2026 年世界和平日和平与发展主题班会课件_第1页
2026 年世界和平日和平与发展主题班会课件_第2页
2026 年世界和平日和平与发展主题班会课件_第3页
2026 年世界和平日和平与发展主题班会课件_第4页
2026 年世界和平日和平与发展主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年世界和平日和平与发展主题班会投资于和平——为了每一个人、在每一个地方、每一天主题班会·中学生国际和平日教育活动班会导览01和平溯源世界和平日的由来与2026主题02现实挑战全球和平指数的警示与冲突图景03发展之基和平与发展的辩证关系04中国担当中国维护和平的实践与倡议05青年使命青少年如何成为和平的行动者01和平溯源和平不是天赐,而是人类共同建造的未来从1981到2026,一个节日的诞生与传承一个节日的诞生从联大决议到全球共识,一个节日如何被历史定格1981·首次设立联合国大会设立国际和平日,初定每年9月第三个星期二,加强各国与人民对和平理想的认同,倡导非暴力与停火。2001·关键决议9月7日通过第

55/282号决议,决定从2002年起将日期固定为

9月21日。2002·正式固定每年9月21日成为全球共同纪念的世界和平日。时代背景决议通过时正值“9·11”事件后的全球动荡期,更显意义深远。和平的改变需要制度性的承诺,一个固定日期承载着全人类的共同期盼一位中国人的和平提案一位中国人的倡议之路一个普通中国人的倡议能够融入联合国决议,说明和平事业属于每一个人一位中国人的倡议之路01构想提出1997年3月,中国人钟文芳向联合国安理会提出“世界息战周”构想02主张传播主张“息战周内一切战乱国家和地区都应无条件息战”,为战乱地区提供停战思考的机会;媒体传播:这一构想通过《世界名人与和平报》等媒体报道,引发广泛关注03历史巧合2001年确定9月21日为国际和平日,这一日期恰逢钟文芳的生日,形成一段独特的历史巧合2026年度主题解读2026年国际和平日主题:投资于和平——为了每一个人、在每一个地方、每一天今年主题特别表彰“日常和平的缔造者”——那些推动地方行动、从头建设持久和平的普通人每一个人和平不是政治家的专利,每个人都是和平的缔造者每一个地方缔造和平之处不仅在会议桌旁,也在教室中、社区里每一天和平不是9月21日一天的仪式,而是融入日常的持续行动历年主题中的和平观年份主题2019“气候行动促进和平”2020“共塑和平”2021“为一个公平、可持续的世界而更好地恢复”2025“即刻行动,建设和平世界”2026深化“投资于和平——为了每一个人、在每一个地方、每一天”和平内涵从“止战”向“建设”深化和平的边界正在拓宽:从停火到发展,从国际到日常02现实挑战世界并不太平,和平需要守护连续12年下滑的全球和平指数连续12年下滑的警报经济与和平研究所(IEP)发布的《2026全球和平指数》揭示了一个严峻事实:12年全球安全形势已连续恶化仅62个国家安全表现改善我们正生活在一个越来越不安全的世界,和平的根基正被侵蚀163个覆盖国家和地区99个恶化国家和地区0.7%整体恶化幅度和平的两极分化同一份榜单,呈现出世界的巨大反差最和平国家前十(依次)10国冰岛

1.161分·连续第19年居首新西兰

1.343分·亚太最和平瑞士斯洛文尼亚爱尔兰奥地利葡萄牙新加坡芬兰日本和平国度最不安国家(榜单末尾)7国俄罗斯苏丹刚果民主共和国乌克兰以色列南苏丹阿富汗战乱地区触目惊心的冲突数据冲突死亡人数2025年全球18.1万人历史记录因暴力冲突死亡,创下历史记录受影响国家年度冲突20个冲突烈度年冲突死亡人数

超过千人全球军费开支年度总额2.9万亿美元占全球GDP相当于全球GDP的

2.5%跨界参与涨幅自2008年起75%参与国家数量跨界参与冲突的国家数量

涨幅当前全球由国家主体参与的冲突数量,已达到二战以来的峰值军备竞赛与冲突蔓延当安全焦虑驱动军备,军备又加剧对立,和平便陷入更深危机冲突正在像病毒一样全球蔓延,而军备扩张进一步加剧了安全困境。3项全球军费开支持续攀升已连续10年增长,97个国家在增加军费,平均每人每年间接支付约365美元地缘政治风险急剧上升报告将当下称为“大分裂”时代冲突由国内蔓延为跨国内部冲突死亡指标恶化尤为严重技术重塑冲突形态和平的威胁不再只有传统战争,技术正在成为一个更隐蔽的新战场无人机与人工智能2项攻击事件激增无人机攻击事件数量激增重塑战争形态人工智能正被用于重塑战争形态攻击门槛降低2项门槛降低新技术降低了发动攻击的门槛更易升级难管控让冲突更易升级、更难以管控03发展之基没有和平,发展无从谈起和平是发展的前提,发展是和平的保障和平是发展的前提联合国明确指出:和平环境是可持续发展创造的必要条件。资源释放战乱国家的建设资金被迫转向军事开支资本引力资本与人才只会流向安全稳定的地方民生根基教育、医疗、基础设施都需要稳定环境才能运转没有和平,一切发展成果都可能在一夜之间化为乌有贫困是冲突的温床五类冲突根源贫困与饥饿资源匮乏加剧争夺,生计无着催生暴力环境退化气候变化引发的资源争夺正在成为新的冲突源社会不公机会失衡与地位悬殊积累怨恨与对立歧视与排斥种族、宗教、身份上的不容忍撕裂社会疾病与腐败侵蚀治理能力,动摇社会稳定根基发展赤字不补齐,和平就始终是纸上谈兵和平的现代内涵现代和平已超越“没有战争”的狭义概念,成为一个更积极、更动态的过程。从“不战”到“共建”,和平的内涵正在被重新书写狭义和平没有战争广义和平积极、动态的共建过程现代和平的三大内涵3项气候正义环境安全也是人的安全人权保障尊严是和平的内在要求可持续发展共同繁荣才是持久和平的根本战争的代价有多沉重对比项第一次世界大战第二次世界大战持续时间约4年3个月约6年参战国家33个60多个卷入人口15亿以上20多亿军民伤亡3000多万7000多万这组数字提醒我们:和平年代的每一份发展成果,都建立在先辈对和平的守护之上04中国担当以行动守护安宁,以合作取代对抗中国方案与中国贡献把和平写进宪法中国是世界上唯一将和平发展写入宪法的大国,也是和平与安全纪录最好的大国。和平发展的大国担当制度含义和平不仅是政策选择,更是国家意志与法律承诺历史认知从历史烽火中走来的中国,深知和平之珍贵、发展之不易道路选择以合作取代对抗、以包容消弭分歧,走出一条行稳致远的和平发展之路和平发展这条路,中国不止于言,更践于行;不止于一时,更行稳致远维和行动的中国足迹35年参与联合国维和行动5万余人次累计派出维和官兵派出维和人员最多的国家安理会常任理事国中中国担当自1948年以来,全球已有来自125个国家的200多万名维和人员参加了71次维和行动。中国维和人员活跃于世界最脆弱的政治与安全地区,守护战火下的平民生命。在应对国际热点与地区冲突中,中国始终坚持劝和促谈,倡导通过对话协商化解分歧。用脚步丈量和平的边界,中国维和官兵把承诺写在动荡的土地上四大倡议的中国方案面对变乱交织的国际形势,中国陆续提出一系列全球倡议全球发展倡议聚焦共同发展,缩小南北差距全球安全倡议倡导共同、综合、合作、可持续的安全观全球文明倡议推动文明交流互鉴,超越文明冲突全球治理倡议倡导共商共建共享的治理变革一个个中国倡议,都是为了维护世界和平、促进共同发展,推动构建人类命运共同体一根羽毛的和平心愿“大千世界,我也许只是一根羽毛,但我也要以羽毛的方式承载和平的心愿。”这是中国维和女警察

和志虹

在牺牲前写下的文字事迹讲述2015年习近平主席在联合国总部以《中国为和平而来》为题讲述她的事迹维和殉职和志虹在海外执行维和任务时不幸殉职,生前愿望成为中国对和平的庄重承诺个体坚守一个普通人以生命践行和平,让我们看见和平的分量正来自无数个体的坚守每一根羽毛都很轻,但千千万万根羽毛,足以承载一个民族的和平梦想中华文明的和平基因中华文明具有突出的和平性这是中国坚持和平发展道路的深层文化根基印证和平基因的实践2025年9月3日,纪念抗战胜利80周年大会上,习近平主席6次提及“和平”从近代遭受侵略的百年苦难中,中国人民学到的不是弱肉强食的强盗逻辑,而是更加坚定地维护和平中国通过立法确定抗战胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日,以国家之名铭记历史、珍爱和平越是备尝硝烟兵燹,越是渴求长治久安05青年使命和平的未来寄托在青年身上从倡导者到行动者的青春接力和平的未来在青年“和平的未来寄托在青年身上。”和平的未来在青年。——习近平主席致

2025年7月29日

北京世界青年和平大会的贺信,130多个国家青年代表齐聚一堂。关键时期世界观·人生观·价值观形成关键时期,可塑性强代际传递坚定和平理念一代代青年接续,汇聚反对战争的力量行动者和平发展受益者→行动者更应成为维护和平的行动者今日之青年如何看待和平、维护和平,直接决定明日人类的前途命运一起做和平的倡导者“习近平主席寄语各国青年:一起做

和平理念的倡导者、和平发展的行动者。”青年以心换心的交流,让和平的种子在更多人心中扎根《世界青年和平倡议》五大洲青年以多种语言共同发出呼吁全球青年团结起来,共护和平、共促发展、共创未来倡议精神与最新动态倡导以“同球共济”的精神,共同应对全球性挑战2026年5月16日,“联合国和平日世界青年摄影艺术展”在北京启动,以影像为纽带、以青春为载体传递和平理念日常和平,从一小步开始抽出时间帮助他人一次援手就是和平的微光发出你的声音为积极改变勇敢发声开展“和平圈”活动举办一场青年主导的代际对话,共研解决方案利用你的平台宣传一项和平事业,讲述一个和平与希望的故事和平不是宏大的口号,而是无数微小选择的累积班会互动:我们也来建和平让我们把“和平与发展”落实到今天的班会行动中围绕“和平与发展”主题,四项互动环节等你参与——从认知到行动,一起为世界和平发声。“和平从认知开始,最终要落到行动——今天,就从这间教室出发。”和平知识问答Q围绕和平日由来与2026主题A检验学习成果和平心愿墙Q写下对世界和平的祝愿A贴在班级展板上和平圈讨论Q围绕“我能为和平做什么”小组对话A分享彼此想法和平行动承诺Q每人认领一件日常和平小事A从班级、校园开始践行让和平从校园生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论