2026年青海专升本(语文)真题及参考答案

-2026年青海专升本(语文)真题及参考答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）考查范围：语言基础知识（字音字形、词语成语、病句辨析、修辞手法）+文学文化常识+文言基础知识（实词虚词含义、特殊句式判断、通假字辨析）(1)下列词语中，加点字读音全正确的一项是A.憔悴（qiáo）妥帖（tiē）B.纤维（xiān）着实（zháo）C.阡陌（xiān）顺时针（shùn）D.弦歌（xián）鲜为人知（xiān）答案：D解析：A项“憔悴”的“悴”读作“cuì”，误读为“qiáo”；B项“着实”的“着”读作“zhe”；C项“鲜为人知”的“鲜”读作“xiǎn”。(2)下列句子中成语使用错误的一项是A.他总是锦上添花，对工作中遇到的难题从不轻易表态B.这场雨来得突如其来，使得交通一度陷入瘫痪C.这件事对他而言，绝非小题大做，而是关乎性命攸关D.战士们一针见血地指出了敌人的弱点答案：A解析：A项“锦上添花”比喻在已有成就的基础上进一步完善，与句意不符；B“突如其来”符合句意；C“性命攸关”符合；D“一针见血”贴切。(3)下列句子中没有语病的一项是A.随着人工智能的不断进步，人们生活水平也正不断改善B.为了防止疫情扩散，市里组织了专门的工作小组进行全面排查C.他不仅多次获奖，而且在学业上也是拔尖的D.我们要防止不犯类似的错误答案：B解析：A项主语和宾语搭配不当；C项“不仅……而且”前后分句结构不对应；D项“防止”与“犯”搭配不当，应为“避免”。(4)下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是A.花儿在风中轻轻摇曳B.这次考试，他如同打了败仗C.他一走进教室，大家的目光汇聚于他身上D.河流在山谷中奔流不息答案：A解析：A项赋予“花儿”人的动作“摇曳”，为拟人；B项是比喻；C项为细节描写；D项为拟物。(5)请从下面句子中选出最适合填入横线，使语意连贯的一项：在傍晚时分，__________，显得格外宁静。A.天边霞光万丈，人们纷纷回家B.天边霞光万丈，街道上人来人往C.天边霞光万丈，街道上空无一人D.天边霞光万丈，那里装扮着新的景象答案：C解析：C项与“格外宁静”相呼应，语意连贯；其他项与“宁静”矛盾。(6)下列加点词语的古今异义项是A.常有高人不胜其任B.君子博学而日参省乎己C.为国者无使为积威之所劫D.莫不有求于王答案：D解析：D项“莫”古义为“没有谁”，今义为“不要”。(7)下面哪一组句子中“之”的用法不同A.策之不以其道B.巍巍乎若泰山C.师道之不传也久矣D.久之，目似瞑，意暇甚答案：D解析：ABC三项“之”作结构助词，D项“之”为音节助词，用法不同。(8)下列句子不属于宾语前置的一项是A.何陋之有B.何时复得阳春布C.甚矣，汝之不惠！D.忌不自信答案：C解析：C项为疑问代词宾语前置，A、B、D项都是宾语前置。(9)以下哪项是对《诗经》的正确描述A.是中国古代最长的诗歌总集B.以“风雅颂赋比兴”为主要表现手法C.保存了最为完整的秦汉史实D.创作时期的文学风格华美艳丽答案：B解析：《诗经》的六义为风雅颂赋比兴，A项是《全唐诗》；C项为《左传》；D项是汉乐府风格。(10)下列不属于“唐宋八大家”的是A.柳宗元B.王安石C.苏轼D.欧阳修答案：C解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(11)“人为刀俎，我为鱼肉”出自A.《战国策》B.《史记》C.《左传》D.《论语》答案：B解析：出自《史记·项羽本纪》，比喻被别人控制、支配的地位。(12)下列句子中“者”字用法不同的是A.马之千里者B.有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡C.奂山山市，邑八景之一也D.良将犹在，齐鲁之士多居其间答案：B解析：A、C、D为判断句的典型形式，B项“者”作定语后置的标志。(13)下列句子中，没有通假字的一项是A.终日不食，终夜不寝B.木兰当户织C.曩者霸上，棘门军，若儿戏耳D.陈胜者，阳城人也答案：A解析：A项无通假字；B项“当户”与“当户”实为通假；C项“曩”通“曩”；D项“者”通“者”。(14)下列诗句中，情感与“长相思，不知归”的作用相同的是A.举杯邀明月，对影成三人B.问世间情为何物？C.红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤D.人生若只如初见答案：B解析：B项同样表达对情感的追问和怅惘，具有相同的情感作用。(15)下列句子中，与“臣不胜犬马之诚”表达相同情感的一项是A.愿陛下亲之信之B.死生契阔，与子成说C.归去来兮辞D.千金散尽还复来答案：A解析：A项“愿陛下亲之信之”表达忠诚与恳切之意；B项为爱情誓言；C项是辞别之作；D项为豪放表达。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）考查范围：名篇名句默写（第16-19题，8分）+文学文化常识填空（第20题，2分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.春江潮水连海平，_____(8分)2.沧海横流，_____(8分)3.野火烧不尽，_____(8分)4.夜来风雨声，_____(8分)答案：1.浪淘沙尽。2.方显英雄本色。3.春风吹又生。4.花落知多少。解析：均为名句，要求默写完整。(17)理解性默写（2分，每空1分）1.《短歌行》中曹操借姑娘的歌声表达思念之情的句子是：_____(8分)2.杜甫《登高》中表现人生感慨的名句是：_____(8分)答案：1.青青子衿，悠悠我心。2.万里悲秋常作客，百年多病独登台。解析：根据提示填写相应诗句。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.长风破浪会有时，_____(8分)2.竹径有时风扫叶，_____(8分)答案：1.直挂云帆济沧海。2.菊花丛里鹤鸣时。解析：前句出自李白《行路难》，后句出自骆宾王《咏鹅》。(19)补写名句（1分）《天净沙·秋思》中表现游子漂泊异乡、孤寂思乡情感的句子是：_____(8分)答案：夕阳西下，断肠人在天涯。解析：该句为全诗情感高潮的体现，是理解全诗的关键。(20)文学文化常识填空（1分）《论语》是记录孔子及其弟子言行的典籍，其中“学而时习之，不亦说乎？”一语出自“_____(8分)”答案：学而时习之章。解析：该句出自《论语·学而》篇。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）选文来源：《战国策》阅读下面的文言文，完成21-25题。秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦，安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以十五城之土地与安陵君，安陵君不听，何也？”唐雎对曰：“安陵君受地于先王，愿终守之，不敢易也。大王亦尝闻天子之怒乎？”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？布衣之怒，亦足以使天下缟素，NC者，辱之；专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；秦王之怒，能千里也，臣请往矣。”秦王色挠，长跪而谢之。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.弗敢易2.色挠3.长跪4.敢以闻答案：1.换，交换；2.弯曲；3.伸长腰腿跪下；4.敢冒昧地禀报解析：各词根据文意分别解释。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.安陵君受地于先王，愿终守之，不敢易2.布衣之怒，亦足以使天下缟素答案：1.安陵君从先王那里接受了封地，愿意一直守护它，不敢交换。2.平民的愤怒也足以让天下人穿孝服悲痛。解析：翻译需准确表达语义，注意文言句式。(23)简答题（4分）唐雎使用什么策略使秦王主动认错？答案：唐雎通过对比天子之怒与布衣之怒，巧妙利用历史典故，使秦王意识到自己的行为有失尊严。解析：唐雎引用了专诸、聂政等典故，强调平民也有反抗的权利，从而动摇秦王的决心。(24)分析鉴赏题（6分）文中使用了哪一种修辞手法？简要分析其作用。答案：文中使用了对比手法，通过天子之怒与布衣之怒的对比，凸显平民的力量不容忽视，增强说服力和气势。解析：对比增强了语言的力度，突出人物的机智与胆识。(25)赏析题（9分）请赏析文中“彗星袭月”与“白虹贯日”的作用。答案：此两项运用了用典手法，借古代刺杀君主的历史典故，形象地描绘出当时对天子之怒的极度恐惧，同时暗示平民的力量足以影响天象，增强语言的表现力与感染力，表达唐雎坚定而自信的态度。解析：用典手法增强了文化底蕴和语言的表现力，使人物形象更鲜明、复杂。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）体裁：宋词阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《青玉案·元夕》辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳秦楼，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“东风夜放花千树”描绘出元宵节通宵达旦的热闹场景B.“宝马雕车香满路”表现了元宵节的繁华与富贵气息C.“众里寻他千百度”刻画出对心上人的急切期待D.“灯火阑珊处”营造出冷清局促的氛围答案：D解析：D项“灯火阑珊处”意在表现灯火稀疏、人影稀少的意境，与“一场繁华”矛盾。(26)赏析题（9分）请赏析《青玉案·元夕》的写作特色及情感内涵。答案：这首词运用夸张、比喻等手法，描绘元宵夜的绚丽场景，表达出词人对美好生活的向往与失落之感，以及对所爱之人的深切思念，意境由繁华转为惆怅，情感起伏明显，语言华丽凝练。解析：抓住词意变化、艺术手法与情感表达进行分析，重点在情感转折和语言风格。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）体裁：哲理散文阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】《爱的欺骗》人生处处都有欺骗，然而无论骗人者还是被欺骗者，都会在其中收获一些意想不到的东西。记得多年前，母亲为我隐瞒了父亲重病的消息，说他只是流感。我那时候年轻，只觉得母亲是在帮我避讳，也未曾察觉她内心所承受的煎熬。直到多年后，我才明白：爱有时候是静默的，不是通过直白的言语，而是藏在对真相的隐瞒和对幸福的维护中。她不是欺骗，而是用心守护我最后的天真与安宁。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中母亲隐瞒父亲重病的事实，目的是为了保护孩子的天真B.本文语言风格平实朴素，情感细腻真挚C.文章通过讲述一个家庭故事，表达了母爱的伟大D.以上三项分析都正确答案：D解析：A、B、C项均符合文章内容与特色，D为正确选项。(28)简答题（6分）文中“爱的欺骗”具体指什么？答案：文中“爱的欺骗”指母亲隐瞒父亲重病真相，以“只是流感”来欺骗我，从而保护我的天真和安宁。解析：抓住“欺骗”一词并结合上下文理解。(29)赏析题（6分）请赏析文中最后一段语言特色。答案：文中语言凝练，用“她不是欺骗，而是用心守护我最后的天真与安宁”一句，将母爱的双重性具象化，语言含蓄而富有哲理。解析：答题要点包括语言特色（凝练含蓄）和思想内涵（爱的复杂性）。(30)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“爱的欺骗”这一说法的理解。答案：文中的“爱的欺骗”并非真正意义上的欺骗，而是出于一种深沉的爱。母亲通过隐瞒真相，表达了不同于直接表达的情感，这种爱是温暖的、复杂的、深藏于细节之中。解析：答案需包含对“欺骗”内涵的重新定义，并联系生活实际分析。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份____（通知）。材料：学校即将举办“校园安全知识宣传周”活动，时间为2025年4月1日至5日，地点在操场西边的多功能厅。活动内容包括安全知识讲座、消防演练、安全知识竞赛等。欢迎全校师生参加，活动期间如有特殊情况无法参加，请提前向学生会科教部请假。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：关于举办校园安全知识宣传周活动的通知全校师生：为增强同学们的安全防范意识，营造平安、和谐的校园环境，学校将于2025年4月1日至4月5日举办“校园安全知识宣传周”活动。活动内容包括安全知识讲座、消防演练、安全知识竞赛等，地点为操场西边的多功能厅。请各班级积极组织学生参加，如有特殊情况不能参加，请提前向学生会科教部请假。特此通知。学生会科教部2025年3月28日解析：格式完整，语言得体，要素齐全，符合通知文体要求。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：古人云：“人生在勤，不索何获。”在现代社会，人们常常追求快速成功，口头禅是“不能输在起跑线上”，“一分耕耘一分收获”却常常被忽视。请结合现实，谈谈你对“勤奋”与“短期成功”的理解与思考。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：题目：让“一分耕耘”成为人生底色古语有云：“人生在勤，不索何获。”这句话道出了勤奋对于成功的意义。在现代社会，成功似乎越来越