吉林省博文中学2027届高一物理第一学期期中质量检测试题含解析

吉林省博文中学2027届高一物理第一学期期中质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、木块放置于木板上，与木板始终保持相对静止．在缓慢抬高木板右端的过程中，木块受到木板的支持力与摩擦力的合力（）A．竖直向上，大小不变B．竖直向上，逐渐增大C．垂直于木板向上，逐渐増大D．垂直于木板向上，逐渐变小2、如图所示，是一个圆心为O半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个等半径半圆，练功人（可视为质点）从A点出发以恒定速率v沿相关圆弧A→B→C→O→A→D→C进行，最后到达C点．求在整个过程中，以下判断正确的是（）A．练功者运动的总路程是2πRB．练功者的运动是匀速直线运动C．练功者运动的总位移大小为2RD．练功者运动的平均速度大小是v3、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为-4m/s，则可知（）A．乙质点的速度大于甲质点的速度B．因为+2>-4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里的正、负号表示物体运动的方向与规定正方向无关D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距20m4、如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法不正确的是（）A．质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：：：2B．质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度=vbD．在斜面上运动的平均速度5、在运动的合成和分解的实验中，红蜡块在长为1m的玻璃管中沿竖直方向向上做匀速直线运动，现在某同学拿着玻璃管沿水平方向向右做匀加速直线运动，则关于红蜡块的运动轨迹的描述正确的是（）A． B．C． D．6、下列关于力的叙述，正确的是（）A．物体的重力就是物体对水平面的压力B．不直接接触的两个物体，无法产生力的作用C．物体的运动状态发生变化，一定受到力的作用D．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力，方向垂直于地面向下7、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（）A．运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断B．提出“自由落体运动是—种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动C．通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时，物体做自由落体运动，且加速度的大小跟物体的质量有关D．总体的思想方法是：对现象的观察——提出假说——逻辑推理——实验检验——对假说进行修正和推广8、如图，每一个图中都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图像，其中哪些图可能是正确的()A．B．C．D．9、火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m／s的速度从枪口射出，则（）A．76km/h是平均速度 B．76km/h是瞬时速度C．600m/s是瞬时速度 D．600m/s是平均速度10、如图所示，质量为M的木板C放在水平地面上，固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B，小球A、B的质量分别为mA和mB，当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时，A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动，且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则下列判断正确的是（）A．力F的大小为mBgB．地面对C的支持力等于（M＋mA＋mB）gC．地面对C的摩擦力大小为mBgD．mA＝mB11、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则可知（）A．甲质点的速度大于乙质点的速度B．甲质点的加速度大于乙质点的加速度C．这里正、负号表示质点运动的方向D．若甲、乙两质点同时出发，则10s后甲乙两质点一定相距60m12、下列关于匀变速直线运动的结论中，正确的是()A．在任意时刻位置变化的快慢相等 B．在任意时间内的位移变化快慢相等C．在任意时刻速度变化的快慢相同 D．其V-t图像是一条倾斜的直线二．填空题(每小题6分，共18分)13、某质点由到做匀加速直线运动，已知由到的平均速度为，位移中点的瞬时速度为，则_______（填“大于”、“小于”或“等于”）。14、物体从静止开始做匀加速直线运动，第2s内的位移是6m，则加速度是________m/s2，经过最初18m的时间是__________s。15、如图是用DIS测定小车的加速度的实验装置．（1）信号发射部分和信号接收部分组成为_____传感器，其中A是信号_____部分．（2）实验室里使用这组传感器直接测量的物理量是________．三．计算题(22分)16、（12分）高铁是人们出行的重要交通工具，目前高铁运行过程中，到达某个站点前刹车进站．停5分钟上下乘客，后启动离站，导致整体运行时间增加．为解决这个问题，设计师提出了高铁车厢模块对接打案，如图所示，乘客先登上静止的高铁车厢模块A，然后启动做匀加速直线运动．行驶在同一高铁轨道上的主车B以270km/h的速度匀速追赶A，当A、B速度相等时恰好进行对接．若A、B启动和刹车过程中加速度大小均为1m/s2，求；(1)模块A启动时离主车B多远；(2)此方案主车B节省了多长时间．17、（10分）A、B两物体(都可看成质点)相距x=7m，A在水平拉力和摩擦阻力作用下,以的速度向右做匀速直线运动，B此时的速度，B在摩擦阻力作用下做匀减速直线运动，加速度大小为，从图所示位置开始，问:（1）经过为多大时A与B速度相等?此时A、B相距距离多远?（2）经过为多大时A追上B?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】试题分析：物体受到向下的重力、垂直斜面的支持力和木板对木块的沿斜面向上的摩擦力作用；因物体总是处于平衡状态，则合力为零，由平衡知识可知，支持力与摩擦力的合力与重力等大反向，故支持力与摩擦力的合力竖直向上，大小不变；故选A.考点：力的合成；物体的平衡【名师点睛】此题考查了物体的平衡条件的运用及力的合成知识；关键是要对物体正确的受力分析；抓住缓慢抬高木板右端的过程中，木块始终保持静止状态，即合力为零；三个力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等大反向。2、C【解析】

A、人所经过的路程是人所走的所有的路线的长度,人沿圆弧的过程中,人经过的路程为大圆的周长和小圆周长的和,所有经过的总的路程为2πR+2πR2=3πR，故B、人沿着圆弧运动,是曲线运动,不是直线运动,故B错C、位移是指从初位置到末位置的有向线段,所有位移的大小为2R,故C对D、平均速度是位移与时间的比值,并不等于v,所以D错误.故选C位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移的大小只与初末的位置有关,与经过的路径无关;路程是指物体所经过的路径的长度.平均速度是位移与时间的比值.3、A【解析】

速度的正负表示方向，可知乙质点的速率大于甲质点的速率，故A正确，B错误；正负号的物理意义表示速度的方向，故C错误；经过10s后两质点的距离x=2×10+4×10m=60m，故D错误．所以A正确，BCD错误．4、C【解析】试题分析：根据初速度为零的匀加速直线运动结论可知，质点依次通过各等分位移点的速度大小之比为：va∶vb∶vc∶vd＝1∶∶∶2，故选项B正确；依次到达各位移等分点所用时间之比为：ta∶tb∶tc∶td＝1∶∶∶2，故选项A正确；根据平均速度的定义可知，在斜面上运动的平均速度＝，故选项C错误；选项D正确．考点：本题主要考查了初速度为零的匀加速直线运动结论的应用问题，属于中档题．5、C【解析】

竖直方向做匀速直线运动，，在水平方向做匀加速直线运动，因此合运动为曲线运动，曲线运动的合外力在水平方向，合外力指向轨迹凹侧，因此C正确6、C【解析】

A．重力是由地球的引力而产生的，与物体对水平桌面的压力是两个不同性质的力，故A错误；B．两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用，如重力、电磁力，故B错误；C．物体的运动状态发生变化，一定有加速度，则一定有外力作用，故C正确；D．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是竖直向下的；而不是垂直地面向下的，故D错误。故选C。7、ABD【解析】

要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．【详解】运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断，故A正确；伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，在斜面实验的基础上的理想化推理，提出“自由落体运动是-种最简单的变速直线运动--匀变速直线运动，且加速度的大小跟物体的质量无关，故B正确，C错误。总体的思想方法是：对现象的观察--提出假说--逻辑推理--实验检验--对假说进行修正和推广，故D正确；故选ABD。8、ABC【解析】

A.由加速度图象可知：加速度方向为负值，且加速度不变，即物体应沿正方向做匀减速直线运动，速度减到零以后，沿负方向做匀加速运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为负，故A正确；B.由加速度图象可知：加速度方向为正值，且加速度不变，即物体应沿负方向做匀减速直线运动，速度减到零以后，沿正方向做匀加速运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为正，故B正确；C.由图可知，加速度为反向、大小恒定的加速度；而速度与加速度同向，应为反向匀加速直线运动，故C正确；D.由加速度图象可知：加速度方向为负值，且加速度不变，即物体应沿正方向做匀减速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为负，故D错误；故选：ABC。9、AC【解析】76km/h是平均速度，600m/s是瞬时速度，AC对；10、ACD【解析】以B为研究对象，分析受力，水平方向受力平衡，则有：Fcos30°=Tbcos30°，得：Tb=F

竖直方向受力平衡，则：Fsin30°+Tbsin30°=mBg得：F=mBg，故A正确；以ABC整体为研究对象受力分析，竖直方向：N+Fsin30°=（M+mA+mB）g,可见N小于（M+mA+mB）g，故B错误；以ABC整体为研究对象受力分析，水平方向：f=Fcos30°=mBgcos30°=mBg，故C正确；以A为研究对象受力分析，竖直方向：mAg+Tbsin30°=Tasin60°；水平方向：Tasin30°=Tbsin60°；联立得：mA=mB，故D正确；故选ACD.点睛:本题考查受力分析以及平衡条件的应用，关键是灵活的选择研究对象，采用隔离法和整体法结合比较简便．11、CD【解析】矢量的正负号只表示方向，不参与大小的比较，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则甲乙的速率分别为2m/s和4m/s，所以乙质点的速率大于甲质点的速率，A错误C正确；两物体均做匀速运动，故加速度均为零，B错误；若甲、乙两质点同时由同一点出发甲沿正方向运动的位移大小为，乙沿负方向运动的位移大小为，则10s后甲、乙两质点相距60m，D正确．12、CD【解析】A、B、位置变化的快慢、位移变化快慢都指速度，故A、B错误，C、D、而匀变速直线运动的速度均匀变化，则C正确；D、匀变直的速度公式是一次函数，其对应的图象为一条倾斜直线，则D正确．故选CD．【点评】本题关键明确位置变化快慢用速度，速度变化快慢用加速度二．填空题(每小题6分，共18分)13、小于【解析】

[1]设AB的距离为x，则平均速度为位移中点的瞬时速度为则有则14、43【解析】设物体运动第一秒的时间为t1，前两秒内的时间为t2，位移时间公式的第一秒内的位移：x1=12at12，由位移时间公式的前两秒内的位移：x2=12at22，则第二秒内的位移：△x=x15、（1）位移，发射；（2）位移；【解析】

(1)根据实验装置可知，信号发射器和信号接收器组成了位移传