2025-2026学年福建省漳平市初中历史七年级期末上册自测潜能激发题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人是世界上最重要的原始人类之一,它对研究古人类进化的历史具有重要意义。从研究中我们可以看出北京人具有以下特征（

）A．脑容量与现代人差不多B．使用磨制石器C．已经学会使用火D．结成群体生活,有贫富差别

2、下面对古代传说与历史事实的联系的叙述，正确的是（

）A．远古传说完全不可信B．远古传说有夸张，但不少传说含有极高价值的内容C．历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的D．我们可以完全相信远古传说

3、《礼记》记述说：“天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固”。第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是A．尧B．启C．舜D．禹

4、清朝人王懿荣是首位发现“龙骨”上刻有“符号”的人，并认定这是古文字。这里的古文字应是（

）A．金文B．刻画符号C．小篆D．甲骨文

5、半坡居民最具特色的陶器是（

）A．黑陶B．白陶C．红陶D．彩陶

6、老子是道家学派的创始人，他的学说主要记载在（

）A．《春秋》B．《战国策》C．《论语》D．《道德经》

7、历史剧《大秦赋》在中央电视台热播。结合所学历史知识我们知道，秦始皇是位雄才大略的皇帝，在电视剧中出现了以下几个镜头，其中正确的是（

）A．官兵在城墙上贴了一张纸质公告B．李斯用小篆写了一份奏章C．秦始皇接受主父偃“推恩”建议D．桌子上摆放着葡萄、石榴等水果

8、秦朝由横空出世到二世而亡，让人无限感叹的同时也留下了无尽的思考。最后灭亡秦朝的是A．项羽B．吴广C．刘邦D．陈胜

9、西汉初年，经济凋敝，到处是一片荒凉景象。为此，汉高祖刘邦采取的政策是（

）A．休养生息B．“以德化民”C．裁减官员D．合并州县

10、下图所示为汉武帝巩固大一统王朝采取的经济措施这一举措

A．改善了人民生活水平B．提升商人的经济地位C．提高了军队战斗能力D．增强中央政府的财力

11、汉光武帝在位期间，多次下令释放奴婢，减轻刑罚，减轻人民的负担。他这样做的根本目的是A．巩固统治B．稳定社会局面C．恢复和发展经济D．缓和民族矛盾

12、如图所反映的历史事件。下列词句与之情景最为密切的是（

）

A．秦王扫六合，虎视何雄哉！B．七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家C．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝D．壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？

13、东汉末年为“天下三分”奠定基础的著名战役是A．巨鹿之战B．官渡之战C．淝水之战D．赤壁之战

14、下列选项中，史实与结论之间逻辑关系正确的是（

）选项史实结论A229年，孙权称帝，定都建业加速了西南地区的开发B280年，西晋灭吴西晋统一了全国C291年，八王之乱爆发直接导致西晋的灭亡D383年，淝水之战使前秦统一了黄河流域A．AB．BC．CD．D

15、关于北魏孝文帝改革，既是原因又是结果的是A．迁都洛阳B．军队战斗力提高C．北方民族大融合D．社会矛盾激化

16、根据下列信息判断此人是谁

①他生活在北魏和东魏

②强调农业生产要遵循自然规律

③提出了多种经营和商品生产A．郦道元B．贾思勰C．祖冲之D．王羲之

17、汉武帝采用主父偃之策，允许并鼓励诸侯王将王国土地再行分封给子弟，结果“藩国自析（分解）”。与此相关联的措施是A．建立郡县制B．修筑道路网C．实施“推恩令”D．推崇儒家学说

18、《国语·晋语》记载“宗庙之牺，为畎亩之勤。”说明了牛耕普遍推广，这种现象应始于（

）A．商朝时期B．西周时期C．东周时期D．秦朝时期

19、从北京人、山顶洞人择洞而居到半坡河姆渡人建造房屋过定居生活，是人类发展史上的大进步。在人们居住条件改变中起决定因素的是（

）A．生产工具的改进B．种植技术的发展C．建筑技术的进步D．饲养水平的提高

20、比较下面两幅示意图，其反映的共同趋势是（

）

A．汉族逐步实现统一B．由分裂逐步走向统一C．经济重心逐步南移D．政权并立与民族交融二、综合题

21、改革在人类历史进程中发挥着重要的作用。阅读下列材料，回答问题。材料一：齐桓公任用________为相，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国经济和军事实力大为提高。……成为春秋时期第一个霸主。

(1)根据材料一并结合所学知识，材料一中“_________”部分是哪位历史人物？材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——摘编自司马迁《史记·商君列传》

(2)结合所学知识，材料二中的“卫鞅”指的是谁？简单归纳材料二中所指事件产生的主要影响。材料三：魏主下诏：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”——摘编自司马光《资治通鉴》材料四：鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓拓跋贺赖丘穆陵独孤汉性元贺穆刘(3)材料三和材料四共同反映了哪次改革的内容？结合所学知识，简述这场改革的历史作用。

(4)综合以上材料，结合所学知识，并联系现实，谈谈你对改革的认识。

22、史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集和解读，并在学习和探究活动中加以应用。阅读材料，回答下列问题。材料一：下图是上海博物馆收藏的“商鞅方升”，它被连续使用了120多年之久，其器壁三面及底部均刻有铭文。

铭文1:“十八年,齐率卿大夫众来聘,冬十二月乙酉,大良造（官职名）秋（商鞅）定积十六寸五分寸壹为升。”铭文2:“廿六年(公元哲??!年),皇帝尽开兼天下诸侯。黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（隗状）、绾（王绾）：法度量则不壹嫌疑者，皆明壹之。”(1)这件商鞅方升属于（

）A．第一手史料B．第二手史料(2)请你阅读铭文信息，结合所学知识，分别写出与这两段铭文相关的重大历史事件名称。

铭文1:_____

铭文2:_____

材料二：_____①

良渚遗址：由宫殿区、内城和外城组成。良渚古城考古发现证实,距今约5000年左右,长江下游地区已经出现早期国家。②

平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。

——《史记·周本圮》

③

河南洛阳白马寺：始建于东汉，是中国最早的佛教寺院。

④

战国水陆攻战纹铜壶：第三层刻有水陆攻战的图案，左为步战仰攻，右为水陆战争。⑤

陶寺都城遗址:距今4300-4000年。学者从遗址所处的位置和存在时间推论，这座大城很有可能是尧都平阳，认为当时的黄河中游地区，已经出现早期国家。⑥

风鸟纹刺绣：阿尔泰巴泽雷克墓（今俄罗斯境内）出土的战国时期的风鸟纹刺绣，刺绣工艺与中国的传统工艺一样，其中的风鸟形象是楚文化的特色。(3)从材料二中找出能体现以下主题的史料。(写序号，多选、错选不得分)

中华文明的起源:_____

动荡与巨变的时代:_____

古代中外文明的交流:_____

(4)请你从“中华文明的起源”、“动荡与巨变的时代”、“古代中外文明的交流”中任选一个主题，根据你刚刚选择的材料二中的两则史料，说明该史料与所选主题的关系。主题序号说明_________________________

23、泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题。）

【文字篇】中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……——林语堂《如何理解中国人》

（1）文字是传承文化的重要载体。我国已发现文字中年代最早、体系较为完整的文字是什么？我国有文字可考的历史最早是什么时期？

【思想篇】“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知，是知也。”

（2）孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一，他是我国哪一学派的创始人？他的上述言论被收录在哪本著作当中？

【科技篇】

（3）材料三中蔡伦有何突出贡献？贾思勰所著哪一本书在世界农学史上占有重要地位？

（4）两汉时期科技文化发达的原因是什么？

24、儒家思想作为中国传统文化的主流思想,既是中华民族的精神财富,也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展,成为人类文明的重要组成部分。阅读材料,回答问题。材料一：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”——摘编自曲士培《中国大学教育史》材料二：伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”，他把孔子的思想概括为“德治主义”,坚定地主张法国应该实行“德治主义”。材料三：儒家思想孕育了我国传统文化中的统治思想和道德准则....法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器，它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。

(1)根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。

(2)据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么?请你用一句话评价孔子。

(3)依据材料三并结合所学知识，百家争鸣的出现有什么重要意义?

材料四在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善,在艺术上有大美。

(4)根据材料四并结合所学知识,我们应如何正确看待中国的传统文化?

25、某学校七年级历史兴趣小组编排的历史课本剧《秦始皇PK汉武帝》。现请你依据同学们搜集图片资料，结合同学们编演的秦始皇与汉武帝的PK内容回答问题。材料一

开创盛世是否因为

材料二

巅峰对决

(1)请依据材料一左图，结合所学知识，说出秦朝在中央负责监察事务的官职是什么？

(2)依据材料一，结合材料二，回答“朕建立第一个国家”是一个怎样的国家？对决中“朕创立新制度”