2026 年青少年创新成果保护教育课件

2026年2026年青少年创新成果保护教育课件创新·保护·法治·成长2026年课程导览01创新之痛真实维权案例唤醒保护意识02保护之盾知识产权法律与政策体系03校园之策保护教育与成果转化实践04少年之行掌握方法，守护创新成果CHAPTER创新之痛你的创意，值得被守护你的创意，值得被守护从一件被剽窃的发明说起，认识创新成果保护的重要性01一件被剽窃的发明你的创意一旦被发现价值，就可能被别有用心的人盯上一次获奖发明被商家剽窃并非法销售，学校依法维权，成为校园知识产权保护的标志性案例。案例经过4项学生董某发明《新能源汽车防自燃充电灭火装置》并获奖互联网商家剽窃学校公众号图文并进行非法销售学校依法启动维权，全校师生重新审视知识产权保护事件意义成为校园知识产权维权的标志性案例关键角色3项学生董某发明获奖作品互联网商家剽窃图文、非法销售学校依法启动维权新创意的现实困境价值凸显青少年创新成果直击生活痛点，具备商业价值复制成本极低网络传播让一张图、一段视频就能被轻易搬走法律防线薄弱创作者往往只专注发明本身，忽视保护意识创新成果越优秀，越需要主动保护知识产权的真实身份保护知识产权，就是保护每一个创意01核心概念知识产权定义知识产权就是法律对你智力创造的专有保护权。它保护的正是创新与创意本身，是创作者的合法财富。02法条依据法律依据《中华人民共和国民法典》第一百二十三条明确九类客体：作品发明实用新型外观设计商标地理标志商业秘密集成电路布图设计植物新品种身边的侵权长什么样这些行为看似遥远，其实就发生在创意传播的每一个环节盗未经许可使用他人发明设计并销售获利无授权以营利为目的，擅自实施他人发明或外观设计抄剽窃他人作品或创意，冒充原创冒原创将他人的表达或构思据为己有，署己名发布假伪造、销售假冒商标商品假商标仿制他人注册商标并投入市场交易牟利擅未经授权使用他人专利、作品进行宣传无许可借他人智力成果为自身宣传推广背书创新不受保护会怎样创作者失去动力创新热情

被浇灭，好创意不敢再拿出来抄袭者轻松获利公平竞争

被破坏，劣币驱逐良币市场和消费者的信任被侵蚀优质成果

难以健康成长没有保护的创新，就像没有围栏的花园保护成果的三重价值保护创新成果，是每个创新者的必修课保护创新成果，就是守护个人努力、市场秩序与科技强国的共同根基对个人让努力获得应有的回报，让好创意得到尊重对市场维护公平竞争秩序，鼓励真正的创新者对国家激发全社会创新活力，支撑科技强国建设CHAPTER保护之盾法律是创新的铠甲法律是创新的铠甲了解知识产权法律体系与2026年最新政策02七大保护对象一图看清根据《民法典》第一百二十三条，知识产权保护以下七类客体：客体类型保护什么作品文学、艺术、科学创作发明、实用新型、外观设计技术方案与产品设计商标品牌标识地理标志地域特色产品声誉商业秘密技术信息与经营信息集成电路布图设计芯片电路布局植物新品种农林新品种你的每一点创造，几乎都能在法律中找到对应的保护专利法守护你的发明一项专利，就是给你的发明上一把锁专利保护三类技术成果发明对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案实用新型对产品的形状、构造所提出的适于实用的新技术方案外观设计实用新型专利适合学生的小发明、小改进，授权周期相对较短小发明小改进申请与授权专利申请需经审核批准，获得授权后享有独占权利独占权利北京一零一中怀柔校区学生研发的古琴调音装置、火灾救援机器人等

4

项发明均获国家实用新型专利授权著作权保护你的表达从你落笔的那一刻起，著作权就已生效尊重他人的创作表达，也守护自己的劳动成果——这是著作权最朴素的意义。保护范围著作权保护文学、艺术、科学作品的原创表达。文章、绘画、摄影音乐、软件、视频等保护特点作品创作完成即自动产生著作权，无需专门审批。尊重他人著作权防止作品被随意转载、抄袭商标与商业秘密的防线“品牌是招牌，秘密是家底，两者都需设防”“品牌是招牌，秘密是家底，两者都需设防”商标品牌保护保护你的品牌和标识，防止他人冒用注册商标经核准后享有专用权商业秘密核心信息保护不为公众所知的技术与经营信息通过保密协议、制度管理守护核心信息防止信息泄露后被他人非法利用2026年最新政策风向国家层面的保护网，正越织越密2026年4月2026年4月2026年7月2026年4月印发《2026年知识产权强国建设推进计划》部署七大方面，106项重点任务全面布局年度知识产权强国建设重点任务2026年4月最高法印发《人民法院知识产权司法保护实施方案（2026－2030年）》聚焦新兴领域司法保护系统谋划2026－2030年知识产权司法保护路径2026年7月国务院印发《知识产权保护和运用"十五五"规划》目标：到2030年知识产权强国建设取得决定性进展为"十五五"时期知识产权保护与运用指明方向青少年版权保护在行动你的作品，已被纳入国家保护视野守护每一份创作，让创新成果在法治阳光下生长专项行动体系版权保护季开展“青少年版权保护季”专项行动，专门守护青少年创作成果剑网2026同步推进打击网络侵权盗版“剑网2026”剑影2026同步推进院线电影版权保护“剑影2026”专项执法开展“守护知识产权”新兴领域和电子商务领域专项执法作品预警完善重点领域作品预警与文创产品版权保护机制地方条例的新突破法律正为青年创新铺就更宽的路地方立法先行先试，青年创业与专利保护有了专门法规重庆·青年创业促进条例2026年7月1日

施行全国首部省级青年创业专门法规，支持以知识产权、技术成果入股青海·专利促进与保护条例2026年5月1日

施行构建专利创造、促进、保护、管理、服务全链条制度体系新兴领域的保护探索面向未来，AI等新兴领域的知识产权保护正在完善“这些探索意味着，你的数字创作与AI应用也将逐步纳入保护。”“创新走到哪里，保护就跟到哪里。”算法与AI生成物完善保护规则完善算法、人工智能生成物及平台经济相关知识产权保护规则数据知识产权探索构建保护规则探索构建数据知识产权保护规则开源协议加强规则研究加强开源知识产权协议规则研究，支持国内开源社区建设CHAPTER校园之策保护从校园开始保护从校园开始看学校如何为创新成果撑起保护伞03校园保护的多元路径保护不是一个人的事，而是校园生态的共建让保护意识浸润日常，让法律与维权成为校园的共同语言校园文化建设尊重知识产权的校园文化，让保护意识浸润日常校本课程构建知识产权教育的校本课程，系统学习法律与维权法律服务体系健全知识产权法律服务体系，引入专业力量助力维权大坪小学的校本实践课程体系校本课程纳入“志新课程”体系，开设校本课程，将法治教育融入日常教学。志新课程校本课程教学方式多元互动案例分析、课堂讨论、模拟法庭等多元互动方式，让学生沉浸式学法用法。案例分析课堂讨论模拟法庭专家普法以案释法22个典型案例知识产权局专家携22个典型案例进校园，让法律贴近生活。故事宣讲活动普及16个法治小故事师生共创16个法治小故事，在活动中宣讲普及。校园维权第一案回顾本章开篇案例的维权过程，强调校园法律服务体系的价值一次维权，胜过百次说教全校师生在维权中重新认识：保护知识产权就是保护创新第一步侵权发生学生发明被商家剽窃并非法销售维权意识在冲突中觉醒第二步依法维权学校依法为该同学维权拿起法律武器保护创新第三步持续建设聘请法律顾问整合资源三年建设构建校园法律服务体系专利校园的数据力量四所学校学生专利数量对比400余项上海齐一小学146项上交会孵化项目134项朝阳区实验小学4项一零一中怀柔校区学生四大发明巡礼智能调音师传统乐器全自动古琴调音装置，让传统乐器告别凭感觉调音。竹简管家历史文物文物竹简智能展示与保护装置，让历史文物安全亮相。火场特种兵消防救援集监测、灭火、救援于一体的火灾救援机器人。海底护林员生态保护无人化海底生物种植机器人，用科技守护珊瑚。从传统文化到生态保护，青少年的创新没有边界。从做得出到能转化保护不是终点，让成果用起来才是目的47项第十二届上交会青少年创新成果集中亮相400项十年累计孵化学生创新项目146项获得或正在申请专利20余项已实现转化集中亮相青少年创新成果集中亮相47项上交会年份第十二届深度孵化十年累计孵化学生创新项目400项登上上交会舞台353项专利转化获得或正在申请专利146项已实现转化20余项技术合作"八爪灵轮"项目技术验证合作合作单位同济大学

×

八爪灵轮专利托管的落地路径专业平台的介入，让小小发明有了走向市场的可能三项关键动作，递进推进学生专利成果的商业化落地“专业平台的介入，让小小发明有了

走向市场的可能三步实现从发明到市场的转化三步递进：托管→挂牌→发布，逐步放大创新成果的商业价值签署专利技术托管协议笔芯回收再利用的画笔熊猫便携式视力检测仪刻灵一代篆刻学习系统进入交易平台意向挂牌多个项目进入技术与知识产权交易平台的

意向挂牌成果展示发布学生成果同步在交易平台专区

展示发布，对接商业资源模拟创业营的演练创新的完整闭环，从创意走向价值让创意真正走出纸面，在实战演练中完成从想法到价值的闭环参营学生感叹：发明不仅要做好产品，还要想清谁会用、怎么推广演练基地携手上海青少年创新学院开设

“青少年模拟创业营”①公司设立④财务决策②市场调研⑤路演汇报③定价策略沉浸式体验全流程第一次系统学习如何将技术创意转化为商业价值教学方法的融合探索七部门联合印发《关于加强中小学科技教育意见》，首次明确中小学科技教育概念。探索多元教学路径以问题为起点、以融合为桥梁、以资源为支撑问题导向朝阳区实验小学"幸福孵化室"让学生在劳动中发现问题、解决问题幸福孵化室跨学科融合打破科学、工程、技术、数学学科壁垒，像科学家一样思考、像工程师一样实践像科学家一样思考资源转化前沿科技成果正逐步转化为中小学教学资源，《关于加强中小学科技教育意见》明确方向《关于加强中小学科技教育意见》"好的教学方法，让创意自然生长"CHAPTER少年之行做自己成果的守护者做自己成果的守护者掌握保护方法，让创新走得更远04记录你的每个灵感今天的随手一记，可能是明天的一项专利随身携带创意小本子，灵感一到，立刻落笔成档创意小本子上海齐一小学每个孩子都有一个，随时记录灵感火花来自生活一句话、一幅画都行，关键要来自生活、用于生活日期证据记录本身就是在为创意建立日期证据，是保护的第一步先记录再完善灵感稍纵即逝，先记录，再完善申请保护的正确姿势先保护，再公开，顺序不能颠倒申请专利向国家知识产权局提交申请，经审核批准后获得授权实用新型

—适合小发明外观设计

—保护产品外观著作权登记创作即受保护，但登记证书是维权的重要凭证保留创作过程资料：草图、实验记录、原始文件都是有力证据遭遇侵权的应对清单面对侵权不慌张，按清单一步步来1第一步保留证据截图、录屏保存侵权链接与时间2第二步告知家长和老师不要独自处理及时求助3第三步联系学校学校可提供法律顾问等专业支持4第四步依法维权通过协商、投诉、行政举报或诉讼等途径解决尊重他人也是保护自己你希望的公平，从尊重他人开始尊重他人2项转载注明来源