（4分）（3）为提升青少年数字素养，学校计划开展系列活动。请设计两个具体活动形式。（4分）15.（12分）【文化传承的“青春力”】2025年是良渚古城遗址申遗成功7周年。某校开展“良渚文化我传承”主题探究活动，以下是同学们收集的资料：◆良渚文化有世界上最早的水利系统、成熟的稻作农业、精美的玉礼器，实证了中华5000多年文明史。◆浙江某博物馆推出“良渚少年团”研学项目，学生通过考古模拟、玉器制作体验，感受先民智慧。◆杭州亚运会期间，良渚玉琮纹样出现在奖牌、服装、场馆装饰中，向世界展示中华文化独特魅力。（1）结合资料，说明良渚文化为何能成为“中华5000多年文明史的实证”。（4分）（2）从文化自信的角度，分析开展“良渚文化我传承”活动的意义。（4分）（3）作为青少年，你将如何参与中华优秀传统文化的传承？（4分）16.（10分）【生态浙江的“共富路”】2025年浙江发布《新时代“千万工程”深化提升行动方案》，提出“到2030年全省90%以上行政村达到‘和美乡村’标准”。以下是某村的实践：●拆除违建，建设口袋公园、健身步道，生活垃圾分类正确率达95%。●利用山林资源发展“森林康养”产业，引进民宿集群，开发“古树认养”“竹编体验”等项目。●成立村集体经济股份合作社，村民以土地、房屋入股，年分红超200万元。（1）该村的实践体现了哪些新发展理念？（4分）（2）结合材料，分析该村如何通过生态优势转化为经济优势。（6分）17.（12分）【责任担当的“青春行”】2025年是“八八战略”实施22周年。某校开展“追寻‘八八战略’足迹·争做新时代好少年”主题实践活动，以下是某小组的调研成果：【调研背景】浙江某县曾是经济薄弱县，20年来，当地干部群众牢记“八八战略”指引，从“卖石头”转向“卖风景”，发展生态旅游；从“外出打工”到“返乡创业”，培育电商产业；从“单一种植”到“农文旅融合”，打造特色品牌。【调研发现】如今该县人均收入增长5倍，环境空气质量优良率达98%，但也存在老年人口占比高、农村电商人才短缺、部分传统手工艺面临失传等问题。（1）结合调研背景，说明“八八战略”对该县发展的指导意义。（4分）（2）针对调研发现的问题，请你为该县高质量发展提出三条建议。（6分）（3）活动结束后，同学们拟写了《致全县青少年的倡议书》。请补充两条倡议内容。（2分）解答参考一、选择题1.B2.C3.B4.C5.D6.C7.B8.A9.A10.B11.C12.B二、非选择题13.（1）①“新农人”通过创办“智慧农场”、直播销售等创新经营模式，推动农业数字化、产业化发展（2分）；②带动村民增收，促进共同富裕（2分）；③联合成立合作社，发展深加工产品，延长农业产业链，提升农产品附加值（2分）。（2）信息：2025年浙江农村居民收入增长显著，城乡收入差距小于全国平均水平，低收入农户收入增速较快（2分）。启示：推进共同富裕要注重城乡协调发展，关注低收入群体，通过产业带动、人才支撑等方式缩小收入差距（2分）。14.（1）法律通过解决纠纷（平台退还费用）和制裁违法犯罪（隐含对平台未严格审核的约束），维护未成年人合法权益（2分）；体现了法律的保护作用（2分）。（2）自由不是随心所欲，它受法治的约束（1分）。法治既规范自由又保障自由（1分）。被告的行为侵犯了他人的隐私权和人格尊严权，超越了法律界限，应承担法律责任（2分）。（3）示例：举办“数字安全”主题班会；开展“文明上网”手抄报比赛；组织参观网络安全科技馆（任答两点，4分）。15.（1）良渚文化拥有世界最早的水利系统、成熟稻作农业等物质文明成果（2分），以及玉礼器等精神文明成果，反映了当时社会的组织管理能力和文化发展水平（2分）。（2）有利于青少年了解中华优秀传统文化，增强文化认同感（2分）；向世界展示中华文化魅力，坚定文化自信（2分）。（3）示例：学习良渚文化知识，主动传播良渚故事；参与文化传承实践活动（如研学、志愿讲解）；在生活中践行文化传承（如关注传统工艺）（任答两点，4分）。16.（1）绿色（生态建设）、共享（村民分红）、创新（“森林康养”等项目）（任答两点，4分）。（2）通过拆除违建、垃圾分类等改善生态环境，打造宜居宜游的乡村环境（2分）；利用山林资源发展“森林康养”、民宿集群等生态产业，吸引游客（2分）；成立合作社，引导村民参与产业发展，将生态资源转化为经济收益（2分）。17.（1）“