2026秋小学湘美版美术四年级上册（新教材）教学计划含教学进度表

一、指导思想理念，聚焦美术学科核心素养(图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文二、学情分析学生处于具象思维向抽象思维过渡的阶段，对身边的具象事物(校园景物、生活静物、童年记忆)观察敏感度较高，能初步表本次使用教材为湘美版新版小学美术四年级上册，全册共设置5个单元，涵单元重点单元难点凡景物的独特美感结合自身童年经历，用绘画或手工形式表灵活运用色彩规律表现秋天的氛围，拼贴创作中处理好画面层次能干的帮手了解仿生与机器人的相关知识，学习科幻合理组合仿生元素与机械元素，创作出有创意的科幻作品美统服饰的文化美感，尝试简单的印染创作理解传统服饰的文化内涵，在创作中体现传统元素的特点四、核心素养分单元落实清单图像识读：能识别不同景物的造型与色彩特征；美术表现：掌握基础的静物构图与光影表现方法；审美判断：能发现平凡生活中的美；创意实践：尝试用不同工具表现校园景物；文化理解：理解“美源于生活”的艺术观念图像识读：能读懂叙事性美术作品的内容；美术表现：用绘画形式表现记忆中的场景；审美判断：能评价不同作品的情感表达；创意实践：结合个人经历进行个性化创作；文化理解：感受童年生活的文化意义图像识读：识别不同色彩搭配带来的情感感受；美术表现：运用色彩规律完成色彩拼贴创作；审美判断：判断色彩搭配的合理性；创意实践：尝试用多种材能干的帮手图像识读：识别仿生机械作品的造型特点；美术表现：掌握想象画的构图与造型方法；审美判断：评价科幻作品的创意与美感；创意实践：展开想象完成科传统服饰之美图像识读：识别传统服饰的造型与装饰特点；美术表现：尝试简单的传统印染创作；审美判断：感受传统服饰的审美特征；创意实践：借鉴传统元素进行创意设计；文化理解：理解中国传统服饰的文化内涵，增强文化自信七、学具教具使用清单教师教具教材配套课件、示范作品、实物教具(传统印染样品、银饰图片、仿生机械模型、学生学具素描本、水彩笔、油画棒、彩色卡纸、剪刀、胶水、铅笔八、教学方法与策略2027年1月27日前结束)根据2026年秋季开学安排，开学日期为2026年9月1日；法定节假日安排：中秋节9月19日-9月21日放假，国庆节10月1日-10月7日放假，秋假10月8日-10月12日放假，元旦2027年1月1日-1月3日放假，所有节假日不安排周次日期课时备注1校园绿荫22第一单元第2课窗口2319.19-9.21中秋节放假4第一单元复习评价，第二单元第125110.1-10.7国庆节放假6无010.8-10.12秋假放假72收假恢复教学829第三单元第1课五彩缤纷，第222价2期中教学检测第四单元第1课仿生机械想象画22第四单元第3课科幻想象画2第四单元复习评价，第五单元第12221旦放假22期末检测21月25日起放寒假，1月27日前完成全部教学基础层(学困巩固基础造型、色彩搭配知识，掌础的课堂作业降低作业难度，课上增加个别辅导，安排同桌互助，课后布置简单的观察练习，每两周进行一次专项辅导提高层(中等巩固基础技法，引导学生增加创意级美术展示活动，布置拓展创作任务，提升创作信心拓展层(优等安排个性化创作任务，推荐参与学校