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2025-2026年江苏省人教版七年级语文上册第4单元同步练习题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.阅读下列句子,下列对加点词语解释不正确的一项是()“老屋静静地立在村口,像一位饱经风霜的老人。”A.饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。B.立在:指物体垂直放置在地面上。C.静静地:形容没有声音,很安静。D.像:比喻两者有相似之处。解析:本题考查对重点词语的理解。选项A、C、D的解释均正确,选项B中“立在”在文中指老屋稳固地存在于村口,并非单纯指垂直放置,故解释错误。2.下列对《论语》中“学而时习之,不亦说乎”一句的理解,不恰当的一项是()“学而时习之,不亦说乎”出自《论语•学而》,意思是学习并时常温习,不是很令人愉悦吗?A.强调学习的重要性。B.表达了学习后的成就感。C.认为学习需要持之以恒。D.指出学习应该以说教为主。解析:本题考查对经典名句的理解。选项A、B、C均符合原文主旨,选项D错误,原文强调实践与温习,而非单纯说教。3.阅读古诗《静夜思》,下列对诗句“床前明月光,疑是地上霜”的赏析,不恰当的一项是()李白的《静夜思》通过描写月夜思乡的场景,表达了作者对故乡的思念之情。A.“床前”指作者的实际床铺前。B.“疑是地上霜”运用比喻手法,将月光比作霜。C.诗句展现了作者细腻的观察力。D.诗歌通过景物描写间接抒发情感。解析:选项A错误,“床前”在古代也可能指井栏或坐具,并非现代汉语中的床铺;选项B、C、D均正确。4.下列对《论语》中“己所不欲,勿施于人”一句的理解,不恰当的一项是()这句话出自《论语•颜渊》,意思是自己不希望别人怎样对待自己,就不要那样去对待别人。A.强调推己及人的处世原则。B.体现了儒家“仁”的思想。C.认为只要不伤害别人就是善行。D.指出人际交往应遵循道德规范。解析:选项A、B、D均符合原文主旨,选项C片面,原文强调的是换位思考,而非简单的“不伤害”。5.阅读说明文片段,下列对说明方法判断不正确的一项是()“长城东起山海关,西至嘉峪关,全长约21196千米,是世界最长的古代城墙。”A.列数字:准确说明长城的长度。B.举例子:通过山海关和嘉峪关的名称举例。C.打比方:将长城比作古代城墙。D.作比较:未与其他事物进行比较。解析:选项A、B、D均正确,选项C错误,原文没有运用比喻手法。6.阅读议论文片段,下列对论证方法的判断不正确的一项是()“读书破万卷,下笔如有神。古人云‘书读得越多,知识越丰富,写作能力自然提升’,这正是阅读对个人成长的促进作用。”A.引用论证:引用古语增强说服力。B.例证论证:通过古人经验说明观点。C.对比论证:未与其他观点对比。D.比喻论证:将阅读比作积累知识的过程。解析:选项A、B、C均正确,选项D错误,原文没有运用比喻论证。7.阅读散文片段,下列对描写手法的判断不正确的一项是()“秋天的校园里,银杏叶像一把把小扇子,随风飘落,铺满小路。”A.拟人:将银杏叶比作小扇子。B.夸张:强调银杏叶的形状。C.排比:未使用排比句式。D.动态描写:展现了落叶的过程。解析:选项A、B、C均正确,选项D错误,原文未描写落叶过程,仅静态描写。8.阅读新闻标题,下列对标题含义理解不正确的一项是()“江苏多地开展‘书香校园’活动,培养学生阅读习惯”A.标题点明了新闻主体和地点。B.标题概括了新闻的主要内容。C.标题暗示了活动的具体形式。D.标题表达了新闻的评论性。解析:选项A、B、C均正确,选项D错误,标题属于客观陈述,无评论性。9.阅读文言文片段,下列对词语解释不正确的一项是()“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’”A.学:指学习知识。B.思:指思考问题。C.罔:指迷惑。D.殆:指危险。解析:选项A、B、C均正确,选项D错误,“殆”应解释为“困惑、迷茫”,而非“危险”。10.阅读诗歌片段,下列对诗句情感理解不正确的一项是()“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”A.诗句表达了作者对故乡的思念。B.诗句展现了作者孤独的心情。C.诗句暗示了作者对节日的厌恶。D.诗句体现了传统文化中的人情味。解析:选项A、B、D均正确,选项C错误,诗句表达的是思乡之情,而非厌恶节日。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《论语》中“三人行,必有我师焉”一句出自________篇,意思是________。参考答案:述而;几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。2.李白的《静夜思》中,“举头望明月,低头思故乡”表达了作者________之情。参考答案:思乡3.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”一句强调________的重要性。参考答案:复习4.长城是世界著名的古代建筑,它东起________,西至________。参考答案:山海关;嘉峪关5.《论语》中“己所不欲,勿施于人”一句体现了________的处世原则。参考答案:推己及人6.《静夜思》中,“床前明月光,疑是地上霜”运用了________的修辞手法。参考答案:比喻7.《论语》中“学而时习之,不亦说乎”一句表达了学习后的________之情。参考答案:愉悦8.长城全长约________千米,是世界最长的古代城墙。参考答案:211969.《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”一句强调________和________的辩证关系。参考答案:学习;思考10.《静夜思》中,“举头望明月,低头思故乡”通过________和________的描写,表达了思乡之情。参考答案:望月;低头三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《论语》中“学而时习之,不亦说乎”一句出自《论语•学而》。()参考答案:正确2.《静夜思》是唐代诗人杜甫所作。()参考答案:错误3.长城是世界文化遗产,全长约21196千米。()参考答案:正确4.《论语》中“己所不欲,勿施于人”一句出自《论语•里仁》。()参考答案:错误5.《静夜思》中,“床前明月光,疑是地上霜”运用了拟人的修辞手法。()参考答案:错误6.《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”一句强调学习的重要性。()参考答案:错误7.长城东起山海关,西至玉门关。()参考答案:错误8.《论语》中“三人行,必有我师焉”一句出自《论语•为政》。()参考答案:错误9.《静夜思》中,“举头望明月,低头思故乡”表达了作者对故乡的思念之情。()参考答案:正确10.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”一句强调复习的重要性。()参考答案:正确四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎”一句的含义及其现实意义。参考答案:含义:学习并时常温习,不是很令人愉悦吗?现实意义:强调学习与实践相结合的重要性,鼓励人们积极学习并享受学习的过程。2.《静夜思》中,“床前明月光,疑是地上霜”一句运用了哪些修辞手法?有何表达效果?参考答案:运用了比喻和拟人的修辞手法。比喻将月光比作霜,拟人赋予月光人的动作,生动形象地描绘了月夜景象,增强了诗歌的意境美。3.《论语》中“己所不欲,勿施于人”一句体现了怎样的处世原则?参考答案:体现了推己及人的处世原则,即自己不希望别人怎样对待自己,就不要那样去对待别人,这是儒家“仁”思想的重要体现。4.长城是世界著名的古代建筑,它有哪些特点?参考答案:长城东起山海关,西至嘉峪关,全长约21196千米,是世界最长的古代城墙。它由砖石、土夯等材料筑成,具有防御、交通等作用,是中华民族的象征。5.《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”一句强调学习与思考的关系,请简述其含义。参考答案:强调学习与思考的辩证关系。只学习不思考会迷惑,只思考不学习会危险,只有学习与思考相结合,才能获得真知。6.《静夜思》中,“举头望明月,低头思故乡”一句表达了怎样的情感?参考答案:表达了作者对故乡的思念之情。通过望月和低头的动作描写,将抽象的思乡之情具体化,情感真挚动人。7.《论语》中“三人行,必有我师焉”一句体现了怎样的学习态度?参考答案:体现了虚心好学的态度。意思是几个人同行,其中必定有可以做我老师的人,鼓励人们善于发现他人的优点,虚心学习。8.长城为什么是世界文化遗产?参考答案:长城是中华民族的象征,具有悠久的历史和独特的建筑艺术,它不仅是古代中国的防御工程,也是人类文明的杰出代表,因此被列为世界文化遗产。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.请结合《论语》中“学而时习之,不亦说乎”一句,谈谈你在学习中的体会。参考答案:在学习中,我体会到学习与复习相结合的重要性。通过时常温习已学知识,可以加深理解,巩固记忆,从而获得学习的愉悦感。例如,在背诵古诗文时,通过反复朗读和默写,不仅记住了内容,还体会到了诗歌的韵律美。2.阅读以下文言文片段,回答问题:“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’”请解释“罔”和“殆”的含义,并谈谈你对这句话的理解。参考答案:“罔”指迷惑,“殆”指危险。这句话强调学习与思考的辩证关系。只学习不思考会迷惑,只思考不学习会危险,只有学习与思考相结合,才能获得真知。3.阅读以下诗歌片段,回答问题:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”请分析这首诗表达了怎样的情感?参考答案:这首诗表达了作者对故乡的思念之情。通过“独在异乡为异客”和“每逢佳节倍思亲”的描写,将抽象的思乡之情具体化,情感真挚动人。4.阅读以下说明文片段,回答问题:“长城东起山海关,西至嘉峪关,全长约21196千米,是世界最长的古代城墙。”请说明这段文字运用了哪些说明方法?参考答案:这段文字运用了列数字和举例子(山海关和嘉峪关)的说明方法。通过列数字准确说明长城的长度,通过举例子具体说明长城的起止点。5.阅读以下议论文片段,回答问题:“读书破万卷,下笔如有神。古人云‘书读得越多,知识越丰富,写作能力自然提升’,这正是阅读对个人成长的促进作用。”请分析这段话的论证方法。参考答案:这段话运用了引用论证和例证论证的方法。通过引用古语增强说服力,通过古人经验说明观点,论证了阅读对个人成长的促进作用。6.阅读以下散文片段,回答问题:“秋天的校园里,银杏叶像一把把小扇子,随风飘落,铺满小路。”请分析这段话的描写手法。参考答案:这段话运用了比喻和动态描写的描写手法。通过比喻将银杏叶比作小扇子,生动形象地描绘了银杏叶的形状;通过“随风飘落,铺满小路”的描写,展现了落叶的过程。7.阅读以下新闻标题,回答问题:“江苏多地开展‘书香校园’活动,培养学生阅读习惯”请说明这个标题的特点。参考答案:这个标题点明了新闻主体(江苏多地)、地点(校园)、事件(开展‘书香校园’活动)和目的(培养学生阅读习惯),概括了新闻的主要内容,属于客观陈述,无评论性。8.阅读以下文言文片段,回答问题:“子曰:‘三人行,必有我师焉。’”请解释这句话的含义,并谈谈你对这句话的理解。参考答案:这句话的含义是几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。它体现了虚心好学的态度,鼓励人们善于发现他人的优点,虚心学习。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析:选项B错误,“立在”在文中指老屋稳固地存在于村口,并非单纯指垂直放置,故解释错误。2.D解析:选项A、B、C均符合原文主旨,选项D错误,原文强调实践与温习,而非单纯说教。3.A解析:选项A错误,“床前”在古代也可能指井栏或坐具,并非现代汉语中的床铺;选项B、C、D均正确。4.C解析:选项A、B、D均符合原文主旨,选项C片面,原文强调的是换位思考,而非简单的“不伤害”。5.C解析:选项A、B、D均正确,选项C错误,原文没有运用比喻手法。6.D解析:选项A、B、C均正确,选项D错误,原文没有运用比喻论证。7.D解析:选项A、B、C均正确,选项D错误,原文未描写落叶过程,仅静态描写。8.D解析:选项A、B、C均正确,选项D错误,标题属于客观陈述,无评论性。9.D解析:选项A、B、C均正确,选项D错误,“殆”应解释为“困惑、迷茫”,而非“危险”。10.C解析:选项A、B、D均正确,选项C错误,诗句表达的是思乡之情,而非厌恶节日。二、填空题1.述而;几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。解析:出自《论语•述而》,强调虚心好学的态度。2.思乡解析:通过望月和低头动作,表达对故乡的思念之情。3.复习解析:强调复习的重要性,温故而知新。4.山海关;嘉峪关解析:长城的起止点。5.推己及人解析:儒家“仁”思想的重要体现。6.比喻解析:将月光比作霜,生动形象。7.愉悦解析:表达学习后的快乐心情。8.21196解析:长城的长度。9.学习;思考解析:强调学习与思考的辩证关系。10.望月;低头解析:通过动作描写,表达思乡之情。三、判断题1.正确解析:出自《论语•学而》。2.错误解析:《静夜思》是唐代诗人李白所作。3.正确解析:长城是世界文化遗产,全长约21196千米。4.错误解析:出自《论语•颜渊》。5.错误解析:运用了比喻的修辞手法。6.错误解析:强调学习与思考的辩证关系。7.错误解析:西至嘉峪关,而非玉门关。8.错误解析:出自《论语•述而》。9.正确解析:表达了作者对故乡的思念之情。10.正确解析:强调复习的重要性。四、简答题1.含义:学习并时常温习,不是很令人愉悦吗?现实意义:强调学习与实践相结合的重要性,鼓励人们积极学习并享受学习的过程。解析:原文表达了学习后的快乐心情,现实意义在于鼓励人们将学习与实践相结合,从而获得真知。2.运用了比喻和拟人的修辞手法。比喻将月光比作霜,拟人赋予月光人的动作,生动形象地描绘了月夜景象,增强了诗歌的意境美。解析:通过修辞手法,将抽象的月光具体化,增强了诗歌的艺术表现力。3.体现了推己及人的处世原则,即自己不希望别人怎样对待自己,就不要那样去对待别人,这是儒家“仁”思想的重要体现。解析:原文强调的是换位思考,而非简单的“不伤害”,体现了儒家“仁”思想。4.长城是世界著名的古代建筑,它有哪些特点?参考答案:长城东起山海关,西至嘉峪关,全长约21196千米,是世界最长的古代城墙。它由砖石、土夯等材料筑成,具有防御、交通等作用,是中华民族的象征。解析:长城具有悠久的历史、独特的建筑艺术和重要的历史意义。5.强调学习与思考的辩证关系。只学习不思考会迷惑,只思考不学习会危险,只有学习与思考相结合,才能获得真知。解析:原文指出学习与思考的辩证关系,只有两者结合才能获得真知。6.表达了作者对故乡的思念之情。通过望月和低头的动作描写,将抽象的思乡之情具体化,情感真挚动人。解析:通过动作描写,将抽象的情感具体化,增强了诗歌的艺术表现力。7.体现了虚心好学的态度。意思是几个人同行,其中必定有可以做我老师的人,鼓励人们善于发现他人的优点,虚心学习。解析:原文强调虚心好学的态度,鼓励人们善于发现他人的优点。8.长城是中华民族的象征,具有悠久的历史和独特的建筑艺术,它不仅是古代中国的防御工程,也是人类文明的杰出代表,因此被列为世界文化遗产。解析:长城具有重要的历史
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