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文档简介
2027届广东省梅州市蕉岭中学高一上物理期中监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、有四位同学把斜面对重物的支持力,分别画成如图的四种情况,其中画正确的是()A. B.C. D.2、在水平面上有a、b两点,相距20cm,一质点在一恒定的合外力作用下沿a向b做直线运动,经过0.2s的时间先后通过a、b两点,则该质点通过a、b中点时的速度大小为()A.若力的方向由a向b,则大于1m/s,若力的方向由b向a,则小于1m/sB.若力的方向由a向b,则小于1m/s;若力的方向由b向a,则大于1m/sC.无论力的方向如何,均大于1m/sD.无论力的方向如何,均小于1m/s3、如图所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么()A.F1就是物体对斜面的压力B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为GcosαC.F2就是物体受到的静摩擦力D.物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用4、汽车以10m/s的速度做匀速直线运动,若刹车的加速度大小为4m/s2,那么在刹车后的前2s内与最后1s内汽车通过的位移之比为A.4∶1 B.6∶1 C.12∶1 D.24∶15、如图所示为“探究求合力的方法”的实验装置,则()A.实验中所用的两根细线越短越好B.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行C.实验中只需记录弹簧测力计拉力的大小D.每次实验中两个分力间的夹角必须大于90°6、如图所示,一小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向75°角,且小球始终处于平衡状态.为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角θ应该是()A.90° B.45° C.15° D.0°7、如图所示,有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙的水平地面上,现用水平力F作用在B上,三个物体仍然静止,下列说法中正确的是()A.B对A有摩擦力作用 B.B受到A、C的摩擦力作用C.B只受到C的摩擦力作用 D.地面对C有摩擦力作用,大小等于F8、在研究物体的运动规律时,伽利略做出了巨大的贡献。他不仅首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度的概念,并且在研究自由落体运动的规律时,采用了将落体转化为斜面的实验方法,开创了近代物理实验的先河,关于“斜面“实验,下列说法正确的是()A.伽利略用斜面实验验证了小球的运动速度与位移成正比B.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证位移与时间成正比C.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于测量小球的运动时间D.伽利略开创了将抽象思维、数学推导和科学实验相结合的研究方法9、如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移-时间(x-t)图线,由图可知()A.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减小后增大B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反C.在时刻t1,a车追上b车D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大10、如图所示,杆BC的B端铰接在竖直墙上,另一端C为一滑轮重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处,杆恰好平衡.若将绳的A端沿墙向下移,再使之平衡(BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计),则A.绳的拉力增大 B.绳的拉力不变 C.BC杆受压力减小 D.BC杆受压力增大11、下列说法中,正确的是(
)A.加速度越大,单位时间内质点速度的变化量越大B.某一时刻的速度为零,加速度有可能不为零C.速度变化越来越快,加速度有可能越来越小D.速度的变化量相同,加速度越大,则所用的时间越短12、描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系而言,下列说法正确的是()A.我们说“太阳东升西落”,是以地球为参考系的;B.我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的;C.我们说“同步卫星在高空静止不动”,是以太阳为参考系的;D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以火车为参考系的.二.填空题(每小题6分,共18分)13、一颗子弹垂直穿过三块紧靠在一起的固定的木板后,速度刚好为零,设子弹的加速度不变,若三块木板厚度相同,则穿过三块木板的时间之比为___________,若子弹穿过每块木板的时间相同,则三块木板厚之比为___________。14、已知力F的一个分力F1跟F成角,则另一个分力F2的最小值为_____.如果另一个分力F2的大小为,则的大小为_____或_____.15、下图表示AB两个球在运动过程中的频闪照片,数字表示频闪的时刻的顺序,每次连续频闪的时间间隔相等,则由图可知,其中_______球做匀速直线运动。三.计算题(22分)16、(12分)李华同学沿平直人行道以v1=1m/s速度走向公交车站去乘车,途中发现一辆207路公交车正以v2=15m/s速度从身旁的平直公路同向驶过,此时李华和车头距车站s=60m。李华为了乘上该公交车,他立即开始加速,接着匀速,最后减速;在此过程中李华能达到的最大速度vm=5m/s,加速和减速过程视为匀变速直线运动,加速度大小分别为a1=1m/s2、a2=2.5m/s2;公交车在行驶到距车站某处开始刹车,车头刚好到车站停下来,停车一段时间后再启动向前开去,视公交车刹车过程为匀减速直线运动,其加速度大小为a3=5m/s2。已知车身长L=12m,不计前门到车前面的距离,求:(1)公交车车头距离车站多远处开始刹车;(2)李华距离公交车车尾最远距离;(3)公交车在车站至少停靠多久李华才能到达前门乘上该公交车。17、(10分)甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶,甲车的速度为v1=16m/s,乙车的速度为v2=12m/s,乙车在甲车的前面.当两车相距L=6m时,两车同时开始刹车,从此时开始计时,甲车以a1=2m/s2的加速度刹车,6s后立即改做匀速运动,乙车刹车的加速度为a2=1m/s2.求:(1)从两车刹车开始计时,甲车第一次追上乙车的时间;(2)两车相遇的次数;(3)两车速度相等的时间.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】
斜面对重物的支持力作用在物体上,垂直斜面向上.故A正确,B、C、D错误.解决本题的关键知道弹力的方向,垂直于接触面,指向受力物体.2、C【解析】
该质点通过a、b两点的平均速度大小为,若力的方向由a向b,物体做加速运动,由推论:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,可知,当0.1s时物体运动不到中间位移,所以中间位移的速度大于平均速度1m/s;若力的方向由b向a,物体做减速运动,由推论:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,可知,当0.1s时物体运动到超过中间位移,所以中间位移的速度大于平均速度1m/s;综上知无论力的方向如何均大于1m/s。A.若力的方向由a向b,则大于1m/s,若力的方向由b向a,则小于1m/s,与结论不相符,选项A错误;B.若力的方向由a向b,则小于1m/s;若力的方向由b向a,则大于1m/s,与结论不相符,选项B错误;C.无论力的方向如何,均大于1m/s,与结论相符,选项C正确;D.无论力的方向如何,均小于1m/s,与结论不相符,选项D错误;3、B【解析】
A.是重力的一个分力,受力物体不是斜面,而物体对斜面的压力受力物体是斜面,所以不是物体对斜面的压力,选项A错误;B.物体对斜面的压力方向垂直于斜面向下,与的方向相同,根据正交分解法可得.在垂直斜面方向上,物体受到斜面的支持力大小等于,而斜面对物体支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力,所以物体对斜面的压力大小等于,选项B正确;C.是重力沿斜面向下的一个分力,与摩擦力不是同一性质的力,选项C错误;D.重力与是合力与分力的关系,在受力分析时,不能同时存在,选项D错误。故选B。4、B【解析】
汽车速度减为零所需的时间则刹车后前2s内位移最后1s内的位移则x1:x2=6:1.A.4∶1,与结论不相符,选项A错误;B.6∶1,与结论相符,选项B正确;C.12∶1,与结论不相符,选项C错误;D.24∶1,与结论不相符,选项D错误;故选B.5、B【解析】
本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的.数据处理时:我们需要画出力的大小和方向,所以力要尽量大些可减小测量误差对实验的影响,拉橡皮筋时要拉的尽量长一点,了解误差产生的原因即可正确解答.【详解】A、拉橡皮条的细绳要适当长一些,以方便画出力的方向,故A错误;B、测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;C、实验中需记录弹簧测力计拉力的大小和方向还有结点的位置,故C错误;D、在实验中两个分力的夹角大小适当,且二力的大小要适量大些,这样有利于减小实验中偶然误差的影响,不需要夹角必须大于90°,故D错误;故选B.本题主要考查验证力的平行四边形定则的误差分析及数据的处理,应通过实验原理及数据的处理方法去思考减少实验误差的方法.6、C【解析】
球受三个力处于平衡,重力的大小和方向都不变,绳子拉力方向不变,因为绳子拉力和外力F的合力等于重力,通过作图法知,当F的方向与绳子方向垂直时,由于垂线段最短,所以F最小,则θ=15°.A.90°,与结论不相符,选项A错误;B.45°,与结论不相符,选项B错误;C.15°,与结论相符,选项C正确;D.0°,与结论不相符,选项D错误;7、CD【解析】
A.假设B对A有摩擦力作用,则A受力不能平衡,与题给条件不符,所以B对A无摩擦力作用,选项A错误。B.根据力的相互性可知,A对B也无摩擦力作用,B错误。CD.假设C对B无摩擦力作用,则B在水平方向上只受力F作用,不可能保持静止,与题给条件不符,故B受到C的摩擦力作用。由于A、B、C是保持静止的,那么地面给C的摩擦力大小为F,方向向左,所以CD正确。8、CD【解析】
A.伽利略用斜面实验验证了小球的位移与时间平方成正比,从而得出速度与时间成正比,A错误;B.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证位移与时间的平方成正比,B错误;C.斜面实验使小球运动的加速度小于重力加速度,从而“冲淡”了重力的作用,便于测量小球的运动时间,C正确;D.伽利略开创了将抽象思维、数学推导和科学实验相结合的研究方法,D正确。故选CD。9、AB【解析】速度图线切线的斜率表示速度,在t1到t2这段时间内,b车图线斜率先减小后增大,则b车的速率先减小后增加.故A正确;在时刻t2,a图线的斜率为正,说明a的速度沿正向,b图线切线斜率为负,说明b车速度沿负向,则两车的运动方向相反.故B正确;在时刻t1,两车位移相等,由于b的速度大于a,则此时b车追上a车,选项C错误;在t1到t2这段时间内,b图线的斜率不是一直大于a图线的斜率,所以b车的速率不是一直比a车大.故D错误.故选AB.点睛:解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示速度的大小,能够通过图线得出运动的方向.10、BD【解析】
由于杆一直平衡,对两根细线的拉力的合力一定在杆的方向上;
又由于而同一根绳子的张力处处相等,故两根细线的拉力一定相等且等于物体的重力G;根据平行四边形定则,合力一定在角平分线上,由于两拉力的夹角不断减小,故两个拉力的合力不断变大,故杆受到的压力不断变大;故选BD.本题关键是要明确连个细线的拉力的合力沿着杆子的方向,且两个细线的拉力等于物体的重力,然后根据平行四边形定则进行分析判断.11、ABD【解析】加速度等于速度变化量与所用时间的比值,也就是单位时间内速度的变化量,故加速度越大,单位时间内速度变化量越大,故A正确;竖直上抛的物理经过最高点时,速度为零而加速度为重力加速度,故B正确;加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,加速度越来越大,故C错误;加速度等于速度变化量与所用时间的比值,当速度变化量相同的情况下,加速度与所用时间成反比,故加速度越大,所用时间越短,故D正确.所以ABD正确,C错误.12、AD【解析】
A.我们常说“太阳东升西落”,是以地球为参考系描述太阳的运动.故A正确;B.我们说“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系的,故B错误;C.我们说:“同步卫星在高空静止不动”,是以地面为参考系的,故C错误;D.坐在火车上的乘客以自己及火车为参考系,自己不动,铁路旁的树木、电线杆向自己运动,故D正确;故选AD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、5:3:1【解析】把子弹在木板中匀减速直线运动看成反方向的初速度为0的匀加速直线运动来处理,根据初速度为0的匀加速直线运动在通过连续相等位移的时间比:,可得子弹穿过三块木板的时间之比为:;初速度为0的匀加速直线运动在连续相等时间里的位移比为x1:x2:x3=1:3:5,可得子弹在穿过三块木板的位移之比为5:3:1。14、【解析】
[1]根据三角形定则知,当另一个分力与F1垂直时,F2最小。如图所示,则[2]如果另一个分力F2的大小为,此时,与F垂直,或与成夹角,当与F垂直时,则有当与成夹角,此时两分力相等,即为15、A【解析】在相同的时刻内B球的位移越来越大,所以B球做的是变速直线运动;在相同的时刻内A球的位移不变,所以A球做的是匀速直线运动三.计算题(22分)16、(1)22.5m(2)31m(3)9.1s【解析】(
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