2026年教师职业道德规范师风师德考核题库及答案

2026年教师职业道德规范师风师德考核题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）共六条，其内容不包括（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.终身学习D.服从安排答案D解析《中小学教师职业道德规范》六条内容为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作答案A解析为人师表是教师职业道德的内在要求，是教师职业区别于其他职业的显著标志，要求教师在各个方面以身作则、率先垂范。3.某教师在教育教学活动中，对学生进行讽刺、挖苦、歧视，造成学生身心伤害。该行为违反了教师职业道德规范中的（）。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案B解析关爱学生要求教师不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生安全，维护学生权益。4.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.慎独B.内省C.兼听D.自律答案A解析"慎独"指在无人监督的情况下，仍能坚守道德信念、自觉按道德规范行事，是教师职业道德修养的最高层次。5.根据新时代教师职业行为十项准则，教师不得（）应当给予批评教育、诫勉谈话等处理。A.在课堂上发表与教学无关的言论B.在教育教学活动中遇突发事件时，不顾学生安危，擅离职守C.组织学生参加公益活动D.对学生进行课后辅导答案B解析十项准则明确要求教师保护学生安全，在遇突发事件、面临危险时，必须坚守岗位、保护学生，不得擅离职守。6.教师利用职务之便，组织或参与针对学生的经营性活动，或强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。这违反了（）的职业道德要求。A.廉洁从教B.严谨治学C.团结协作D.尊重家长答案A解析廉洁从教要求教师不利用职务之便谋取私利，不得向学生推销商品或服务，不得违规收取费用。7.教师职业道德评价的最终目的是（）。A.划分等级B.奖惩教师C.促进教师职业道德素养的提升D.向学校汇报答案C解析教师职业道德评价的目的在于引导教师自我教育、自我改进，最终促进教师职业道德素养和整体素质的提升。8.某校教师王某在招生、考试、推优等工作中徇私舞弊、弄虚作假。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，应给予（）处分。A.批评教育B.警告或记过C.开除D.扣发绩效工资答案B解析在招生、考试、推优等工作中徇私舞弊、弄虚作假，属于应予处理的违反职业道德行为，视情节轻重给予警告、记过等相应处分。9.教师进行职业道德修养的根本途径是（）。A.理论学习B.社会实践C.榜样示范D.自我反思答案B解析实践是道德修养的基础。教师只有在教育教学实践中不断锻炼和提升，才能将道德认知转化为道德行为，因此社会实践是根本途径。10.教师与同事之间应提倡的交往准则是（）。A.互相尊重、团结协作B.相互竞争、相互防范C.各自为政、互不干涉D.亲疏有别、远近有别答案A解析教师之间应建立平等互助、团结协作的关系，共同提高教育教学水平，形成良好的教师集体。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列行为中，违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》的有（）。A.在教育教学活动中遇突发事件时，不顾学生安危，擅离职守B.与学生发生不正当关系C.在招生、考试、推优等工作中徇私舞弊D.组织学生参加有益的课外活动答案ABC解析ABC三项均为准则明确禁止的行为。D项属于正常的教育教学活动，符合教书育人的要求。2.教师职业道德的基本功能包括（）。A.对教育工作的动力功能B.对教育对象的示范功能C.对教育过程的调节功能D.对社会文明的辐射功能答案ABCD解析教师职业道德贯穿于教育活动的全过程，对教育工作具有动力、调节功能，对学生具有示范功能，并通过教师个体影响社会风尚，具有辐射功能。3.教师关爱学生，应当做到（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格B.平等公正对待学生C.对学生严慈相济，做学生良师益友D.保护学生安全，维护学生权益答案ABCD解析以上均为《中小学教师职业道德规范》中"关爱学生"条目的基本要求。4.下列情形中，属于师德失范、应给予相应处理的有（）。A.组织、要求学生参加校内外有偿补课B.索要、收受学生及家长财物C.在评优评先中利用职务之便为他人谋利D.对学生进行家访答案ABC解析ABC三项属于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》列举的应予处理的行为。D项家访是正常的家校沟通方式，不违反师德规范。5.教师为人师表的基本要求包括（）。A.坚守高尚情操，知荣明耻B.严于律己、以身作则C.衣着得体、语言规范、举止文明D.关心集体、团结协作、尊重同事和家长答案ABCD解析以上均为《中小学教师职业道德规范》"为人师表"条目中的具体要求。6.当前师德建设中强调建立（）三位一体的师德监督体系。A.学校监督B.教师自律C.学生参与D.社会监督答案ABD解析师德监督体系通常包括学校监督、教师自律、社会监督三个方面，学生参与属于学校监督的组成部分，一般不单独列为监督主体。7.教师终身学习的具体体现包括（）。A.拓宽知识视野，更新知识结构B.潜心钻研业务，勇于探索创新C.不断提高专业素养和教育教学水平D.满足于现有学历和已有经验答案ABC解析终身学习要求教师不断学习、与时俱进，D项"满足于现状"与终身学习的要求相悖。8.在师生关系中，教师应做到（）。A.尊重学生的人格尊严B.平等对待每一位学生C.对学生实施必要的惩戒时注意方式方法D.以学习成绩作为评价学生的唯一标准答案ABC解析实施教育惩戒应当合法合规、方式得当，ABC符合关爱学生、教书育人的要求。D项违背了全面评价学生的原则。9.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得（）。A.在教育教学活动中遇突发事件时不顾学生安危B.在微信群、朋友圈等网络平台发布虚假、不实信息C.利用课堂发表与国家政策相违背的言论D.认真批改作业、辅导学生答案ABC解析ABC均违反十项准则的相关要求。D项是教师应尽的基本职责。10.下列属于教师职业道德教育主要内容的有（）。A.职业理想教育B.职业责任教育C.职业纪律教育D.职业作风教育答案ABCD解析教师职业道德教育涵盖职业理想、职业责任、职业纪律、职业作风、职业荣誉等多个方面，以上四项均属其核心内容。三、判断题（每题1分，共20分）1.教师职业道德是教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。答案正确2.教师可以随意翻看学生的日记、信件以了解学生思想动态。答案错误解析学生的隐私权受法律保护。教师即使出于教育目的，也不得擅自私拆、偷看学生信件、日记等个人隐私材料。3.只要教学成绩好，教师在其他方面存在一些小问题无关紧要。答案错误解析教师承担着教书育人的双重职责，师德与师能缺一不可。师德失范会影响学生健康成长，不能以教学成绩掩盖师德问题。4.教师参加继续教育既是权利也是义务。答案正确解析《教师法》规定教师享有参加进修或者其他方式培训的权利，同时也规定了教师有不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平的义务。5.教师对学生实施体罚只要家长不追究就不算违规。答案错误解析体罚学生是法律和师德规范明令禁止的行为，无论家长是否追究，均属违规违法行为。6.为人师表要求教师做到衣着整洁得体、语言规范健康、举止文明礼貌。答案正确7.教师可以适当收受学生家长赠送的节日礼品。答案错误解析收受家长礼品违反了廉洁从教的要求。教师应自觉抵制不正之风，不得索要或收受学生及家长赠送的礼品礼金。8.师德考核结果可以作为教师年度考核、职称评聘、评优评先的重要依据。答案正确解析根据相关规定，师德考核应作为教师考核的重要内容，师德失范实行"一票否决"。9.教师在教学工作中遇到疑难问题时，可以只向比自己年长的同事请教。答案错误解析教师之间的学习交流应不论年龄与资历，年轻教师同样可能有值得学习的经验和见解。团结协作应相互学习、取长补短。10.教师职业道德具有教育功能，对学生具有示范和引领作用。答案正确11.教师在课堂上可以发表个人对时政的随意评论，只要不指名道姓即可。答案错误解析教师应遵守政治纪律，在教育教学活动中不得有违背党和国家方针政策的言行，课堂言论必须符合国家法律法规和政策要求。12.教师爱岗敬业的具体表现之一，是认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生。答案正确13.某教师因学生作业完成质量差，罚学生抄写课文20遍，这属于正常的教育惩戒。答案错误解析变相体罚包括过度罚抄、罚站等超出合理限度的惩罚方式。教育惩戒应遵循教育规律，方式适度，不得以变相体罚代替教育。14.学校可以对师德表现突出的教师予以表彰奖励，并优先推荐参加更高层次的评优活动。答案正确15.教师职业道德评价中，自我评价比他人评价更重要。答案正确解析自我评价是教师自我教育、自我提高的重要途径，在师德修养中具有内因性、根本性的作用；当然也应结合他人评价，全面客观地认识自己。16.教师为了激励学生进步，可以在全班公开宣读学生的考试成绩排名。答案错误解析公开宣读考试成绩排名涉及学生隐私，可能伤害学生自尊心，不符合关爱学生、尊重学生人格的要求。17.教师发现同事存在违反职业道德的行为时，应当向学校或教育行政部门举报。答案正确解析维护师德风纪是每一位教师的责任。发现师德失范行为应向相关部门反映，这既是对学生负责，也是对同事的提醒与帮助。18.一个师德高尚的教师，必然也是一个具有高度职业责任感的教师。答案正确19.教师可以利用寒暑假组织学生进行有偿补课，因为这是教师的个人自由。答案错误解析教育部明确禁止中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，无论是否在假期，此举均属违规行为。20.教师职业道德规范是刚性的、不变的，不随社会发展而调整。答案错误解析教师职业道德规范既有历史继承性，又随时代发展不断丰富和完善。例如，2008年版规范就根据时代要求对1997年版进行了修订，新时代又出台了教师职业行为十项准则。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的主要内容。答案《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）共六条，主要内容如下：（1）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。（2）爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。（3）关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（4）教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（5）为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（6）终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。2.简述教师违反职业道德行为的主要处理措施有哪些。答案根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对教师违反职业道德行为的处理措施分为两类：（1）处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤销专业技术职务、开除。其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。（2）组织处理。教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据相关法律法规，撤销其教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。处理决定应当书面通知教师本人并存入教师个人档案，处理结果在一定范围内通报。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.某小学数学教师李某，从教多年、教学成绩突出。2025年秋季开学后，李某在家长微信群中发布通知："为提高班级数学成绩，本人将于每周六上午在自家开办数学辅导班，每学期收费1800元，名额有限，请有意愿的家长尽快报名。"部分家长碍于情面为孩子报了名。学校得知后，对李某进行了批评教育，但李某认为自己是利用业余时间补课，且家长自愿报名，并未违反规定。请分析：李某的行为是否违反教师职业道德？为什么？学校应如何处理？答案：李某的行为严重违反了教师职业道德，属于有偿补课的违规行为。（1）违规依据：教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》均明确禁止在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。李某利用教师身份和教学便利，在自家开办收费辅导班，属于典型的违规有偿补课。（2）错误性质：李某虽称"家长自愿"，但教师与家长之间地位不对等，家长往往碍于情面不敢拒绝，实质上违背了自愿原则。同时，该行为损害了教育公平，容易导致教师在课堂教学中"留一手"，影响正常教学质量，也损害了教师队伍的整体形象。（3）处理建议：学校应对李某进行严肃的批评教育，责令其立即停止违规补课行为，全额退还所收费用。依据相关规定，视情节轻重给予警告、记过等处分，取消当年评奖评优、职称评聘等资格。若情节严重、屡教不改的，可给予降低岗位等级直至开除处分。2.青年教师小张刚入职某中学，担任初二（3）班班主任。该班学生小凯