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2026年秋季学期高一历史必修一第一课课堂笔记试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______选择题(每题3分,共60分)1.夏朝建立后,王位传承方式从禅让制转变为王位世袭制,这标志着什么?A.部落联盟的解体B.家天下的开始C.奴隶社会的形成D.中央集权的确立2.夏朝作为我国第一个奴隶制王朝,其国家机器的主要组成部分不包括?A.军队B.刑法C.宗庙D.丞相制度3.商朝的内外服制度中,内服地区的主要特点是?A.由诸侯直接管理B.由商王直接统治C.保持完全独立D.实行分封制4.商朝统治者将神权与王权结合的主要目的是?A.加强对民众的控制B.提高农业生产效率C.促进文化交流D.扩大领土范围5.西周实行分封制的根本目的是?A.发展经济B.尊重传统习俗C.巩固周王统治D.推广先进技术6.西周分封制中,诸侯的主要义务不包括?A.镇守疆土B.随从作战C.交纳贡赋D.推行郡县制7.宗法制在西周政治制度中的核心内容是?A.兄终弟及B.嫡长子继承制C.功臣分封D.民主选举8.分封制与宗法制的关系是?A.分封制是宗法制的基础B.宗法制是分封制的政治表现C.两者互不相关D.分封制取代了宗法制9.西周分封制导致的直接后果是?A.中央集权加强B.诸侯割据混战C.社会秩序稳定D.文化统一10.宗法制对我国后世影响最深远的方面是?A.政治制度B.家庭伦理C.经济结构D.军事体系11.商朝甲骨文记载的“王令诸侯征伐方国”反映了什么?A.诸侯独立性增强B.商王权力集中C.方国完全臣服D.分封制确立12.西周宗法制中,“大宗”与“小宗”的关系本质上是?A.政治隶属关系B.血缘亲疏关系C.经济合作关系D.文化传承关系13.夏、商、西周政治制度的共同特点是?A.实行民主制B.神权与王权结合C.建立共和国D.推行郡县制14.西周分封制下,受封的主体不包括?A.王族B.功臣C.平民D.先代贵族15.宗法制的作用是?A.加强中央集权B.维护贵族统治秩序C.促进民族融合D.发展商业贸易16.夏朝作为早期国家,其权力特征是?A.高度集中B.贵族政治C.民主决策D.君主专制17.商朝“内服”地区的管理方式是?A.由方国自治B.由商王直接委官C.实行分封制D.由诸侯代理18.西周分封制中,诸侯对周天子的义务不包括?A.朝觐述职B.纳税C.服从中央法令D.提供军队19.宗法制对后世的影响主要体现在?A.形成严格的等级制度B.推动郡县制发展C.促进思想解放D.加强君主专制20.中国早期政治制度的特点不包括?A.以血缘关系为纽带B.权力高度集中C.神权与王权结合D.具有延续性材料分析题(共30分)材料一:周公……封建亲戚,以藩屏周。——《吕氏春秋·慎势》材料二:天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商各有分亲,皆有衰也。——《左传》请回答:(1)根据材料一,概括西周分封的主要目的。(10分)(2)结合材料二,分析宗法制在政治上的体现。(10分)材料三:商王自称“余一人”,凡国家
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