2026年青海专升本(语文)考试真题及答案

-2026年青海专升本(语文)考试真题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点的字读音正确的一项是A.勒令（lè）B.一见钟情（zhōng）C.载歌载舞（zài）D.纤夫（xiān）答案：C解析：A项“勒”应读lēi；B项“钟情”应读zhōngqíng；C项“载”在这里为多音字，表示“又、且”，读zài；D项“纤”指细小，读xiān。(2)下列词语中，感情色彩完全一致的一组是A.精致、高雅、奢靡B.慷慨、果断、犹豫C.虔诚、坚定、热情D.繁琐、落后、繁琐答案：C解析：A项“奢靡”与前两者感情色彩不同；B项“犹豫”为贬义；D项“繁琐”重复出现，感情色彩一致但不构成正确选项。(3)指出下列句子中无语病的一句A.因为天气原因，所以比赛取消了。B.他不仅聪明，而且勤奋好学。C.这本书比起那本书更使我感兴趣。D.我们必须防止不发生安全事故。答案：B解析：A项赘余，因果关系句不宜同时使用“因为”和“所以”；C项“比起”应后接“那本书”与“这本书”比较；D项“防止不发生”语序不当。(4)下列句子中含有比喻修辞手法的一项是A.风声雨声读书声，声声入耳。B.山不在高，有仙则名。C.春风像母亲的手，温柔地拂过脸庞。D.他长得很俊，像个男孩。答案：C解析：C项将春风比喻为母亲的手，是典型的比喻；A项为排比，B项为对偶，D项为拟人。(5)下列句子与“青，取之于蓝而青于蓝”句式相同的一项是A.为天下笑者，何也？B.余闻而愈悲。C.其真无马邪？其真不知马也。D.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。答案：D解析：D项为状语后置；A项为被动句（为……所）；B项为省略句；C项为设问。(6)下列对《谏逐客书》作者的表述，正确的一项是A.李斯是战国时期的法家代表人物B.李斯是汉代史学家C.李斯的代表作有《过秦论》D.李斯的《谏逐客书》出自《战国策》答案：A解析：B项李斯是秦代人；C项《过秦论》是贾谊的作品；D项《谏逐客书》出自《史记·李斯列传》。(7)下列句子中，与“诸君可知，忠臣为何？”表达方式相同的是A.何以解忧？唯有杜康。B.不亦说乎？C.然而，这个结果出乎我意料。D.是可忍，孰不可忍？答案：A解析：A项为设问句；B项为反问；C项为陈述；D项为反问。(8)请找出下列语句中“之”的用法不同于其他三项的一项A.马之千里者，一食或尽粟一石B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索D.人不知而不愠，不亦君子乎？答案：B解析：B项中“之”为结构助词，其他均为代词。(9)下列句子中，“者”的用法相同的一项是A.小人哉樊须也！B.马之千里者，一食或尽粟一石C.吾见其难为，怵然为戒D.蜀道之难，难于上青天答案：B解析：B项中“者”用于定语后置的标志；A项表判断；C项为助词；D项为结构助词。(10)《山居秋暝》的作者是A.陶渊明B.王维C.李白D.杜甫答案：B解析：《山居秋暝》是王维的作品，不是陶渊明。(11)下列句子中，没有使用借代手法的一项是A.春江潮水连海平B.桃李不言，下自成蹊C.敦煌壁画D.为国捐躯答案：A解析：A项为直接描写，其他三项均使用借代。(12)《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”中的“天净沙”是A.诗题B.曲牌名C.地名D.人名答案：B解析：这是元曲中的曲牌名，用于《天净沙·秋思》。(13)下列对《饮酒》理解正确的一项是A.表达了作者对官场生活的厌恶B.表达了对人生道路的迷茫C.表达了隐居田园的安逸与闲适D.表达了对离乡背井的不满答案：C解析：这首诗表达了陶渊明归隐后的悠然自得。(14)《行路难》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用的修辞手法是A.对偶B.双关C.借代D.比喻答案：A解析：这两句对仗工整，是典型的对偶句。(15)下列选项中，文学流派对应正确的一项是A.唐宋八大家——散文创作B.建安文学——现实主义C.元曲四大家——浪漫主义D.魏晋风骨——唯美主义答案：A解析：A项正确，其余均不匹配。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.少年听雨歌楼上，壮年听雨客舟中，__________。2.江山如画，__________。3.四面边声连角起，__________，羌管悠悠霜满地。4.闺中少妇不知愁，__________。答案：1.老去听雨僧庐下2.一时多少豪杰3.五更鼓角声悲壮4.春日凝妆上翠楼解析：选择的是辛弃疾《采桑子·少年》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、范仲淹《渔家傲·秋思》、王昌龄《闺怨》等名句。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达怀旧之情的句子是：__________，何人不起故园情。2.表达人生短暂的句子是：__________，朝如青丝暮成雪。答案：1.此夜曲中闻折柳2.人生得意须尽欢解析：这两句分别出自李白《春夜洛城闻笛》和《将进酒》，是常考的名句。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.长风破浪会有时，__________。2.春蚕到死丝方尽，__________。答案：1.直挂云帆济沧海2.蜡炬成灰泪始干解析：这两句出自李白《行路难》和李商隐《无题》。(19)补写名句（1分）“__________，风流总被雨打风吹去。”答案：斜阳草树解析：此句出自辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《__________》。答案：中庸解析：“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子路问君子。子曰：“修己以敬。”子路退而诵之。子曰：“诵之乎？不如行之乎？”子路问：“如之何？”子曰：“修己以安人。”子路问：“如之何？”子曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧舜其犹病诸？”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.见贤思齐焉2.修己以敬3.诵之乎4.安人答案：1.看到有德行的人就想着向他看齐2.修身，自我完善3.声音，这里指诵读4.让别人安宁解析：要点包括词义、语法用法和语境意义。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.修己以安百姓。2.修己以安百姓，尧舜其犹病诸？答案：1.修养自身来使百姓安宁。2.修养自身使百姓安宁，连尧舜恐怕也会感到困难。解析：句式转换注意“以”字结构及虚词“其”的作用，注意对文意的准确表达。(23)简答题（4分）写出文中孔子对“君子”的解释，并分析这句话对现代人的启示。答案：孔子认为君子应先修养自身，以尊敬的态度对待自己。对现代人的启示是：个人修养是社会和谐的基础，做人的根本在于自省自立。解析：考查对文意的理解和引申。(24)分析鉴赏题（6分）指出文中孔子的说话方式及其表达效果，试说明其作用。答案：文中多用反问句（如“如之何？”“其犹病诸？”），表达方式庄重而富有哲理，既有启发性，又加强语气，深刻传达了儒家修身思想。解析：辨析说话方式并分析其表达效果和作用。(25)下列对文言文的理解和赏析，正确的一项是（3分）A.本文采用对比手法，突出孔子的教导。B.“安人”在文中是强调百姓的安乐。C.文中“修己”是道家思想的体现。D.本文情感色彩忧郁伤感。答案：A解析：A项正确，文中通过前后的问答形成对比，突出孔子的观点；B项“安人”意为让别人安宁；C项“修己”是儒家观点；D项情感平静。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句写出词人杀敌报国的雄心壮志B.“五十弦翻塞外声”是运用借代手法C.本词通过梦境描写，表现了收复中原的豪情D.“了却君王天下事”表达了个人英雄主义的满足答案：D解析：D项有偏离词人思想倾向的倾向，词人更注重家国情怀，而非个人英雄主义。(27)赏析题（9分）结合诗歌内容，分析这首词的语言特色和思想感情，不少于200字。答案：这首词语言凝练而富有画面感，运用了较多的军事意象，营造出壮阔豪迈的意境。通过“醉里挑灯看剑”“八百里分麾下炙”等句，展现出词人渴望建功立业的雄心和拳拳报国之心。在格式上，“破阵子”是词牌名，起承转合清晰。思想感情上，既有壮志未酬的感慨，也体现了对国家的深切关怀，情感真挚而深沉。解析：语言特色、意象分析、结构分析、情感内涵等角度应涉及，立意明确，内容具体。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】在繁华的城市里，空气污染愈发严重。每一次清晨，走在马路边，总能感受到那种浓重的气味，简直让人窒息。面对这样的环境，我们不得不反思。人与自然的关系，已经不是简单的一棵树、一条河的保护问题，而是整个人类文明与生态系统的互动。我们每一个人，都与这个环境息息相关，对它的破坏，终将反噬自身。因此，环保不能只是一时的热情，更应成为一种习惯和责任。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章开头用了夸张手法表现污染之严重B.文章提出了强烈的批判，批评城市居民C.文章强调环保是每个人的使命D.文章语言极为华丽，引经据典说服力强答案：C解析：C项正确，文末呼应开头，突出环保的责任来自每个人。(29)指出文中“人与自然的关系”这一观点的作用，并进行赏析（6分）答案：“人与自然的关系”是文章的核心观点，贯穿全文始终，将环境问题上升到人类文明高度。这一观点使文章具有高度的思想性，增强了论述的深度和广度，也激发读者对环境保护的思考。解析：这是一句主旨句，分析其作用和表达效果。(30)赏析文中“每一次清晨，走在马路边，总能感受到那种浓重的气味，简直让人窒息”一句的艺术手法（6分）答案：这句话运用了细节描写与感官体验，通过“浓重的气味”“让人窒息”等词语，让读者身临其境，感受到空气污染之严重，增强表达的感染力和说服力。解析：运用感官描写技巧，强化画面感。(31)结合文章内容，谈谈你对环保“不能只是一时的热情，更应成为一种习惯和责任”的理解（8分）答案：我认为环保不应只停留在短暂的行动上，而应融入日常生活之中。例如，节约用电、减少垃圾排放等，这些都是环保的习惯。实施环保不仅是责任，更是对未来的承诺。只有将环保意识内化为行为习惯，才能真正实现可持续发展。解析：观点明确，论据充分，结合生活实际。六、应用文写作（15分）(32)根据下列材料，写一份倡议书。材料：社区要号召居民爱护环境，开展“绿色家园”活动，号召大家共同维护社区环境，每人每周至少参加一次社区清洁工作。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的居民朋友们：近期，社区环境问题日益突出，严重影响我们的生活与健康。为共建绿色家园，现倡议每位居民每周至少参加一次社区清洁活动。希望通过我们的努力，让社区变得更加整洁美丽。请积极参与，共同守护家园！社区管理委员会2025年4月5日解析：格式正确、内容充实，语言口语化、恳切。七、作文（40分）(33)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人说，选择比努力更重要；也有人说，努力比选择更重要。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：论选择与努力的关系在人生道路上，选择与努力总是相伴相随。有人认为，选择可以决定方向，因此比努力重要；也有人认为，努力可以弥补选择的不足，因此努力更为重要。实际上，选择和努力