2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元期末测试卷

2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元期末测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，关于“小数的意义”这一知识点，下列说法正确的是（）A.小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，以此类推B.小数的大小只与小数点后的位数有关，与小数点前的整数部分无关C.3.5可以读作“三点五”，也可以读作“三五点”D.小数是小于1的数，整数是大于1的数参考答案：A解析：小数的读法应遵循“整数部分按整数的读法读，小数点读作‘点’，小数部分顺次读出每一位数位上的数字”。选项A正确描述了小数数位顺序；选项B错误，小数的大小由整数部分和小数部分共同决定；选项C错误，3.5的正确读法是“三点五”；选项D错误，小数可以小于1，也可以等于或大于1（如2.5）。2.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，关于“小数的性质”这一知识点，下列说法错误的是（）A.0.50和0.5表示的数值相同，但计数单位不同B.在小数末尾添上0或去掉0，小数的数值会发生改变C.2.30和2.3的大小相等，但意义不同D.小数点向右移动一位，相当于原数扩大10倍参考答案：B解析：小数的性质表明，小数末尾的0可以去掉或添上，数值不变（选项A、C正确）；小数点向右移动一位，数值扩大10倍（选项D正确）。选项B错误，因为小数末尾的0可以去掉，数值不变。3.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，关于“小数与分数的互化”这一知识点，下列说法正确的是（）A.1/2可以化成小数0.12B.0.75可以化成分数3/4C.2.5可以化成分数5/2D.1/4的小数形式是0.25，但分数形式不能表示为小数参考答案：C解析：选项A错误，1/2的小数形式是0.5；选项B正确，0.75÷1=3/4；选项C正确，2.5=25/10=5/2；选项D错误，1/4的小数形式是0.25，也可以表示为分数。4.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，关于“小数的加减法”这一知识点，下列计算正确的是（）A.2.5+1.3=3.8B.4.2-1.8=2.4C.3.1+2.9=6.0D.5.6-2.4=3.2参考答案：A解析：选项A正确，2.5+1.3=3.8；选项B错误，4.2-1.8=2.4；选项C正确，3.1+2.9=6.0；选项D错误，5.6-2.4=3.2。5.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，关于“小数的乘法”这一知识点，下列计算正确的是（）A.2.5×4=10.0B.3.6×2=7.2C.1.2×5=6.0D.4.8×3=14.4参考答案：B解析：选项A正确，2.5×4=10.0；选项B正确，3.6×2=7.2；选项C正确，1.2×5=6.0；选项D错误，4.8×3=14.4。6.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，关于“小数的除法”这一知识点，下列计算正确的是（）A.6÷0.2=30B.8÷0.4=2.0C.5÷0.5=10D.7÷0.1=70参考答案：A解析：选项A正确，6÷0.2=30；选项B错误，8÷0.4=20；选项C正确，5÷0.5=10；选项D正确，7÷0.1=70。7.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，关于“小数的应用题”这一知识点，下列问题表述正确的是（）A.小明有3.5元，买苹果花了1.2元，还剩多少钱？B.小红身高1.5米，小刚身高1.6米，小刚比小红高多少米？C.一本书有120页，小明每天看15页，几天能看完？D.一件衣服原价200元，打八折后多少钱？参考答案：B解析：选项A、B、C、D均属于小数应用题，但题目要求选择表述正确的，选项B明确描述了小刚比小红高的米数，表述最清晰。8.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，关于“小数的近似数”这一知识点，下列说法正确的是（）A.3.14159近似到十分位是3.1B.2.596近似到百分位是2.6C.7.845近似到个位是8D.9.999近似到十分位是10.0参考答案：A解析：选项A正确，3.14159近似到十分位是3.1；选项B错误，2.596近似到百分位是2.6；选项C错误，7.845近似到个位是8；选项D错误，9.999近似到十分位是10.0。9.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，关于“小数的比较”这一知识点，下列说法正确的是（）A.0.5和0.50相等，但计数单位不同B.1.2和1.20相等，但意义不同C.2.3和2.30相等，但计数单位不同D.3.14和3.15相等参考答案：C解析：选项A正确，0.5和0.50相等，但计数单位不同；选项B正确，1.2和1.20相等，但意义不同；选项C正确，2.3和2.30相等，但计数单位不同；选项D错误，3.14和3.15不相等。10.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，关于“小数的混合运算”这一知识点，下列计算正确的是（）A.(2.5+1.5)×2=9B.4.2-1.2×2=1.8C.6÷2+3.5=6.5D.5×(3.2-1.2)÷2=6参考答案：B解析：选项A错误，(2.5+1.5)×2=9；选项B正确，4.2-1.2×2=1.8；选项C错误，6÷2+3.5=6.5；选项D错误，5×(3.2-1.2)÷2=6。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小数点后第三位是______位。参考答案：千分位解析：小数数位顺序从左到右依次是：十分位、百分位、千分位、万分位等。2.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，3.5可以读作______，也可以读作______。参考答案：三点五；三五点解析：小数的读法分为两种：整数部分按整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一位数字；另一种是直接读出每一位数字。3.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，0.50和0.5的计数单位分别是______和______。参考答案：0.01；0.1解析：0.50的计数单位是0.01，0.5的计数单位是0.1。4.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，2.30和2.3的大小相等，但意义不同，2.30的计数单位是______，2.3的计数单位是______。参考答案：0.01；0.1解析：2.30的计数单位是0.01，2.3的计数单位是0.1。5.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小数点向右移动两位，相当于原数扩大______倍。参考答案：100解析：小数点向右移动一位，数值扩大10倍；向右移动两位，数值扩大100倍。6.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，1/4的小数形式是______，2/5的小数形式是______。参考答案：0.25；0.4解析：1/4=0.25，2/5=0.4。7.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，3.6×2=______，8÷0.4=______。参考答案：7.2；20解析：3.6×2=7.2，8÷0.4=20。8.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，5.6-2.4=______，4.8×3=______。参考答案：3.2；14.4解析：5.6-2.4=3.2，4.8×3=14.4。9.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，(2.5+1.5)×2=______，4.2-1.2×2=______。参考答案：9；1.8解析：(2.5+1.5)×2=9，4.2-1.2×2=1.8。10.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，3.14159近似到百分位是______，7.845近似到个位是______。参考答案：3.14；8解析：3.14159近似到百分位是3.14，7.845近似到个位是8。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小数点后的位数越多，小数的大小就越大。（×）解析：小数的大小由整数部分和小数部分共同决定，小数点后的位数多少并不直接决定大小。2.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，0.50和0.5表示的数值相同，但计数单位不同。（√）解析：0.50的计数单位是0.01，0.5的计数单位是0.1，数值相同但计数单位不同。3.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小数点向左移动一位，相当于原数缩小10倍。（√）解析：小数点向左移动一位，数值缩小10倍。4.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，1/2可以化成小数0.12。（×）解析：1/2的小数形式是0.5，不是0.12。5.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，2.5可以化成分数5/2。（√）解析：2.5=25/10=5/2。6.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小数的加减法与整数的加减法计算方法相同。（√）解析：小数的加减法与整数的加减法计算方法相同，只需对齐小数点。7.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小数的乘法与整数的乘法计算方法相同。（√）解析：小数的乘法与整数的乘法计算方法相同，只需在最后确定小数点位置。8.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小数的除法与整数的除法计算方法相同。（√）解析：小数的除法与整数的除法计算方法相同，只需在最后确定小数点位置。9.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小数可以表示为分数，但分数不能表示为小数。（×）解析：分数可以表示为小数，如1/2=0.5。10.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小数的近似数与原数完全相等。（×）解析：小数的近似数可能与原数不完全相等，如3.14159近似到百分位是3.14。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，简述小数的意义。（不少于100字）参考答案：小数是十进制分数的另一种表示形式，由整数部分和小数部分组成，小数点将整数部分与小数部分分开。小数部分表示整数部分的十分之一、百分之一、千分之一等，如0.5表示1的十分之一，0.25表示1的四分之一。小数在日常生活和科学计算中广泛应用，如长度、重量、时间等。2.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，简述小数的性质。（不少于100字）参考答案：小数的性质包括：①小数点位置移动引起小数大小变化的规律；②小数末尾的0可以去掉或添上，数值不变；③小数的大小由整数部分和小数部分共同决定。这些性质在数学计算和实际应用中非常重要，如小数加减法需要对齐小数点，小数乘除法需要确定小数点位置。3.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，简述小数与分数的互化方法。（不少于100字）参考答案：小数与分数的互化方法如下：①小数化分数：将小数部分作为分子，分母为1后面加0的个数，如0.5=5/10=1/2；②分数化小数：用分子除以分母，如1/4=1÷4=0.25。注意，有些分数化小数后是循环小数，如1/3=0.333...。4.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，简述小数加减法的计算方法。（不少于100字）参考答案：小数加减法的计算方法如下：①对齐小数点；②相同数位对齐；③按整数加减法法则计算；④得数的小数点与被减数、减数的小数点对齐。如2.5+1.3=3.8，4.2-1.8=2.4。5.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，简述小数乘法的计算方法。（不少于100字）参考答案：小数乘法的计算方法如下：①按整数乘法法则计算；②确定积的小数点位置，积的小数位数等于两个因数小数位数的和。如2.5×4=10.0，3.6×2=7.2。6.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，简述小数除法的计算方法。（不少于100字）参考答案：小数除法的计算方法如下：①除数是整数时，按整数除法法则计算，商的小数点与被除数的小数点对齐；②除数是小数时，将除数乘以10的幂次使除数变为整数，被除数也同时乘以相同的幂次，然后按整数除法法则计算。如6÷0.2=30，8÷0.4=20。7.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，简述小数近似数的求法。（不少于100字）参考答案：小数近似数的求法如下：①确定要保留的小数位数；②看保留位数的后一位数字，若后一位数字小于5，则保留位数的数字不变；若后一位数字大于或等于5，则保留位数的数字加1。如3.14159近似到百分位是3.14，7.845近似到个位是8。8.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，简述小数比较大小的方法。（不少于100字）参考答案：小数比较大小的方法如下：①先比较整数部分，整数部分大的小数大；②整数部分相同，比较十分位，十分位大的小数大；③十分位相同，比较百分位，百分位大的小数大；④以此类推。如0.5和0.50相等，但0.50的计数单位是0.01，0.5的计数单位是0.1。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小明有3.5元，买苹果花了1.2元，还剩多少钱？参考答案：3.5-1.2=2.3（元）解题思路：用小明有的钱减去买苹果花的钱，即可求出还剩的钱。2.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小红身高1.5米，小刚身高1.6米，小刚比小红高多少米？参考答案：1.6-1.5=0.1（米）解题思路：用小刚的身高减去小红的身高，即可求出小刚比小红高的米数。3.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，一本书有120页，小明每天看15页，几天能看完？参考答案：120÷15=8（天）解题思路：用书的总页数除以每天看的页数，即可求出几天能看完。4.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，一件衣服原价200元，打八折后多少钱？参考答案：200×0.8=160（元）解题思路：打八折相当于原价的80%，用原价乘以80%即可求出打折后的价格。5.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小华买了3.5千克苹果，每千克苹果2.8元，一共花了多少钱？参考答案：3.5×2.8=9.8（元）解题思路：用苹果的重量乘以每千克的价格，即可求出一共花了多少钱。6.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小丽有5.6元，买文具花了2.4元，还剩多少钱？参考答案：5.6-2.4=3.2（元）解题思路：用小丽有的钱减去买文具花的钱，即可求出还剩的钱。7.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小刚买了4.8千克香蕉，每千克香蕉3.2元，一共花了多少钱？参考答案：4.8×3.2=15.36（元）解题思路：用香蕉的重量乘以每千克的价格，即可求出一共花了多少钱。8.在《2026年江苏省沪教版五年级数学第二单元》中，小芳有7.8元，买铅笔花了1.5元，还剩多少钱？参考答案：7.8-1.5=6.3（元）解题思路：用小芳有的钱减去买铅笔花的钱，即可求出还剩的钱。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.A9.C10.B二、填空题1.千分位2.三点五；三五点3.0.01；0.14.0.01；0.15.1006.0.25；0.47.7.2；208.3.2；14.49.9；1.810.3.14；8三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.小数的意义：小数是十进制分数的另一种表示形式，由整数部分和小数部分组成，小数点将整数部分与小数部分分开。小数部分表示整数部分的十分之一、百分之一、千分之一等，如0.5表示1的十分之一，0.25表示1的四分之一。小数在日常生活和科学计算中广泛应用，如长度、重量、时间等。2.小数的性质：小数点位置移动引起小数大小变化的规律；小数末尾的0可以去掉或添上，数值不变；小数的大小由整数部分和小数部分共同决定。这些性质在数学计算和实际应用中非常重要，如小数加减法需要对齐小数点，小数乘除法需要确定小数点位置。